"Văn học là tiếng nói của tình thương ". Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu làm stỏ luận điểm trên. (lấy dchứng)
Đề 2 : Cho luận điểm: “ Chị Dậu là một người phụ nữ giàu lòng yêu thương chồng ”. Bằng lý lẽ và dẫn chứng từ đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ ” của nhà văn Ngô Tất Tố, em hãy viết một đoạn văn khoảng (10 - 15 dòng) để làm rõ luận điểm trên. Trong đoạn văn có sử dụng một từ tượng hình, một tình thái từ (gạch chân một từ tượng hình, một tình thái từ trong đoạn văn và chú thích từ tượng hình, tình thái từ ở cuối đoạn văn).
làm nhanh giúp e với ạ :(((
Hãy viết một đoạn văn khoảng 10 câu với tựa đồ “hãy nói lời yêu thương” để nói lên suy nghĩ và cảm xúc của mình đối với ng dành tình yêu thương cho mik
a) Có ý kiến cho rằng bút pháp tả cảnh ngụ tình xuyên suốt bài thơ"Qua Đèo Ngang", hãy làm stỏ ý kiến trên = 1 đoạn văn khoảng 12 câu . Trog đoạn văn có sdụng từ láy và từ Hán Việt ( gạch chân, chú thích)
1. Em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 5-7 câu nói lên suy nghĩ của em có dùng cặp từ trái nghĩa.
2. Em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 5-7 câu nói về mẹ có sử dụng điệp ngữ(gạch chân)
3. Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi
" Con hãy nhớ rằng tình yêu thương kính trọng Cha Mẹ là tình cảm thiêng liêng hơn cả thật đáng xấu hổ và nhục nhã cho kẻ nào chà đạp lên tình yêu thương đó."
a) Đọc đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả?
b) hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc qua lời nhắn gửi của tác giả trong đoạn văn trên
Giúp mình với các bạn.(π_π)
Cho câu chủ đề sau: “Đoạn văn diễn tả cảm giác sung sướng cực điểm của chú bé Hồng khi được ở trong lòng mẹ thật tinh tế và giàu chất trữ tình”. Con hãy viết viết đoạn văn nghị luận theo mô hình lập luận diễn dịch (khoảng 10 - 12 câu) làm sáng tỏ câu chủ đề trên.
Tham khảo
“Đoạn văn diễn tả cảm giác sung sướng cực điểm của chú bé Hồng khi được ở trong lòng mẹ thật tinh tế và giàu chất trữ tình”. Đọc đoạn trích "Trong lòng mẹ", người đọc không khỏi xúc động trước niềm hạnh phúc cảm giác sung sướng đến cực điểm của chú bé Hồng khi được ở trong lòng mẹ. Thoáng thấy bóng một người trên xe rất giống mẹ, Hồng liền chạy, đuổi theo bối rối gọi: ''Mợ ơi! Mợ ơi! Mợ... ơi!”. Những tiếng gọi ấy bật ra từ lòng khát khao được gặp mẹ của chú bé bấy lây nay bị dồn nén. Sự thổn thức của trái tim thơ trẻ bật thành tiếng gọi. Khi đuổi theo được chiếc xe đó, Hồng được lòng bàn tay dịu hiền của người mẹ xoa lên đầu. Hồng oà khóc. Trong tiếng khóc ấy có cả niềm hạnh phúc được gặp mẹ, cả nỗi tủi thân bởi lâu quá không được gặp mẹ, bởi bao niềm cay đắng bị lăng nhục tàn nhẫn cùng những uất ức dồn nén được giải toả. Mải mê ngắm nhìn và suy nghĩ về mẹ, mải mê say sưa tận hưởng những cảm giác êm dịu khi được ngồi trong lòng mẹ để bàn tay người mẹ vuốt ve. Trong giây phút này, Hồng như sống trong "tình mẫu tử". Hạnh phúc trong lòng mẹ không chỉ là hạnh phúc, là niềm khao khát của riêng Hồng mà là khao khát, là mong muốn của bất kỳ đứa trẻ nào. Từ lúc lên xe đến khi về nhà, Hồng không còn nhớ gì nữa. Cả những lời mẹ hỏi, cả những câu trả lời của cậu và những câu nói của người cô bị chìm ngay đi - Hồng không nghĩ đến nó nữa... Sự xúc động của bé Hồng khi gặp mẹ càng chứng tỏ tình thương mẹ của Hồng là sâu đậm, là nồng thắm, là nguyên vẹn. Bất chấp tất cả sự ngăn cách của rào cản lễ giáo phong kiến hà khắc đối với người phụ nữ nói chung và đối với mẹ của Hồng nói riêng.
