phần D.hoạt động vận dụng bài 17 t13 chương trình vnen TT help
Mn ơi giúp mk phần D.Hoạt Động Vận Dụng của bài Cố Hương !!!
#Tks n`
ở đâu đấy bạn?? mik ko tìm thấy
chương trình vnen bài 16 phần C. hoạt động luyện tập á trang 141-142-143 giải giùm mình nha.mai hc rồi , cảm ơn trước
chương trình vnen bài 16 phần C. hoạt động luyện tập á trang 141-142-143 giải giùm mình nha.mai hc rồi , cảm ơn trước
bây giờ mk cx soạn nè, đợi mk làm xong rồi sẽ giúp bn Nguyễn Quốc Việt
Viết chương trình tạo trò chơi ăn táo (hoạt động vận dụng bài Cảm biến)
Giúp mình với ạa
Nếu là scratch thì đây nhé: https://scratch.mit.edu/projects/782086366/
Các bạn ai học chương trình VNEN hãy giúp mình nha !
Ngữ văn 7 SGK trang 103-104 phần 4 bài 12 nha
a) _Những yếu tố tưởng tượng, liên tưởng :
+Có một thứ âm thanh từ xa vẳng lại nghe sâu lắng lạ thường, nó trong trẻo như một tiếng hát ru: tiếng suối!
+Thứ ánh sáng dát vàng lung linh lọt qua tán cổ thụ tạo nên những khoảng sáng tối đan xen làm nền cho một bức tranh sống động. Dưới tán cổ thụ, không phải chỉ có những khoảng sáng tối, nơi ấy còn có những khóm hoa.
+Trăng cổ thụ và hoa, ba tầng không gian nhưng không tách biệt mà hòa quyện nhau hư hư thực thực làm ngây ngất con mắt thi nhân.
+Có một người đang ngồi ngắm bức tranh, nhưng người ấy không ở ngoài búc tranh. Người ấy chính là một phần của bức tranh.
+Bức tranh thiên nhiên tươi đẹp ấy là phần thu nhỏ của đất nước mến yeeul.
_Những yếu tố suy ngẫm:
+Non sông hoa lệ thế nhưng còn chưa độc lập. Dân tộc còn đang lao khổ bởi ngoại xâm. Chiến tranh còn đang đe dọa cuộc sống của đồng bào.
+Nếu không phải là tầm nhìn của một vị lãnh tụ, không phải là tình cảm của một vĩ nhân, dễ gì có được cảm quan bao quát và thi hứng tinh tế đến nhường ấy.
b) Triển khai các ý:
Bộc lộ cảm xúc thông qua nội dung và nghệ thuật
Bài 7.THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
D.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Với kiến thức của bản thân và trao đổi với người thân,hãy viết những hiểu biết của mình về tình hình đô thị hoá tại địa phương :tỉnh/thành phố hoặc huyện /quận
E.HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG
Trong các nội dung của bài học,em thích nhất nội dung nào?Hãy sưu tầm thông tin để mở rộng kiến thức cho nội dung đó
ngữ văn 7 (vnen) t22 sách t2 phần c nhỏ lập ý cho bài văn nghị luận help TT
Lập ý cho đề bài
Xác lập luận điểm: Đề bài thể hiện một tư tưởng, một thái độ đối với việc đọc sách. Chúng ta khẳng định lợi ích của việc đọc sách là tốt, là cần thiết. Tìm luận cứ Sách là kết tinh của trí tuệ nhân loại. Sách là một kho tàng phong phú gần như vô tận, đọc cả đời không hết. Sách bổ sung trí tuệ cho mỗi người. Nó làm cho cuộc sống của một người nhân lên nhiều lần. Nó giúp con người học tập,hiểu biết để tham gia vào quá trình sáng tạo. Sách giúp con người có cách sống cao đẹp, vốn ngôn ngữ giàu có hơn. Sách giúp con người thấy yêu đời hơn, ham sống hơn. Sách giúp con người hiểu sâu sắc hơn về xã hội.cb ơi giúp mk phần C.HĐLT sách ngữ văn 7 t2 trang 23 bài 18(vnen)vs HELP TT
- Tìm hiểu đề:
+ Vấn đề nghị luận: ý nghĩa to lớn của sách đối với đời sống con người;
+ Bàn luận về vấn đề nghị luận: vai trò của sách với đời sống của con người ;
+ Khuynh hướng nghị luận: khẳng định ý nghĩa to lớn của sách đối với đời sống con người;
+ Yêu cầu: Phải phân tích tác dụng của sách đối với nhận thức của con người về thế giới xung quanh, về các lĩnh vực tri thức, về quá khứ - hiện tại - tương lai, giúp cho ta chia sẻ với tình cảm của người khác, giúp ta có những phút giây giải trí, thưởng thức nghệ thuật ngôn từ,...; tiến tới khẳng định sách là người bạn không thể thiếu trong đời sống mỗi người
- Lập ý:
+ Giới thiệu về sách
+ Vì sao lại nói "Sách là người bạn lớn của con người"? Vì sách rất có ích đối với con người.
+ Ích lợi của sách đối với đời sống con người thể hiện cụ thể ở những phương diện nào?
+ Trong thực tế, ích lợi của sách thể hiện ra sao? Những sự việc cụ thể nào cho thấy ích lợi của sách?
+ Nhận rõ ích lợi to lớn của sách như vậy, chúng ta sẽ làm gì?
phần 1.2 KHXH 7 /142
chương trình vnen nhé!
HELP HELP HELP