Viết 1 đoạn văn qui nạp nêu cảm nghĩ của em về phẩm chất người Sài Gòn. trong đoạn văn có sử dụng điệp ngữ
Viết 1 đoạn văn qui nạp nêu cảm nghĩ của em về phẩm chất người Sài Gòn. trong đoạn văn có sử dụng điệp ngữ
Viết 1 đoạn văn qui nạp nêu cảm nghĩ của em về phẩm chất người Sài Gòn. trong đoạn văn có sử dụng điệp ngữ
Viết đoạn văn (khoảng 12 câu), nêu cảm nghĩ của em về tình bà cháu trong bài thơ. Trong đoạn văn có sử dụng 1 điệp ngữ (Gạch chân và chú thích một điệp ngữ).
. Viết đoạn văn (khoảng 12 câu), nêu cảm nghĩ của em về tình bà cháu trong bài thơ. Trong đoạn văn có sử dụng 1 điệp ngữ (Gạch chân và chú thích một điệp ngữ).
Trong số những tác phẩm văn học ,bài thơ "Tiếng gà trưa" đã để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất. Nổi bật ở đây là vẻ đẹp bình dị,gần gũi của tình bà cháu. Bà chăm chút ,nâng niu từng quả trứng cho con gà mái ấp để cuối năm bán gà ,dành dụm tiền để mua cho cháu bộ quần áo mới cho cháu mặc Tết. Sự tần tảo,yêu thương của bà đã in đậm vào trong tâm trí của người cháu. Chỉ một tiếng gà nhảy ổ thôi nhưng đã gợi về bao kỉ niệm đẹp thời thơ ấu đc sống trong tình thương mến bao la của bà. Những kỉ niệm đó như tiếp thêm động lực chiến đấu cho anh chiến sĩ chiến đấu vì Tổ quốc,vì bà,vì xóm làng. Tóm lại, bằng những hình ảnh gần gũi và lời thơ bình dị, bài thơ đẫ cho em thấy được tình cảm bà cháu thiêng liêng,đẹp đẽ.
Từ đồng nghĩa ko hoàn toàn: In đậm nghiêng
Viết một đoạn văn ngắn 7-10 câu nêu cảm nghĩ của em về tác phẩm “Một thức quà của lúa non: Cốm”(hoặc cảnh khuya). Trong đó có sử dụng ít nhất 1 điệp ngữ. Chỉ ra và nêu tác dụng của điệp ngữ đó.
Viết đoạn văn qui nạp khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về khô 3,4,5. Trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán
viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh người bà trong bài thơ tiếng gà trưa. Trong đoạn văn có sử dụng một phép điệp ngữ, gạch chân và ghi chú thích
cíu mình với, gấp ạ
Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phương thức qui nạp nêu cảm nhận của em về những phẩm chất của Thúy Kiều : thủy chung, hiếu thảo, có tấm lòng vị tha. Trong đó có sử dụng 1 câu bị động và 1 phép thế để liên kết
(Những phẩm chất trên trích trong đoạn 2 từ văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bích)
Viết đoạn văn qui nạp khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật “tôi” trong tác phẩm lão hạc . Đoạn văn sử dụng một câu bị động, gạch chân và chú thích đầy đủ.
Em tham khảo:
Ông giáo là một trí thức có trái tim nhân hậu rất đáng quý. Ông là chỗ dựa tinh thần, là niềm an ủi, tin cậy của lão Hạc. Ông giáo là nơi để lão Hạc san sẻ bao nỗi đau, nỗi buồn. Nhờ đọc hộ một lá thư, nhờ viết hộ một lá thư cho đứa con trai đi phu đồn điền. Tâm sự về mảnh vườn và chuyện đứa con trai "phần chí" không lấy được vợ. San sẻ về nỗi đau buồn sau khi bán cậu Vàng cho thằng Mục, thằng Xiên,... Có lúc là một điếu thuốc lào, một bát nước chè xanh, một củ khoai lang... "Lúc tắt lửa tối đèn có nhau". Ông giáo đã đồng cảm, đã thương xót, đã san sẻ với lão Hạc với tất cả tình người.Trong truyện "Lão Hạc", ông giáo vừa là nhân vật, vừa là người dẫn chuyện. Không phải là nhân vật trung tâm, nhưng sự hiện diện của ông giáo đã làm cho "Bức tranh quê" ngày xa xưa ấy thêm sáng tỏ. Nhân vật ông giáo đươc coi là chiếc gương soi sáng cuộc đời và tâm hồn lão Hạc, đã góp phần tô đậm giá trị nhân đạo của truyện ngắn đặc sắc này.