Nếu gặp tinh huống sau em sẽ làm gì và không lam gi?
) Lớp em có buổi sinh hoạt tập thể nhưng vì muốn giờ nên khi em đến thì mọi người đã bắt đầu sinh hoạt
Em hãy cùng các bạn thảo luận về các tình huống sau đây:
a) Trong khi chơi trò chơi đánh trận giả với các bạn nam, Nam vô ý xô ngã một bạn nữ.
- Theo em, Nam có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình huống đó?
- Nếu em là Nam, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
b) Hoa được Minh mời đến dự sinh nhật và đã nhận lời. Nhưng gần đến giờ đi thì gia đình Hoa có việc đột xuất nên không thể đi được.
- Theo em, Hoa có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình huống đó.
- Nếu em là Hoa, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
a) Nam có thể có những cách ứng xử sau:
- Đỡ bạn nữ dậy hỏi thăm và xin lỗi bạn đó.
- Coi như không có gì và chơi tiếp.
Nếu em là Nam em sẽ chọn phương án một là đỡ bạn nữ dậy rồi hỏi thăm và xin lỗi bạn nữ đó. Điều đó thể hiện được phép lịch sự của mình.
b) Hoa có những cách ứng xử sau:
- Kệ Minh và không thông báo gì cả, việc nhà quan trọng hơn.
- Thông báo cho Minh là gia đình có việc bận đột xuất nên không thể đến chung vui được và xin lỗi.
Nếu em là Hoa em sẽ chọn phương án hai bởi điều đó thể hiện được sự tôn trọng của Hoa với Minh.
Xử lí tình huống
1. Lan là một học sinh hoạt bát, tích cực tham gia các hoạt động của lớp và liên đội nhưng mẹ Lan thường ngăn cấm không cho Lan tham gia các hoạt động tập thể vì cho rằng sẽ ảnh hưởng đến việc học tập.
Theo em Lan nên làm gì để mẹ không ngăn cản mình tham gia các hoạt động tập thể?
2 . Mặc dù công việc của bố mẹ Hà rất vất vả nhưng Hà ít làm việc nhà để giúp đỡ bố mẹ vì nghĩ rằng mình chỉ có nghĩa vụ học giỏi là đủ.
a) Em có suy nghĩ gì về việc làm của Hà?
b) Theo em, Hà cần làm gì để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của học sinh?
1. Theo để mẹ không ngăn cản mình tham gia các hoạt động tập thể Lan nên:
+ Giải thích cho bố mẹ biết lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể…
+ Lan có thể nhờ trực tiếp thầy cô giáo nói chuyện vơi bố mẹ để bố mẹ tạo điều kiện cho bạn Lan tham gia các hoạt động tập thể phù hợp với độ tuổi, nhu cầu, năng lực của bạn ấy.
2.a, Em suy nghĩ Hà như làm vậy là chưa đúng, bởi ngoài việc học bạn còn phải biết phụ
giúp bố mẹ làm những công việc nhà phù hợp với lứa tuổi,…
b, Theo em Hà thực hiện tốt bổn phận của trẻ em đối với bản thân, gia đình, nhà trường và xã hội) như:
+ Cần cố gắng học tập và rèn luyện đạo đức tốt
+ Biết phụ giúp bố mẹ
+ Thực hiện tốt nghĩa vụ của học sinh.
+ Tham gia các hoạt động của thôn xóm,..phù hợp với lứa tuổi.
1. Lan nên giải thích cho bố mẹ biết lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể
+ Lan có thể nhờ thầy cô giáo nói chuyện với bố mẹ để bố mẹ tạo điều kiện cho bạn Lan tham gia các hoạt động tập thể2. a, Em suy nghĩ Hà như làm vậy là chưa đúng, bởi ngoài việc học bạn còn phải biết phụ giúp bố mẹ làm những công việc nhà phù hợp với lứa tuổi
b, Theo em Hà thực hiện tốt bổn phận của trẻ em đối với bản thân, gia đình, nhà trường và xã hội như:
+ Cần cố gắng học tập và rèn luyện đạo đức tốt
+ Biết phụ giúp bố mẹ
+ ...
