Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200 , chiều dài và chiều rộng phòng học của lớp e lần lượt là 800 cm và 600cm
a. Tính chu vi thật và diện tíc thật của phòng học
b.Tính tỉ số của chu vi trên bản đồ và diện tích thật của phòng học
(ai đúng mị k a )
E,Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200, một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng và chiều dài lần lượt là 3cm và 4cm. Chu vi thật của mảnh đất đó là ...m.
F,Trên bản đồ tỉ lệ 1: 4000, chiều dài sân trường đo được 4cm. Chiều dài thật của sân trường là ... mét.
G,Một chiếc cầu dài 800m. Trên bản đồ tỉ lệ 1: 40 000, người ta vẽ trên bản đồ chiếc cầu đó dài ... xăng-ti-mét.
g: Độ dài trên bản đồ là;
800:40000=0,02m=2cm
f: Chiều dài thật là:
4*4000=16000cm=160m
e: Chiều rộng thật là 3*200=600cm=6m
Chiều dài thật là 4*200=800cm=8m
Chu vi thật là 2(6+8)=24m
Chiều dài và chiều rộng của phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m. Trên bản đồ tỉ lệ 1: 200, chiều dài trên bản đồ của phòng học lớp em là: ....cm |
Chiều dài trên bản đồ là:
8:200=0,04m=4cm
Chiều dài và chiều rộng của phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m. Trên bản đồ tỉ lệ 1: 200, chiều dài trên bản đồ của phòng học lớp em là ...cm.
Chiều dài và chiều rộng của phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m. Trên bản đồ tỉ lệ 1: 200, chiều dài trên bản đồ của phòng học lớp em là: ....cm
Đổi: 8m = 800 cm
Chiều dài phòng học trên bản đồ là: \(800:200=4\left(cm\right)\)
chiều dài và chiều rộng phòng học lớp em lần lượt là 8 m và 6 m. trên bản đồ tỉ lệ 1: 200. tính diện tích thật phòng học lớp em
giải rõ
ai giải nhanh và đúng mình tick cho
Bài giải
Chiều dài phòng học thật của lớp em là :
8 x 200 = 1600 ( m ) = 16 hm
Chiều rộng phòng học thật của lớp em là :
6 x 200 = 1200 ( m ) = 12 hm
Diện tích phòng thật của lớp em là :
12 x 16 = 192 ( hm2 )
Đáp số : 192 hm2
Mình nghĩ là 8cm và 6cm thì đúng hơn. Nhưng nếu bạn ghi đơn vị là m thì mình cũng là thôi ( măc dù con số tính ra sẽ không đúng với thực tế lắm)
Mình cũng k nhớ lém cách làm bài tỉ lệ ban đồ lớp 4, để xem làm vầy có đúng k nha
Chiều dài trên bản đồ là 8m vậy chiều dài thật là: 8 x 200 = 1600 ( m)
Chiều rộng trên bản đồ là 6m vậy chiều rộng thật là: 6 x 200 = 1200 ( m)
Diện tích thật phòng học là: 1600 x 1200 = 1920000( m2)
chiều dài và chiều rộng của phòng họp lớp em lần lượt la 8 m và 6 m trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200 , chiều dài trên bản đồ của phòng học lớp em là : ...... cm
Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200, một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng và chiều dài lần lượt là 3cm và 4cm. Chu vi thật của mảnh đất đó là ...m.
Trên bản đồ tỉ lệ 1: 4000, chiều dài sân trường đo được 4cm. Chiều dài thật của sân trường là ... mét.
Chiều dài và chiều rộng phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m. Trên bản đồ, tỉ lệ 1: 200, chiều dài và chiều rộng thu nhỏ của phòng học lớp em là mấy cm?
A. 1600cm và 1200cm
B. 160000cm và 120000cm
C. 4 cm và 3 cm
Đáp án C
8m=800 cm
6 m = 600 cm
Trên bản đồ, tỉ lệ 1: 200, chiều dài thu nhỏ của phòng học lớp em là 800: 200 = 4 cm
Trên bản đồ, tỉ lệ 1: 200, chiều rộng thu nhỏ của phòng học lớp em là 600 : 200 = 3 cm
một hình chữ nhật có vẽ trên bản đồ có chiều dài 5 cm và chiều rộng bằng 3/5 chiều dài biết rằng bản đồ được vẽ với tỉ lệ 1:10000 tính chu vi và diện tích thật của hình chữ nhật
Chiều dài thật là :
5 x 10 000 = 50 000 ( cm ) = 5 dam
Chiều rộng thật là :
5 x 3 : 5 x 10 000 = 30 000 ( cm ) = 3 dam
Chu vi là :
(3 + 5 )x 2 = 16 ( dam )
Diện tích là :
3 x 5 = 15 ( dam2 )