Chiều chiều ra đứng bờ sông 

 Muốn về với mẹ mà không có đò

Mẹ ơi mẹ có biết không

Con xa mẹ quá buồn sao vò vò

hay tì k mik nha

dc ko bạn

Em tham khảo nha, lần đầu chị viết thơ nên có khi hơi ''khoai'' :)))

Dòng sông thơm đậm phù sa

Bên kia bờ bãi, có nhà, có cây...

(hmm, ko đc hay cho lắm )

Dòng sông thơm đậm phù sa

Mà sao chẳng thấy bóng người xưa đâu

Chẳng hạn, với ý tưởng gió đi tìm bạn, em có thể đặt nhan đề bài thơ là Bạn của gió và viết cặp lục bát đầu tiên như sau:

Ai là bạn gió, gió ơi

Gió đi tìm bạn, đất trời mênh mông.

- Viết những cặp lục bát tiếp theo. Đọc lên để cảm nhận rõ hơn về vân, nhịp và từ ngữ, hình ảnh trong các dòng thơ. Điều này sẽ giúp em cảm nhận hứng thú và thể hiện được cảm xúc, ý tưởng một cách dễ dàng hơn.

Chẳng hạn, để tiếp nối hai dòng thơ, có thể viết:

Gió đưa con sáo sang sông

Gió lùa tóc mẹ bềnh bồng như mây.

Thi như thế nào ạ ?

Nhớ sao ngày tháng êm đềm
Thương bao kỷ niệm im lìm trôi đi.

Phượng hồng buổi ấy chia ly
Để rồi dĩ vãng khắc ghi trong lòng.....

Tham khảo:

  Bằng lối diễn đạt giản dị kết hợp với thể thơ lục bát truyền thống, những câu thơ nối tiếp nhau thật tự nhiên như tình cảm mẹ con gần gũi thân thương. Bài thơ "Về thăm mẹ" biểu đạt dòng cảm xúc của người con khi trở về thăm mẹ sau bao ngày xa cách.
Bài thơ "Về thăm mẹ" là một bản giao hòa đầy tinh tế của lối thơ lục bát rất chỉnh và những biện pháp tu từ như ẩn dụ, liệt kê,... Với việc sử dụng thể thơ lục bát, nhà văn đã có thể diễn tả trọn vẹn tình cảm, cảm xúc của mình dành cho mẹ. Từ những điều giản dị, đời thường, gắn liền với cuộc sống của mẹ cũng như sự trưởng thành của con, chúng ta thấy được tình cảm, sự vất vả, chắt chiu, hi sinh của người mẹ. Từ đó dấy lên trong lòng người con một lòng thương xót, kính trọng dạt dào. Đặc biệt, có một yếu tố nghệ thuật theo em đặc sắc nhất chính là:

Bất ngờ rụng ở trên cành

Trái na cuối vụ mẹ dành phần con.

Mặc dù đó chỉ là một hình ảnh giản dị, tuy nhiên đã khái quát được sự yêu thương, chăm sóc đến từng chi tiết nhỏ nhất của người mẹ. Trái na cuối vụ - chỉ một hình ảnh nhỏ bé ấy - cũng khiến người đọc nao lòng. Trái na ấy đã đến cuối vụ nhưng mẹ cũng không nỡ vặt xuống ăn mà cứ để đó phần con, đợi con về. Hình ảnh ấy cũng giống như sự chờ đợi của mẹ, sự yêu thương tằn tiện để lo cho con được no ấm. Qua bài thơ, đối chiếu lại với bản thân mình, em nhớ lại những hành động yêu thương, chăm sóc của mẹ mà tự hứa phải không ngừng học tập, rèn luyện bản thân để cha mẹ vui lòng. Như vậy bài thơ Về thăm mẹ vừa giúp học sinh hiểu hơn về thể thơ lục bát, vừa xây dựng cảm xúc thẩm mĩ về tình mẫu tử thiêng liêng.

bạn ơi 

          về quê thăm mẹ đã già 

nhìn thấy bóng mẹ đang ngồi nhặt rau

con về con thấy mẹ buồn

chạy ra ôm lấy hai tay vào lòng

sai rồi bạn, vườn em cây quý đủ loại

có cam,có quýt,có xoài,có na

a) Vườn em cây quý đủ loài

Có cam, có quýt, có xoài, có na.

b) Do mình chưa học tới nên không giúp bạn được, bạn thông cảm nhé!!

a. Vườn em cây quý đủ loài Có cam, có quýt, có xoài, có na. b.Thiếu nhi là tuổi học hành Chúng em phấn đấu trở thành trò ngoan

C

C

C

Xuân về gọi lộc nảy mầm 

Xuân về gọi gió mưa dầm sương bay 

Xuân về gọi mắt nai say 

Xuân về nắng gọi bàn tay dịu mềm 

Xuân về hạnh phúc êm đềm 

Xuân về xum họp bên thềm đoàn viên 

Xuân về ta cúng tất niên 

Xuân về nở nụ cười hiền thắm duyên 

Xuân về gọi nắng dịu hiền 

Xuân về gọi gió ru miền xanh tươi 

cảm ơn bạn nhé