Do tính nhút nhát nên năm nay đã học lớp 7 mà Trang vẫn chưa bao giờ có ý kiến phát biểu trong các giờ học và giờ sinh hoạt lớp. Đã mấy lần suy nghĩ định nói ra điều gì rồi Trang lại thôi, sợ nhỡ mình nói sai hay nhầm câu gì thì cả lớp lại cười thì xấu hổ lắm. Trang nghĩ " tốt nhất là mình không nên phát biểu gì và chỉ làm theo khi đa số các bạn đã làm, như vậy là an toàn nhất"
1/ Suy nghĩ hành động của Trang và cho biết Trang là người như thế nào ?
2/ Em có tán thành với cách suy nghĩ và hành động của Trang không? Vì sao?
3/ Nếu là Trang, em sẽ làm gì trong các giờ học và giờ sinh hoạt lớp?
GIÚP MÌNH VỚI, SÁNG MAI MÌNH THI RỒI !!!!!!
1/ Trang là người nhút nhát và là người không có tính chắc chắn luôn do dự,không tự tin.
2/Em không tán thành vơi suy nghĩ và hành động của Trang. Vì tính nhút nhát sẽ làm ta mất tự tin và điiều đó không làm ta phát huy hết khả năng mà mình có, chỉ có tự tin chúng ta mới bộc lộ được khả năng của mình và biết mình ở ngưỡng nào.
3/Nếu là Trang em sẽ phát biểu ý kiến của riêng mình và tự tin về ý kiến đó.
Câu 1,2,3 là mình tự nghĩ nha và bạn nên kiểm tra lại đây là câu trả lời riêng của mình nếu thấy được k đúng cho mình luôn nha.
1/ Trang là người có tính nhút nhát, không dũng cảm.
2/ Em không tán thành với suy nghĩ và hành động của Trang. Vì chúng ta phải dũng cảm, nói tất cả những ý kiến phát biểu của mình ra, không được giấu trong lòng.
3/ Em sẽ nói ra tất că những ý kiến phát biểu trong tuần vừa qua.
k cho mình nha!
Bạn Lam tuy học rất giỏi ở lớp nhưng lại rất ham chơi điện tử.Chiều vê, Lam đến quán chơi điện tử.Tối xem tivi,cứ khoảng 21h30 là bắt đầu học bài.Gặp bài khó là bỏ hoặc làm bừa.Hôm sau,khi cô mời lên bảng làm bài mà khi thấy bài khó là nói "bài này khó nên em không làm,em muốn làm bài dễ hơn cơ"
a,Em sẽ khuyên bạn Lam như thế nào?
b,Nếu là Lan thì em sẽ làm gì?
câu b là bạn Lam nhé
nếu phong trào học tập ngư
Mn giúp em với ạ:
Câu 1: Thế nào là tích cực, tự giác? Vì sao cần tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội?
Câu 2: Mục đích học tập của học sinh là gì? Để đạt được mục đích đã đề ra, học sinh cần phải làm gì?
Câu 3: Cho tình huống sau:
Hoàng có thói quen nói to trong khi nói chuyện với mọi người ở trong gia đình, ở trường, ở lớp ở nơi công cộng. Không những thế, Hoàng còn hay chỉ tay vào người khác ở ngoài đường để chê bai, rồi lại cười ồ lên.
a) Em nhận xét thế nào về biểu hiện của Hoàng?
b) Nếu là bạn thân của Hoàng, em sẽ khuyên bạn điều gì?
Câu 4: Cho tình huống sau:
Mai rủ Phương tham gia đội tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội. Phương từ chối vì cho rằng việc làm này không cần thiết, tốn thời gian và không phục vụ cho việc học tập.
a) Em có nhân xét gì về việc làm của Mai và sự từ chối của Phương?
b) Nếu em là Mai, em sẽ khuyên Phương điều gì?
