TẠi sao ếch đồng thường chọn các khu vực nước để sinh sản
Giúp mình với đây là đề cương sinh của mình câu này có trong đề thi
để lưu một trang tính ta phải làm thế nào??
(chuyện là mình soạn đề cương mình không biết câu này mọi người giúp em với được không ạ)
Tham khảo
Lưu một trang tínhBấm chuột phải vào tab tên trang tính.Bấm chọn Di chuyển hoặc Sao chép.Bấm vào menu thả xuống Di chuyển trang tính đã chọn sang Sổ. Chọn (sách mới).Bấm OK. Sổ làm việc mới của bạn sẽ mở ra với trang tính được di chuyển của bạn. ...Bấm Tệp >Lưu trong sổ làm việc mới của bạn.Lưu một trang tínhBấm chuột phải vào tab tên trang tính.Bấm chọn Di chuyển hoặc Sao chép.Bấm vào menu thả xuống Di chuyển trang tính đã chọn sang Sổ. Chọn (sách mới).Bấm OK. Sổ làm việc mới của bạn sẽ mở ra với trang tính được di chuyển của bạn. ...Bấm Tệp >Lưu trong sổ làm việc mới của bạn.
so sánh hiện tượng sinh sản của thằng lằng bóng đuôi dài và ếch đồng?????
CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI!!!!!!!! ( đang cần gấp )
Đặc điểm sinh sản của ếch đồng:
Thụ tinh ngoài
Đẻ nhiều
Trứng có màng mỏng ít noãn hoàng
Đặc điểm sinh sản của thằn lằn đuôi dài:
Thụ tinh trong
Đẻ ít trứng
Trứng có vỏ dai, nhiều noãn hoàng
-> Thằn lằn đuôi dài tiến hóa hơn ếch đồng
* Sinh sản của ếch đồng:
- Thụ tinh ngoài
- Đẻ nhiều trứng
-Trứng có màng mỏng, ít noãn hoàng
-Trứng nở thành nòng nọc, phát triển có biến thái
*Sinh sản của thằn lằn:
-Đẻ ít trứng
-Trứng có vỏ dai, nhiều noãn hoàng
-Thụ tinh trong
-Trứng nở thành con, phát triển trực tiếp
chúc bạn hok tốt :>>>
* Sinh sản của ếch đồng:
- Thụ tinh ngoài
- Đẻ nhiều trứng
-Trứng có màng mỏng, ít noãn hoàng
-Trứng nở thành nòng nọc, phát triển có biến thái
*Sinh sản của thằn lằn:
-Đẻ ít trứng
-Trứng có vỏ dai, nhiều noãn hoàng
-Thụ tinh trong
-Trứng nở thành con, phát triển trực tiếp
các bạn trẻ ngày nay thuong xuyên su dụng mạng xã hội để bày tỏ nhận xét của mình vê` vấn đề lịch su. Một bạn lop 8 nêu nhận xét nhu sau :" Các cuộc cách mạng tu sản nổ ra vào thoi cận đại là không hop voi quy luật của lịch su".Em có đồng ý voi ý kiê´n đó không?Tại sao?
Các bạn vẽ giúp mình về chủ đề mô tả hình dạng của nấm men với !
Ai vẽ đẹp sẽ đc chọn nhen !
Mình chỉ có 3 ví dụ thôi ! Cảm mơn !
Tl nhanh nha các bạn !
Vì vẫn là một câu nói quen thuộc : deadline dí sát người rùi !
Tính: 25% của A với A=4/3 .13/9-4/3.40/9
Tìm x: x+2/3=x-2/2
Lớp 6A có 45 học sinh. Số hs giỏi bằng 20% số hs cả lớp.Số hs khá gấp 3 lần số hs giỏi.còn lại là hs trung bình
A. Tinh sô hs mỗi loại của lớp 6a
B.Tính tỉ số phàn trăm số hs trung bình so với số hs cả lớp
Các bạn giup mình đề này giống đề thi học kì của trương minh ban nao dang Len thi giúp mình với
A = 4/3 . 13/9 - 4/3 . 40/9
= 4/3 . (13/9 - 40/9)
= 4/3 . (13/9 + -40/9)
= 4/3 . -3
= -12/3
= -4.
25% của của A hay của 4 là:
-4 . 25% = -1.
Đáp số: -1
Các bạn giúp mình đề văn với các bạn ơi ! Đề :
Vẻ đẹp của cuộc sống có thể là vẻ đẹp của con người có khi là nụ cười , có khi là nước mắt ; có lúc là điều bình dị , có lcú là việc lớn lao ... Vẻ đẹp cuộc sống luôn phong phú đến vô tận , giản đơn đến bất ngờ và bình dị đến sâu xa.
Hãy viết bài văn ngắn cảm nhận về một vẻ đẹp cuộc sống mà các hình ảnh trên gợi ra trong em .
Các bạn giúp mình với. Thứ 6 tuần này mình kiểm tra nói rồi.
Đề 1 :Chọn một ngày lễ trong năm, sau đó làm một đoạn hội thoại về sự chẩn bị cho lễ hội của mình
Đề 2 :Hỏi đáp về những thông tin giúp ích cho kì nghỉ sắp tới (giờ bay, giờ đến, địa điểm tham quan, ẩm thực)
THANKS
Làm bằng tiếng anh nha.
Đây là chọn một trong hai đề
các bạn giúp mình với đề bai là tìm x để biểu thức sau có giá trị dương 5 nhân(x-1) -2nhan (x-2)
5(x - 1) - 2(x - 2)
(5x - 5) - ( 2x + 4 ) = 0
5x - 5 - 2x - 4 = 0
5x - 2x =5 + 4
3x =9
x 3
vậy x = 3
(MN GIÚP Ạ.VẪN TRONG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CỦA MÌNH)
Em hãy cho bt chi lưu là gì
A.các con sông đổ nước vào con sông chính.
B.Lượng nc chảy ra mặt cắt ngang lòng sông
C.diện tích đất đai cung cấp nc thường xuyên cho sông
D.các con sông làm nhiệm vụ thoát nc cho sông chính
THAM KHẢO:
Chi lưu hay Phân lưu là những nhánh sông từ sông chính tỏa ra, tại đó nước của sông chính được chia ra, chảy đi và đổ ra biển hay vào sông khác.