Cho câu văn: "Học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất của người học sinh ". Lấy cầu văn trên làm câu mở đầu, hãy viết một đoạn văn khoảng 10 câu trinh bày suy nghĩ của em về vai trò quan trọng của học tập đối với học sinh, trong đoạn văn có sử dụng it nhất 01 trợ từ và 01 câu ghép.
Tham khảo nha em:
Nguồn: Hoidap247
Vị lãnh tụ vĩ đại Lê-nin đã từng nói rằng " học , học nữa , học mãi". Qua đó ta đã thấy rõ tầm quan trọng của việc học đối với mỗi người chúng ta . Vậy học được hiểu như thế nào ? Học được hiểu là một quá trình tích lũy . Là một quá trình học hỏi những kinh nghiệm từ những người đi trước. Học tập vốn là một quá trình khó khăn , đầy chông gai, mỗi học sinh cần vượt qua nó. Học tập ở đây không phải là sự ép buộc từ gia đình . Mà nó phải là dự đam mê , sự chân thành khi học tập . Chỉ có như vây học mới thành công . Khi học ta phải biết cách tìm tòi và khám phá ra những phương pháp mới mẻ để tránh trường hợp chán nản và học vẹt. Vậy học có vai trò quan trọng như thế nào ? Chính việc học sẽ khiến ta tự tin bước lên cơn đường thành công mà ít bị vấp ngã . Trong một xã hội phát triển thì học sẽ khiến ta không bị lạc hậu và không thụt lùi so với người khác . Học tập khiến ta trở thành người trí thức và là một nhân tài cho đất nước .Giúp cho đất nước ngày càng một văn mình và phát triển . Qua đó , ta thấy học tập có vai trò rất quan trọng đối với mỗi người cũng như toàn xã hội . Là một người học sinh, tôi cảm thấy học tập và một phương pháp rất đúng đắn để đi lên con đường thành công . Qua đó , tôi sẽ phát huy tinh thần học tập bằng cách : tích cực và chủ động trong học tập, không học vẹt , lắng nghe bài giảng , tìm ra phương pháp học phù hợp với bản thân,...
Trợ từ+ câu ghép: In đậm nghiêng
đây là câu mở đầu một đoạn văn nghị luận trong bài văn làm của học sinh với Thúy Kiều Nguyễn Du vừa gợi tả vẻ đẹp hình thức vừa nhẫn nhấn mạnh vẻ đẹp tài năng tâm hồn của làng lấy câu văn trên làm câu chủ đề Em hãy viết một khoảng 12 câu để hoàn chỉnh đoạn văn theo phương thức tổng hợp phân tích tổng hợp và Trong đoạn có sử dụng một câu ghép gạch chân
Ccccccccccccccc
Ccccccccccccccc
Ccccccccccccccc
đây là câu mở đầu một đoạn văn nghị luận trong bài văn làm của học sinh với Thúy Kiều Nguyễn Du vừa gợi tả vẻ đẹp hình thức vừa nhẫn nhấn mạnh vẻ đẹp tài năng tâm hồn của làng lấy câu văn trên làm câu chủ đề Em hãy viết một khoảng 12 câu để hoàn chỉnh đoạn văn theo phương thức tổng hợp phân tích tổng hợp và Trong đoạn có sử dụng một câu ghép gạch chân
Câu 4. Đây là câu mở đầu một đoạn văn nghị luận trong bài làm của học sinh: "Với Thúy Kiều, Nguyễn Du vừa gợi tả vẻ đẹp hình thức vừa nhấn mạnh vẻ đẹp tài năng, tâm hồn của nàng". Lấy câu văn trên làm câu chủ đề, em hãy viết tiếp khoảng 12 câu để hoàn chỉnh đoạn văn theo phương thức Tổng hợp - Phân tích - Tổng hợp, trong đoạn có sử dụng 1 câu ghép