GDCD mn nhé
Bạn Hiền là học sinh giỏi lớp 6/1 nhưng bạn không tham gia các hoạt động tập thể của lớp,của trường vì sợ mất thời gian,ảnh hưởng đến kết quả học tập.
a)Em hãy nhận xét hành vi của Hiền.
b)Nếu là bạn của Hiền,em sẽ làm gì?
a) hành vi bạn Hiền là sai
b)nếu em là Hiền thì em sẽ tích cực tham gia một cách hứng thú và nhiệt tình
a) Hành vi của Hiền là không đúng,là ích kỉ.Nếu ai cũng như Hiền thì mọi hoạt đông của lớp,của trường sẽ bị ngừng trệ.
b) Nếu em là bạn của Hiền thì em sẽ:
+ Khuyên Hiền nên tham gia các hoạt động của lớp,của trường
+ Giải thích để Hiền hiểu lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể như: mở mang hiểu biết,xây dựng được mối quan hệ tốt đẹp,rèn luyện được những kĩ năng sống cần thiết cho bản thân
+ Cùng các bạn trong lớp vận động và tạo cơ hội cho Hiền tham gia các hoạt động của lớp
Tick nha!
- Hành vi của bạn Hiền không đúng, vì tham gia vào các hoạt động tập thể không những giúp ta giải trí sau những giờ học căng thẳng mà còn giúp ta hòa đồng với bạn bè hơn, tích lũy được những kĩ năng cần thiết cho bản thân. Nếu có suy nghĩ như Hiền thì những hoạt động bổ ích đó sẽ bị ngưng trệ.
- Nếu em là bạn Hiền, em sẽ:
+ Giải thích lợi ích của viện tham gia các hoạt động tập thể và khuyên bạn nên tham gia.
+ Cùng mọi người khuyên nhủ, động viên và tạo cơ hội cho Hiền tham gia.
( Mình nghĩ vậy, đúng tick nhé ~)
Hoa là học sinh giỏi của lớp 6B. Nhưng Hoa không tham gia hoạt động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập.
Em hãy nhận xét hành vi của Hoa? Nếu là bạn Hoa em sẽ làm gì?
Ê nói thật luôn ngoài đời tôi cũng thế nên không biết phải làm sao . Chịu luôn .... !
- Hành vi của bạn Hoa không đúng, vì tham gia vào các hoạt động tập thể không những giúp ta giải trí sau những giờ học căng thẳng mà còn giúp ta hòa đồng với bạn bè hơn, tích lũy được những kĩ năng cần thiết cho bản thân. Nếu có suy nghĩ như Hoa thì những hoạt động bổ ích đó sẽ bị ngưng trệ.
Nếu là Hoa em sẽ phối hợp nhịp nhàng thời gian chơi và học để phát triển kiến thức và kỹ năng một cách toàn diện
Sau thời gian dài phải tạm dừng mọi hoạt động vì giãn cách xã hội do đại dịch Covid, một cuộc sống bình thường mới đã bắt đầu trên thành phố của chúng ta. Ngày đến trường của học sinh cũng không còn xa. Tưởng tượng khi mình được trở lại trường học, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 450- 500 chữ tương đương 2 trang giấy tập) kể về những giây phút đầu tiên em gặp lại một người bạn cùng lớp.
Tham Khảo :
Vừa đi học về, em nghe thấy trong nhà có nhiều tiếng cười, tiếng nói sao mà thân thuộc. A! chị gái em về. Em chạy vội vào nhà, hai chị em ôm chầm lấy nhau mừng rỡ, em đã gặp lại chị sau 3 tháng trời.
Nhà em có hai chị em và em là con út trong gia đình. Chị gái em đã tốt nghiệp cấp 3 và đang học đại học ở Hà Nội. Trước đây, vào cuối tuần chị sẽ về thăm nhà. Nhưng do tình hình dịch bệnh ở thành phố căng thẳng nên 3 tháng nay chị không được về thăm nhà. Dù ở nhà đôi lúc hai chị em vẫn chí chóe cãi nhau, nhưng khi chị đi xa em rất nhớ chị.
Lần này về chị cũng mang cho em biết bao là quà. Chị nói muốn bù đắp kì nghỉ hè năm nay cho em. Hai chị em bắt đầu bằng cuộc dạo chơi vòng quanh những con phố, mua những cuốn sách hay, những bộ quần áo đẹp.