nhà trần đã củng cố chế độ phong kiến tập quyền như thế
Giúp e nha!
1/NHà Trần được thành lập như thế nào?
2/Nhà TRần đã làm gì để củng cố chế độ phong kiến tập quyền?
3/Sự phát triển kinh tế-văn hóa sau chiến tranh
4/NHà TRần đạt được thành tựu gì trong thế kỉ XIII
Câu 1 :Nhà Trần Được thành lập trong hoàn cảnh là: Nhà Lý suy yếu, Lý Chiêu Hoàng lên ngôi khi mới 7 tuổi, thấy thế Trần Thủ Độ đưa cháu họ của mình là Trần Cảnh vào cung ngày đệm vui đùa cùng Chiêu hoàng. Chiêu Hoàng thấy Trần Cảnh ưu nhìn thì nhường ngôi cho.
-Nếu cô/thầy của bạn có hỏi thêm nhận xét về việc làm của Trần Thủ Độ thì tràả lời thế này : Mặc dù việc làm của ông có một chút mưu mô, xảo quyệt nhưng ông làm thế cũng không hẳn là quá đáng, vì nhà Lý đã suy yếu không còn đủ sức để gánh vác việc bảo vệ đất nước và nếu nhà trần không lên ngôi thì sẽ có dòng họ kac1 thay thế nhà Lý nên việc làm của Trần Thủ Độ rất đúng đắn, chứng tỏ ông nghĩ rất sâu xa và là một người yêu nước.
Nhà lí suy yếu Lí Chiêu Hoàng nhường ngôi cho Trần Cảnh
NHà Trần rất quan tam đến pháp luật ban hành bộ luật mơi gọi là "thât truyền hình luật "
- phần còn lai mình chưa học đến đển hihi sorry
câu 1 : nêu những việc làm của nhà trần để củng cố chế độ phong kiến tập quyền
Nêu những biểu hiện về sự củng cố chế độ phong kiến tập quyền dưới thời nhà Trần.
Cũng giống như thời Lý, bộ máy quan lại thời Trần được tổ chức theo chế độ quân chủ trung ương tập quyền, gồm ba cấp:
- Cấp triều đình:
+ Đứng đầu là vua. Thời Trần thực hiện chế độ Thái thượng hoàng. Các vua thường nhường ngôi sớm cho con và tự xưng là Thái thượng hoàng, cùng với vua (con) quản lí đất nước.
+ Đặt thêm một số cơ quan như Quốc sử viện, Thái y viện, Tôn nhân phủ và một số chức quan như Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ...
+ Quy định cụ thể thời hạn để xem xét việc thưởng, phạt quan lại.
+ Các quý tộc họ Trần được phong vương hầu, ban thái ấp. Quan lại được cấp bổng lộc. Các chức đại thần văn, võ phần lớn do người họ Trần nắm giữ.
- Cấp đơn vị hành chính trung gian: Gồm từ lộ đến phủ, huyện, châu.
+ Cả nước được chia lại thành 12 lộ. Đứng đầu lộ có các chức chánh, phó An phủ sứ.
+ Dưới lộ là phủ, do chức tri phủ cai quản;
+ Châu, huyện do các chức tri châu, tri huyện trông coi.
- Cấp hành chính cơ sở: là xã, do xã quan đứng đầu.
30.Nhà Trần thay nhà Lý có ý nghĩa như thế nào?
Củng cố chế độ quân chủ trung ương tập quyền.
Tạo điều kiện cho nền quân chủ phát triển.
Làm cho chế độ phong kiến suy sụp dần.
Chứng tỏ nhà Trần mạnh hơn nhà Lý.
Câu 3: Nhà Trần được thành lập trong hoàn cảnh nào? Nhà Trần củng cố chế độ phong kiến tập quyền như thế nào? Các đơn vị hành chính từ cấp lộ đến cấp xã ở thời Trần có gì thay đổi so với thời Lý?
Câu 4: Trình bày những nét chính về pháp luật thời Trần.
câu 4
- Cuối TK XII, quan lại nhà Lý ăn chơi sa đọa, không chăm lo đời sống nhân dân. hạn hán lụt lội xảy ra liên miên, nhân dân cực khổ nhiều nơi nổi dậy đấu tranh, các thế lực phong kiến chống lại triều đình.
- Nhà Lý dực vào họ Trần để dẹp loạn
- 12/1226 Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho Trần Cảnh, nhà Trần thành lập
- Ban hành bộ luật mới: Quốc Triều Hình luật: xác định lại những điều ban hành dưới thời Lý và có bổ sung,xác nhận và bảo vệ quyền tư hữu tài sản,quy định cụ thể việc mua bán ruộng đất
- Cơ quan pháp luật thời Trần được tăng cường, hoàn thiện hơn và đặt cơ quan Thẩm Hình Viện để xử kiện
đây mới là câu 4 nha lúc nãy mk nhầm
sorry bạn rất nhìu vì làm mất thời gian của bạn
Câu 1.Trình bày những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt trong cách kháng chiến chống Tống?
Câu 2.Nhà Trần đã làm j để củng cố chế độ quốc phong kiến tập quyền (chính luật;luật pháp;quân đội;quốc phòng;kinh tế) Giúp mình nha
TK
1.
