tính Q = 23 + 43 + 63 + ... + 203
biết 13 + 23 + 33 + ... + 103 = 3025
GIÚP MIK NHA! MIK CẦN GẤP MAI ĐI HOK RỒI! AI NHANH MIK TIK CHO HA! :D
67+39+45+97+28+34+63-43+34+23+98-23-76=??????
Ai đúng mik tik cho ai kbn mik tik cho ai tik cho mik 3 tik mik tik lại cho
Số cần tìm là :
67+39+45+97+28+34+63-43+34+23+98-23-76=386
Đ/s : 386
tính bằng cách thuận tiện:
( 20,33 + 35,12 ) x 33 - 45,45 x 23 -10 x 23
mik đang cần gấp ai đúng mik tik cho
=55,45 nhân 33- 23 nhan (45,45+10)
=55,45 nhân 33-23 nhân 55,45
=55,45 nhân (33-23)
=55,45 nhân 10
=554,5
56,78x13,45x47,78+13,45
=(56,78-47,78+1)x13,45
=( 9 +1)x13,45
= 10 x13,45
= 134,5
tính bằng cách thuận tiện 20,33 35,12 x 33 45,45 x 23 10 x 23mik đang cần gấp ai đúng mik tik cho
Bài 1: tổng 2 số là 438, nếu lấy số lớn chia cho số bé thì được thương là 3 và dư 23. Tìm 2 số đó
AI NHANH MIK TIK
TỐI THỨ 4 ĐI HOK RỒI
Bài giải:
Nếu số lớn chia hết cho số bé và được thương là 3 thì tổng mới là:
\(438-23=415\)
Số bé là:
\(415:\left(3+1\right)=103,75\)
Số lớn là:
\(438-103,75=311,25\)
Đáp số: Số lớn: 311,25
Số bé: 103,75
Tổng 2 số khi đó là:
438 - 23 = 415
Ta có sơ đồ:
Số bé : |-----|
Số lớn : |-----|-----|-----|
Tổng số phần bằng nhau là:
1 + 3 = 4 (phần)
Số bé là:
415 : 4 x 1 = 103,75
Số lớn là:
415 - 103,75 = 311,25
Đáp số: Số bé: 103,75
Số lớn: 311,25
giúp mik vs mik đang cầ gấp ai nhanh mình tik cho các bạn hok lớp 6 giải hộ mik pài 2 trang 43 lớp 6 phần communication
Bạn phải ghi rõ đề bài ra chứ, ghi ra đi, mình chắc chắn mình sẽ giải mà, bạn cứ đăng câu hỏi hẳn hoi ra.
Biết: 13+23+33+....+103=3025. Tính S= 23+43+63+...+203
huỳnh thị ngân hà, nau te, trần như tính sao ra z?
S = 13+10+23+20+33+30+...+103+100
S = 13+23+33+...+103+10.100
S = 3025+1000
S = 4025
6020 , chắc chắn đúng 10000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000%
a, 23 x (1/4)3 - 63/5 -5/8+43/5 63/5 : hỗn số nha ☺
b,3.|-7|-0,5x 1/3 x 2+|-2/33|
c,2/5. [(3/5)2 : (-1/5)2 -7] x (1000)0x |-11/15|
giúp mik với nha! Mik đg cần gấp.
Thanks!
c: Ta có: \(\dfrac{2}{5}\cdot\left[\left(\dfrac{3}{5}\right)^2:\left(-\dfrac{1}{5}\right)^2-7\right]\cdot\left(1000\right)^0\cdot\left|-\dfrac{11}{15}\right|\)
\(=\dfrac{2}{5}\cdot\left(\dfrac{9}{25}:\dfrac{1}{25}-7\right)\cdot1\cdot\dfrac{11}{15}\)
\(=\dfrac{2}{5}\cdot\dfrac{11}{15}\cdot2\)
\(=\dfrac{44}{75}\)
Biết 13+23+33+.......+103 = 580. Tính S = 23+43+63+.......+203.
Giải chi tiết giùm nha!
\(S=23+43+63......+203\)
\(S=26+46+66......+206-3.10\)
\(S=2.13+2.23+3.33......+2.103-3.10\)
\(S=2.\left(13+23+33......+103\right)-3.10\)
\(S=2.580-3.10=1130\)
Có 1 anh công nhân sửa đoạn đường dài 15 km.Anh công nhân sửa trong ngày 1 được 23 m. Hỏi trong bao nhiêu ngày để sửa xong đoạn đường và cần phải sửa bao nhiêu m?
Ừm ai trả lời nhanh mik tik cho kbn nha, ai tik mik 3 tik mik tik lại cho
Chắc đề sai rùi nha, số và đại lượng chênh lệch rất nhiều, bn xem lại đề hoặc thắc mắc vs cô nha, mik chắc chắn đề sai chứ ko phải mik ko giải đk, mik hk lớp 7 rùi, bài lớp 4 rất rành, nhưng số lệch vs lẻ quá, nên xem lại đề đi nha!!! Ý kiến riêng, ko mún ăn gạch đá!!! Nếu tốt bụng thì k cho mik!!! Thanks m.n ^_^ ~~~~~
bạn ơi bạn h mình đi nha hưa rồi đo