Viết đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ ( nhân hoá , so sánh , ẩn dụ ,hoán dụ , nói quá , nói giảm nói tránh, điệp ngữ , chơi chữ)

Các biện pháp tu từ (so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa, nói quá, nói giảm, nói tránh, chơi chữ)

Trong các biện pháp tu từ sau đây , biện pháp nào có liên quan trực tiếp đến phương châm lịch sự : so sánh , ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ , điệp ngữ,nói quá, nói giảm nói tránh. Cho ví dụ 

Viết một đoạn văn có sử dụng 4 biện pháp: nói quá, nói giảm,ẩn dụ và hoán dụ.(giúp mình với ạ ༎ຶ⁠‿⁠༎ຶ)

 Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào?  

“Áo chàm đưa buổi phân li 
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay” 

A. Ẩn dụ              B. Hoán dụ               C. Nhân hóa                D. So sánh 

Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào qua cụm từ “con xuống núi"?

A. Ẩn dụ 

B. Hoán dụ 

C. So sánh 

D. Nói quá 

Phép tu từ từ vựng nào đã học (so sánh, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ, điệp ngữ, nói quá, nói giảm nói tránh) có liên quan trực tiếp tới phương châm lịch sự? Cho ví dụ.

đặc điểm và tác dụng của các biện pháp tu từ, nói quá, nói giảm, nói tránh. nêu một vài ví dụ minh họa.

Viết 1 đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ mói giảm nói tránh và nói quá về vấn đề nói tục chửi thề trong nhà trường

Giúp mình với

Viết 1 đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh và nói quá về vấn đề vứt rác bừa bãi trong khuôn viên nhà trường

GIÚP MÌNH VỚI!!!!!