Đã ai kiểm tra 15' chưa, cho mình xin vài câu trong đề được không???!!
cho mình hỏi , ở đây có ai học lớp 5 , năm nay lên lớp 6 không , nếu có thì đã thi chưa , nếu thi rồi thì cho mình xin đề thi môn kiểm tra tiếng anh nhé !
ai nhanh thì được 5 tích
Bài 1: Chuyển các câu sau sang thể phủ định hoặc nghi vấn:
1. It is a pen.
2. Nam and Ba are fine.
3. They are twenty.
4. I am Thu.
5. We are eighteen.
6. She is Lan.
Bài 2: Sắp xếp các câu sau thành câu có nghĩa:
1. name/ your/ what/ is?
2. am/ Lan/ I.
3. Phong/ is/ this?
4. today/ how/ you/ are?
5. thank/ are/ you/ fine/,/ we.
6. is/ Lan/ Hoa/ and/ am/ this/ I.
7. Ann/ am/ hello/ I.
8. this/ Mai/ her/ is/ name/ is/ my/ mom.
9. eighteen/ they/ old/ years/ are.
10. not/ he/ is/ today/ fine.
Bài 3: Mỗi câu có một lỗi sai, tìm và sửa lại:
1. How old you are?
2. I'm fiveteen years old.
3. My name are Linh.
4. We am fine , thank you.
5. I'm Hanh and I am is fine.
6. I'm fine, thanks you.
7. She is eleven year old.
8. Nam are fine.
9. I am Thanh, and This Phong is.
10. Hoa and Mai is eleven.
Bài 4: Chia động từ trong ngoặc cho phù hợp thì.
This (be) my friend, Lan .
She (be) nice ?
They (not be) students.
He (be) fine today.
My brother (not be ) a doctor.
You (be) Nga ? Yes, I (be)
The children (be) in their class now.
They (be) workers ? No, They (not be)
Her name (be) Linh.
How you (be) ? – We (be) fine, thanks.
Bài 5: Dùng từ gợi ý sau để viết thành câu hoàn chỉnh.
1. morning/ I/ Tam/ this/ Lan
2. Hi/I /Hai/ this/ Van.
3. afternoon/ name/ Hung/ this/ Hoang.
4. Hello/ Long/ I/ Hoa/this/ Nam/ and/ this/ Nga
5. How/ you/ ? – I/ fine/ thanks.
6. morning/Miss Ha/name/ Ba/ this/ Phong.
7. after noon/ children/ name/ Nguyen Van An/ How/ you/ ?
8. afternoon/ teacher/ we/ fine/ thanks.
9. Hi/ Bao/ how/ you/ ?/
10. Hello/ Luong/ this/ Lan, my friend/ she/ a new student/ my class.
Bài 6: Viết các số sau bằng tiếng Anh
1 = one, 2 , 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
Bài 7. Dịch các câu sau sang tiếng Anh
1. Chào các cậu. Hôm nay các cậu có khoẻ không?
2. Chúng mình khoẻ, cảm ơn bạn. Thế cền bạn thì sao?
3. Mình vẫn khoẻ. Cảm ơn các cậu.
4. Chào chị.Tên em là Hoa. Em năm nay 12 tuổi.
5. Con chào bố mẹ. Bố mẹ có khoẻ không ạ?
6. Em chào anh. Đây là Nga . Cô ấy là bạn của em. Cô ấy học lớp 6.
7. Tôi là Phong cền đây là Linh.
Bài 8. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc
1. Miss. Nhung ( ride )........ her bike to work
2. You ( wait).......... for your teacher?
3. I ( play)....... video games and my sister ( watch ) .............TV
4. She ( not )................ travel to the hospital by bus but she ( drive).............
5. We ( sit) .........in the living room
6. What the farmers (do).......?
- They ( unload)..........the vegetables.
7. Where he ( fly).........? – to Ho Chi Minh City
8. I (eat)........my breakfast at a food store
9. My father (listen)....................................... to the radio now.
10. Where is your mother? - She ....................... (have) dinner in the kitchen.
11. Mr. Nam (not work) ............................................. at the moment.
12. The students (not, be) ..................................in class at present.
13. The children (play)................................ in the park at the moment.
14. Look! Thebus (come) .......................................
15. What .............................. you (do).....................at this time Nam?
- I often ( read) .............................. .............................. a book.
Mk đây nhưng mk k đc cầm đề về nhà bn ak !
- Ai kiểm tra 1 tiết toán số chưa ? cho tui xin đề được không ?