Lý Thường Kiệt có những cách đánh giặc rất độc đáo như:
- Thực hiện chiến thuật “Tiên phát chế nhân”: Chủ động tiến công địch, đẩy địch vào thế bị động.
- Lựa chọn và xây dựng phòng tuyến phòng ngự vững chắc trên sông Như Nguyệt.
- Tiêu diệt thủy quân của địch, không cho thủy quân tiến sâu vào hỗ trợ cánh quân đường bộ.
- Sử dụng chiến thuật “công tâm”: đánh vào tâm lí của địch, làm cho địch hoang mang đồng thời khích lệ, động viên tinh thần quân sĩ bằng bài thơ thần “Nam quốc sơn hà”
- Chủ động tiến công khi thời cơ đến: nhận thấy quân địch đã suy yếu, hoang mang Lý Thường Kiệt mở cuộc tấn công quy mô lớn vào trận tuyến của địch.
- Chủ động kết thúc chiến sự bằng biện pháp mềm dẻo, thương lượng, đề nghị “giảng hòa” để hạn chế tổn thất.
TK
2.
Nhà Trần củng cố chế độ phong kiến tập quyền
Cũng giống như thời Lý, bộ máy quan lại thời Trần được tổ chức theo chế độ quân chủ trung ương tập quyền, gồm ba cấp:
- Cấp triều đình:
+ Đứng đầu là vua. Thời Trần thực hiện chế độ Thái thượng hoàng. Các vua thường nhường ngôi sớm cho con và tự xưng là Thái thượng hoàng, cùng với vua (con) quản lí đất nước.
+ Đặt thêm một số cơ quan như Quốc sử viện, Thái y viện, Tôn nhân phủ và một số chức quan như Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ...
+ Quy định cụ thể thời hạn để xem xét việc thưởng, phạt quan lại.
+ Các quý tộc họ Trần được phong vương hầu, ban thái ấp. Quan lại được cấp bổng lộc. Các chức đại thần văn, võ phần lớn do người họ Trần nắm giữ.
- Cấp đơn vị hành chính trung gian: Gồm từ lộ đến phủ, huyện, châu.
+ Cả nước được chia lại thành 12 lộ. Đứng đầu lộ có các chức chánh, phó An phủ sứ.
+ Dưới lộ là phủ, do chức tri phủ cai quản;
+ Châu, huyện do các chức tri châu, tri huyện trông coi.
- Cấp hành chính cơ sở: là xã, do xã quan đứng đầu.
Câu 1. Nêu những nét chính nhà Trần thành lập và củng cố chế độ phong kiến tập quyền? (Hoàn cảnh, thời gian thành lập nhà Trần; tổ chức bộ máy nhà nước; luật pháp thời Trần)
Câu 2. Trình bày những nét chính các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm dưới thời Trần. (Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên lần 1, 2 và 3)?
Câu 3. Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên?
Câu 4. Trình bày tình hình kinh tế thời Trần sau chiến tranh?
Câu 5. Nêu nét chính về giáo dục và sử học thời Trần?
5)
Lời giải chi tiết
* Tình hình giáo dục thời Trần:
- Quốc tử giám mở rộng việc đào tạo con em quý tộc, quan lại.
- Các lộ, phủ quanh kinh thành đều có trường công. Trong nhân dân, các làng xã có trường tư.
- Các kì thi được tổ chức ngày càng nhiều, có quy củ và nề nếp.
* Nhận xét:
- So với thời Lý, tình hình giáo dục thời Trần phát triển hơn. Thời Trần mở được nhiều trường học, các kì thi được tổ chức đều đặn, có quy chế rõ ràng: Định lệ thi thái học sinh (tiến sĩ) 7 năm một lần, quy định chọn tam khôi (trạng nguyên, bảng nhãn, thám hoa) trong kì thi Đình.
- Giáo dục nhằm mục đích đào tạo nhân tài, vì vậy sự phát triển của giáo dục tạo điều kiện cho xã hội thời Trần phát triển hơn thời Lý: “điều lệ mỗi ngày một nghiêm ngặt, ân điểm mỗi ngày một long trọng, công danh do đó mà ra, nhân tài đầy rẫy…”
Đâu không phải là mục đích của nhà Trần thực hiện chế độ Thái thượng hoàng ? *
1 điểm
Tránh sự tranh chấp ngôi vị trong hoàng tộc.
Để thể hiện uy quyền của Thái thượng hoàng.
Để củng cố chế độ phong kiến tập quyền.
Cùng với vua (con) quản lý đất nước.
Đâu không phải là mục đích của nhà Trần thực hiện chế độ Thái thượng hoàng ?
Tránh sự tranh chấp ngôi vị trong hoàng tộc.
Để thể hiện uy quyền của Thái thượng hoàng.
Để củng cố chế độ phong kiến tập quyền.
Cùng với vua (con) quản lý đất nước.
Hãy trình bày những việc làm của nhà Nguyễn nhằm xây dựng, củng cố chế độ phong kiến tập quyền. Nêu nhận xét của em về chính sách ngoại giao của nước ta dưới thời Nguyễn?