mng làm giùm em bài1 nha
Mng ơi câu nào em khoanh mực đỏ thì mng trả lời giùm em, còn em bôi màu vàng nếu sai mng sửa dùng em nhé ak !
làm giùm ạ,thật sự cần mng chỉ ạ
a)\(x-\dfrac{3}{4}=\dfrac{1}{8}\)
x =\(\dfrac{3}{4}+\dfrac{1}{8}\)
x =\(\dfrac{7}{8}\)
b)\(\dfrac{x-2}{15}=\dfrac{4}{3}\)
\(\dfrac{x}{15}-\dfrac{2}{15}=\dfrac{4}{3}\)
\(\dfrac{x}{15}=\dfrac{4}{3}+\dfrac{2}{15}\)
\(\dfrac{x}{15}=\dfrac{22}{15}\)
=>x=\(\dfrac{22.15}{15}\)
x=22
(P/s: Xin lỗi bạn xíu nha, cái hình của mình nó bị gì á, không nằm ngang được, bạn cố gắng xem giúp mình nha! :<)
Chúc bạn học tốt!! ^^
GIÚP EM LÀM CÂU 4 NHA MNG, PHẢI LÀ ĐÁP ÁN ĐÚNG EM CẢN ƠN
Vì \(81^3:3^5=\left(3^4\right)^3:3^5=3^{4.3}:3^5=3^{12}:3^5=3^7\)
LOA LOA LOA LOA GIÚP EM VS MNG ƠI KO CHÉP MẠNG NHA LÀM THEO ĐÚNG YÊU CẦU VÀ GỢI Ý NHA AI LM DC CHẮC ĐẸP TRAI XINH GÁI LẮM HA ! CẢM ƠN MNG Ạ
Giúp em với ( có mấy câu e tự làm nếu sai mng nhắc dùm e nha)
TK:
24/ B 25/ C 26/ D 27/ C 28/ D 29/ B
30/ Nam Á có nhiều cảnh quan: Rừng nhiệt đới ẩm, xavan, hoang mạc và cảnh quan núi cao.
cảm nhận chung của em về nền văn học VN ( làm giống giống hc sinh dùm e nha mng) hihi
mng làm nhanh giúp mik nha lm bao nhiêu bài cx đc ah.Cảm mơm mng nha
Bài 2
a) x/8 = 5,4/3
x = 8 . 5,4/3
x = 14,4
b) 2,5 : 7,5 = x : 3/5
x = 3/5 × 1/3
x = 1/5
c) 2 2/3 : x = 1 7/9 : 0,2
8/3 : x = 16/9 : 1/5
x = 8/3 : (16/9 : 1/5)
x = 8/3 : 80/9
x = 3/10
d) 4/x = x/0,16
x² = 4 . 0,16
x² = 0,64
x = 0,8 hoặc x = -0,8
Bài 3
a) x/9 = y/11 và x + y = 60
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
x/9 + y/11 = (x + y)/(9 + 11) = 60/20 = 3
x/9 = 3 ⇒ x = 9.3 = 27
y/11 = 3 ⇒ y = 11.3 = 33
Vậy x = 27; y = 33
b) x/3 = y/5 ⇒ 2x/6 = y/5 và 2x - y = 8
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
2x/6 = y/5 = (2x - y)/(6 - 5) = 8/1 = 8
2x/6 = 8 ⇒ x = 6.8:2 = 24
y/5 = 8 ⇒ y = 5.8 = 40
Vậy x = 24; y = 40
c) 7x = 4y ⇒ y/7 = x/4 và y - x = 24
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
y/7 = x/4 = (y - x)/(7 - 4) = 24/3 = 8
x/4 = 8 ⇒ x = 4.8 = 32
y/7 = 8 ⇒ y = 7.8 = 56
Vậy x = 32; y = 56
Bài 4
a) x/2 = y/5 = z/7 và x - y - z = -20
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
x/2 = y/5 = z/7 = (x - y - z)/(2 - 5 - 7) = -20/(-10) = 2
x/2 = 2 ⇒ x = 2.2 = 4
y/5 = 2 ⇒ y = 5.2 = 10
z/7 = 2 z = 7.2 = 14
Vậy x = 4; y = 10; z = 14
b) x/4 = y/3 = z/9 ⇒ x/4 = y/3 = 4z/36
Và x - y + 4z = 74
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
x/4 = y/3 = 4z/36 = (x - y + 4z)/(4 - 3 + 36) = 74/37 = 2
x/4 = 2 ⇒ x = 4.2 = 8
y/3 = 2 ⇒ y = 3.2 = 6
z/9 = 2 ⇒ z = 9.2 = 18
Vậy x = 8; y = 6; z = 18
They believe Tom will leave for Paris next week
->Tom ....
Chuyển sang câu bị động đặc biệt giùm em mng ơi
giúp em vs
viết 1 bài báo tường để khuyên một số bạn trong lớp cần phải học tập chăm chỉ hơn. lạp dàn bài các luạn điểm luận cứ và dự kiến cách trình bày. Lập dàn bài í ạ, mng cho em nhìu í lên nha chứ 1 2 í em không làm ra bài đc. cảm ơn mng ạ