câu 1: Cho một ví dụ câu có sử dụng nhân hóa nói rõ nhân hóa ở chỗ nào.
Những câu hỏi liên quan
Hãy viết đoạn văn khoảng 8 câu ,viết cảm nghĩ về nhân vật Dế Mèn. Trong đoạn có sử dụng một phó từ (nhớ ghi rõ hộ mình) ,một biện pháp nghệ thuật (như so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, ghi rõ hộ mình) và một câu trần thuật đơn có từ "là" ( ghi rõ nhé các bạn )
các bạn ghi chú thích giùm mình nhé ~
Đúng 0
Bình luận (0)
Đặt 1 câu có sử dụng phó từ.
Đặt 1 câu có sử dụng nhân hóa
Đặt 1 câu có sử dụng hoán dụ
Câu sử dụng phó từ:
Đúng 9 giờ, chúng tôi đi ra ngoài Hà Nội.
Câu sử dụng phép nhân hóa:
Chị gió thổi những làn gió mát đến cho chúng em.
Câu sử dụng phép hoán dụ:
Vì sao trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên Người: Hồ Chí Minh
Đúng 0
Bình luận (0)
- Viên quan ấy đã đi nhiều nơi.
- Bác trâu đang cày ruộng.
- Cả nhà em đi chơi.
hk tốt
Đúng 0
Bình luận (0)
c1 nhân hóa là gì ?
viết 1 câu văn có sử dụng phép nhân hóa chỉ rõ phép nhân hóa trong câu và cho biết phép nhân hóa thuộc kiểu nhân hóa nào mà em đã học
c2 trình bày cảm nhận của en về bài thơ sau:
chú bé loắt choắt
........................
........................
nhảy trên đường vàng(2 khổ thơ cuối )(lượm)
Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.
VD: có vẻ những bông hoa đào nở ra để chào đón năm mới.
Câu 2 :
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Ca nô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Con chim chích
Nhảy trên đường vàng
Có lẽ khi đọc bài thơ này, ấn tượng sâu sắc nhất của mọi người là ở khổ thơ này, nó để lại cho người đọc hình ảnh của chú bé liên lạc nhỏ con, gầy còm nhưng đầy sức sống, yêu đời, nhanh nhẹn hồn nhiên. Với nghệ thuật sử dụng các từ láy như loắt choắt, xinh xinh, nghênh nghênh rất gợi hình, tạo nên cho bài thơ một giai điệu vui tươi, nhí nhảnh, sống động như chính chú bé Lượm vậy, cậu bé yêu đời, tung tăng như con chim chích nhảy trên đường vàng, hình ảnh con chim chính đã thể hiện đầy đủ được sự hồn nhiên trẻ thơ của Lượm mà chắc hẳn là tác giả phải có một tình cảm vô cùng trìu mến, thân thương về cậu mới có thể miêu tả cậu hay đến thế.
Cảm nghĩ về bài thơ “Lượm” – Tố Hữu
Đúng 0
Bình luận (0)
k12oline.vn
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu thơ sau:
Lắng nghe loài chim nói
Về thành phố, tầng cao.
Về ngăn sông, bạt núi
Điện tràn đến rừng sâu?
a. so sánh b. so sánh, nhân hóa c. ẩn dụ d. nhân hóa
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu thơ sau:
Lắng nghe loài chim nói
Về thành phố, tầng cao.
Về ngăn sông, bạt núi
Điện tràn đến rừng sâu?
a. so sánh b. so sánh, nhân hóa c. ẩn dụ d. nhân hóa
Chọn D là nhân hóa vì trong bài có miêu tả những loài chim có thể nói như người
Đúng 0
Bình luận (0)
d nhân hóa k cho mình nha
Xem thêm câu trả lời
Em hãy đặt 1 câu kể Ai thế nào có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh hoặc nhân hóa để nói về một cảnh đẹp
Các nàng hoa đứng giữa cánh đồng tạo nên vẻ đẹp tuyệt mĩ
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 1: Đặt 4 câu có sử dụng phép so sánh mỗi VD là một kiểu so sánh ( mỗi VD cho 2 câu)Câu 2: Đặt 6 câu có sử dụng phép nhân hóa mỗi VD là một kiểu nhân hóa( mỗi VD cho 2 câu)Câu 3: Đặt 8 câu có sử dụng phép ẩn dụ mỗi VD là một kiểu ẩn dụ( mỗi VD cho 2 câu)Câu 4: Đặt 8 câu có sử dụng phép hoán dụ mỗi VD là một kiểu hoán dụ( mỗi VD cho 2 câu)Câu 5: Đặt 2 câu trần thuật đơn, 2 câu trần thuật đơn có từ là, 2 câu trần thuật đơn không có từ là KHI TRẢ LỜI CÁC BẠ...
Đọc tiếp
Câu 1: Đặt 4 câu có sử dụng phép so sánh mỗi VD là một kiểu so sánh ( mỗi VD cho 2 câu)
Câu 2: Đặt 6 câu có sử dụng phép nhân hóa mỗi VD là một kiểu nhân hóa( mỗi VD cho 2 câu)
Câu 3: Đặt 8 câu có sử dụng phép ẩn dụ mỗi VD là một kiểu ẩn dụ( mỗi VD cho 2 câu)
Câu 4: Đặt 8 câu có sử dụng phép hoán dụ mỗi VD là một kiểu hoán dụ( mỗi VD cho 2 câu)
Câu 5: Đặt 2 câu trần thuật đơn, 2 câu trần thuật đơn có từ là, 2 câu trần thuật đơn không có từ là
KHI TRẢ LỜI CÁC BẠN GHI DÕ KIỂU CÂU RA NHA
dài thế
mik chịu
bn tự làm đi !!!
nếu nó ngắn hơn thì mik sẽ giúp ~~~
Đúng 0
Bình luận (0)
Cảm ơn vì đã góp ý nhưng mình thi xong lâu rùi bạn ơi
Đúng 0
Bình luận (0)
chú bạn học giỏi nha
Xem thêm câu trả lời
đặt một câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa nói về gấu con
Chú gấu mẹ đang may áo cho chú gấu con.
Đúng 7
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Em hãy viết đoạn văn ngắn ( khoảng 9 đến 11 câu ) miêu tả cảnh bình minh trên quê hương em ( hoặc nói em sinh sống). Trong đoạn văn đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa chỉ rõ phép so sánh và nhân hóa
Sáng đó, em thức dậy rất sớm để ngắm cảnh mặt trời mọc - một cảnh tượng tuyệt đẹp trên quê hương . Từ sân nhà nhìn về hướng đông , em thấy bầu trời đang dần chuyển sang màu hồng nhạt . Ông Mặt trời vẫn giấu mình sau những đám mây dày nhưng những tia sáng hình rẻ quạt báo hiệu ông đã thức giấc . Gió thổi nhè nhẹ . Một lát sau ông mặt trời nhỏ một quả bóng khổng lồ màu đỏ đang t từ nhỏ lên bầu trời cao . Nhuộm chân trời một màu hồng rực , quét sạch tàn dư của bóng đêm . Vạn vật như bừng tỉnh dậy sau giấc ngủ dài , hân hoan chào đón nắng mai .Sương đêm đọng trên những chiếc lá cây , lấp lánh giữa ánh nắng mà trời . Tạo thành bức tranh vẽ khung cảnh thiên nhiên của buổi sáng mai tuyệt vời .
Đúng 2
Bình luận (0)
Hãy viết 1 câu nói về một loài hoa có sử dụng phép nhân hóa
chị hoa hồng đang tắm nắng
anh hoa đào đang nở rộ