- ÁP DỤNG CÔNG THỨC VÀO VẾ B: a²-b²=(a+b)(a-b)

a) A=1998.1998=1998² ; B=1996.2000=(1998-2)(1998+2)=1998²-4

- Vậy A>B, lớn hơn 4 đơn vị.

b) A=2000.2000=2000² ; B=1990.2010=(2000-10)(2000+10)=2000²-10²=2000²-100

- Vậy A>B, lớn hơn 100 đơn vị.

c) A=25.33-10=(29-4)(29+4)-10=29²-4²-10=29²-26.

B=31.26+10=31.26+26-16=32.26-16=(29+3)(29-3)-16=29²-9²-16=29²-25

- Vậy B>A, lớn hơn 1 đơn vị.

d) A=32.53-31=31.53+31-31=31.53

B=53.31+32

Vậy A>B, lớn hơn 32 đơn vị.

\(1,\\ a.4,6\\ b.31,58\\ c.2012,09\\ 2,\\ a,=5\dfrac{7}{10}=5,7\\ b,=3\dfrac{77}{100}=3,77\\ c,=20\dfrac{12}{100}=20,12\\ d,=3\dfrac{579}{1000}=3,579\\ 3,\\ 122\dfrac{51}{100}=122,51\\ 36\dfrac{187}{1000}=36,187\)

1B

2D

3C

4D

5A

1. C

2. D

3. C

4. D

5. A

về thầy cô :

Viên phấn nào trên tay 
Thầy dạy em học chữ 
Bụi phấn nào bay bay 
Vương tóc thầy trắng xóa 

Bao mùa thu đi qua 
Thầy xưa nay đã già 
Khai trí em thêm sáng 
Cho cây đời nở hoa 

Từng lời giảng yêu thương 
Bao lớp trẻ xa trường 
Gói hành trang thêm nặng 
Nghĩa tình thầy vấn vương 

Mai lớn khôn nên người 
Khi nào em quên được? 
Công ơn người đi trước 
Dìu dắt chúng em theo. 

thank you nhưng sorry nhé bạn có chép trên gogle ko vậy hay bạn tự sáng tác 100%

Hjhj hey. Mk ko lm dk

STP đâu mà viết

Bích phương 2k9 giúp mình với 

Hôm ấy: Trạng ngữ

Lần đầu Phương đến lớp trễ: thành phần phụ chú thích cho trạng ngữ

Cô giáo: chủ ngữ

Lấy làm lạ: vị ngữ 1; Hỏi mãi: vị ngữ 2

Trạng ngữ: Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ,  Chủ ngữ: cô giáo

 Vị ngữ: lấy làm lạ, hỏi mãi.

'Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi.'

-Trạng ngữ: Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ

-Chủ ngữ: cô giáo

-Vị ngữ: lấy làm lạ, hỏi mãi

Bài gì vậy bạn

Bài nào vậy bạn

đề bài là gì