Đề kiểm tra 15 phút môn anh 6 của tôi được 6 điểm tôi chưa kiểm tra miệng , 1 tiết , và thi vậy tôi phải đạt điểm kiểm tra miệng , 1 tiết , thi . Xin cảm ơn và cho tôi hỏi là một học kì có bao nhiêu tiết kiểm tra . Câu này mặc dù không phải toán nhưng giúp tôi với .
có nhiều lắm bạn ạ nếu bạn được 6 môn anh thì lo học mà kéo điểm 1 tiết lên nhà ko là đúp lớp đấy .
bạn học kĩ vào vì có thể kiểm tra bất ngờ đấy
Tớ kiểm tra học kì được 10 Anh cơ
Đừng nói tớ khoe khoang nhé,tớ muốn chia sẻ niềm vui thôi
có ai đã kiểm tra cuối kì môn giáo dục công dân 7 không cho mình xin đề ôn tập
AI KIỂM TRA 15 PHÚT HỌC KÌ 2 RỒI CHO MÌNH XIN ĐỀ!!! MAI MÌNH KIỂM TRA RỒI!!! CẢM ƠN!!!
Đặc điểm của Trạng Ngữ?
Cho ví dụ
(Đây là đề của mình còn có thể của bạn nó khác)
Các bạn ơi mai mình kiểm tra 15 phút toán lớp rồi. Mình lo quá. Bạn nào đã học trường Amsterdam cho mình hỏi ôn tập thế nào. Đề có nâng cao không. Bạn nào biết thì cho mình xin đề kiểm tra 15 phút những năm gần đây nhất của trường Ams nhé
Ai kiểm tra Lịch sử 6 1 tiết chưa ? Nếu rồi cho mình xin đề .
1/ Nguyên nhân, khái niệm, nội dung, ý nghĩa phong trào văn hóa Phục hưng ( Tk XIV - XVII)
2/ Cuộc chiến trên phòng tuyến Như Nguyệt đã diễn ra như thế nào?
3/ Nhà Lý đã chủ động tấn công quân Tống trước để phòng vệ như thế nào?
4/ cách đánh giặc của lý thường kiệt có gì đặc biêt?
P/s: mình k pk đề của bạn có giống của mình k nữa
Ai kiểm tra 15 sinh học HK2 chưa cho mik xin đề đi!!!
SINH HỌC 7
bạn tham khảo
https://loigiaihay.com/de-kiem-tra-15-phut-hoc-ki-2-sinh-hoc-7-e9845.html
Câu 1. (2 điểm ) Ghép những thông tin ở cột A với cột B sao cho phù hợp:
Tên lớp (A) | Đặc điểm cấu tạo (B) |
1, Lưỡng cư | a, Hô hấp bằng mang |
2, Bò sát | b, Da trần phủ chất nhầy ẩm, dễ thấm khí |
3, Chim | c, Màng nhĩ nằm trong một hốc nhỏ bên đầu |
4, Cá | d, Phổi có mạng ống khí thông với túi khí |
Câu 2. (3 điểm) Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất:
1. Điều nào sau đây không đúng đối với ếch ?
A. Động vật biến nhiệt
B. Đẻ trứng, thụ tinh trong
C. Thuộc lớp Lưỡng cư
D. Chi sau có màng bơi
2. Ếch hô hấp bằng:
A. Da
B. Phổi
C. Mang
D. Cả A và B đều đúng
3. Mỏ ngắn, khỏe. Kiếm mồi bằng cách bới đất, ăn hạt, cỏ non, chân khớp, giun, thân mềm. Đây là đặc điểm của bộ chim nào ?
A. Bộ ngỗng B. Bộ gà
C. Bộ chim ưng D. Bộ cú.
Câu 3. (5 điểm) Trình bày đặc điểm sinh sản của chim bồ câu và ý nghĩa của nó.
Lời giải chi tiết
Câu 1.
1. b; 2. c;
3. d; 4. a
Câu 2.
1 | 2 | 3 |
B | D | B |
Câu 3. Đặc điểm sinh sản của chim bồ câu và ý nghĩa của nó:
Đặc điểm sinh sản | Chim bồ câu | Ý nghĩa |
Sự thụ tinh | Thụ tinh trong | Hiệu quả thụ tinh cao |
Đặc điểm bộ phận giao phối | Có bộ phận giao phối tạm thời | Gọn nhẹ cho cơ thể |
Số lượng trứng | Số lượng trứng ít (2 trứng) | Tăng dinh dưỡng của trứng và tỉ lệ nở cao |
Cấu tạo trứng | Trứng có nhiều noãn hoàng và có vỏ đá vôi bao bọc. | Tăng dinh dưỡng của trứng, tỉ lệ nở cao và bảo vệ trứng |
Sự phát triển trứng | Được chim trống và chim mái thay nhau ấp. | An toàn và giữ ổn định nguồn nhiệt |
#Châu's ngốc
Mik k cho bn rồi dố Thank bn nha
Ai đó làm ơn cho mình biêt một vài câu hỏi có thể được ra trong bài kiểm tra 15' ngữ văn về văn bản Qua Đèo Ngang được hơm T_T