1.Viết chương trình tính: xa
2.Viết chương trình tính: S=1+2n+3n+....+nn
mong các bạn giúp đỡ.......
Viết chương trình tính tổng A = \(\dfrac{1}{1}\) + \(\dfrac{1}{2}\) + \(\dfrac{1}{3}\) + ... + \(\dfrac{1}{n}\)
__________________________
Rất mong mọi người giúp đỡ mình ạ T-T
Program HOC24;
var a: real;
i,n: integer;
begin
write('Nhap n='); readln(n);
a:=0;
for i:=1 to n do a:=a+1/i;
write('A= ',a);
readln
end.
Hãy viết chương trình đưa ra bảng tính số từ 1 đến 90, 9 hàng, 10 cột .
Mong mn giúp đỡ! Cảm ơn nhiều.
uses crt;
var a:array[1..9,1..10] of integer;
m,n,j,i:longint;
begin
clrscr;
for i:=1 to 9 do
for j:=1 to 10 do
begin
inc(m);
a[i,j]:=m;
end;
writeln('mang vua nhap: ');
for i:=1 to 9 do
begin
for j:=1 to 10 do
write(a[i,j]:4);
writeln;
end;
readln;
end.
Mk đã giải đc r nên mk đăng lên cho bn nào cần nè.
tính tống S= 1-2+3-4+....+(3n+1) viết chương trình tính tổng trong code block ạ
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
int n,i,t=0;
cin>>n;
for (int i=1; i<=3*n+1; i++)
if (i%2==1) t+=i;
else t-=i;
cout<<t;
}
Viết chương trình tính các tổng sau: a) S=1+2+3+4+...+n b) S=1+3+5+...+n-1 c) S=2+4+6+...2n
Câu a:
n = int(input("Nhập số nguyên n: "))
S = 0
for i in range(1, n+1):
S += i
print("Tổng S =", S)
Câu b:
n = int(input("Nhập số nguyên n: "))
S = 0
for i in range(1, n, 2):
S += i
print("Tổng S =", S)
Câu c:
def calc_sum(n):
s=0
for i in range(1,n+1):
s += 2*i
return s
n = int(input("Nhập vào số n: "))
print("Tổng S=2+4+6+...2n là:",calc_sum(n))
n = int(input("Nhập số nguyên n: "))
S = 0
for i in range(1, n+1):
S += i
print("Tổng S =", S)
Câu b:
n = int(input("Nhập số nguyên n: "))
S = 0
for i in range(1, n, 2):
S += i
print("Tổng S =", S)
Câu c:
def calc_sum(n):
s=0
for i in range(1,n+1):
s += 2*i
return s
n = int(input("Nhập vào số n: "))
print("Tổng S=2+4+6+...2n là:",calc_sum(n))
Viết chương trình tính tổng sau S=1+32+52+72+....+(2n-1)2
Pascal
uses crt;
var i,n,s:longint;
begin
clrscr;
readln(n);
s:=0;
for i:=1 to n do
s:=s+sqr((2*i-1));
writeln(s);
readln;
end.
Mô tả thuật toán và viết chương trình tính tổng: S= 2/3+4/5+6/7+...+ 2n/2n+1
Thuật toán: B1: Nhập N;
B2: A <--- 0; i <--- 1;
B3: A <--- A + ((2*i)/(2*i+1));
B4: i <--- i + 1;
B5: Nếu i > N thì thông báo A rồi kết thúc.
B6: Quay lại bước 3;
Bài 1 : Viết 1 đoạn văn ngắn miêu tả 1 chương trình mà em yêu thích nhất
Bài 2 : Viết ra 2 điều mà em thích về truyền hình và hai điều em không thích về nó và hãy giải thích vì sao ?
Mong đc nhận sự giúp đỡ của mấy bạn :))
Mong đc các bạn giúp đỡ :vv mình xin cảm ơn rất nhiều :33
Ý là bằng Tiếng Anh đó. Mình ghi hơi lộn :))))
Câu 1:Viết chương trình in ra các số nguyên tử 1→9 dùng vòng lặp While...do
Câu 2:Viết chương trình in ra màn hình 100 lần tên em
Câu 3:Viết chương trình tính tổng N số tự nhiên đầu tiên
Câu 4:Viết chương trình tính tính T=1+1/2+...+1/n
Câu 5:Vòng lặp sau cho biết kết quả S=? S:=0;For i:=1 to 5 do S :=S+2
Câu 6:Dòng lệnh sau thực hiện bao nhiêu vòng lặp For i:=5 to 10 do
Bài 1 : Viết 1 đoạn văn ngắn miêu tả 1 chương trình mà em yêu thích nhất bằng Tiếng Anh
Bài 2 : Viết ra 2 điều mà em thích về truyền hình và hai điều em không thích về nó và hãy giải thích vì sao bằng Tiếng Anh
Mong đc nhận sự giúp đỡ của mấy bạn :))
Mong đc các bạn giúp đỡ :vv mình xin cảm ơn rất nhiều :33
Chào mọi người! Tên tôi là Thảo. Hôm nay tôi đến đây để trình bày cho bạn về chương trình truyền hình yêu thích. Tôi rất thích xem phim hoạt hình. Và trong tất cả các bộ phim tôi đã xem, "Chòm sao của đom đóm" là một trong những bộ phim hoạt hình mà tôi thích nhất. Trong tiếng Việt nó được gọi là "Có thể ham đom đom" hoặc "Mo đôm đôm". Đó là một câu chuyện bi thảm về hai đứa trẻ trong chiến tranh. Nó được sản xuất từ Nhật Bản bởi studio Ghibli, đạo diễn và viết kịch bản bởi Takahata Isao. Nó được dựa trên một nover của Nosaka Akiyuki. Nó được viết như một lời xin lỗi với chị gái anh. Với tiếng Nhật, bộ phim này được hiểu như một truyền thuyết về sự tôn trọng. Phim là nền tảng lịch sử vào cuối thế chiến thứ hai từ Nhật Bản. Phim nói về một câu chuyện đau đớn nhưng chuyển đến tình cảm anh em của hai cô nhi viện: Seita và Setsuko. Họ đã mất mẹ sau vụ đánh bom khốc liệt của Không lực Hoa Kỳ đến thành phố Kobe trong khi cuộc chiến của cha họ đối với hải quân Nhật Bản. Vì vậy, Seita và Setsuko phải đấu tranh để tồn tại giữa nạn đói và sự chống cự tàn nhẫn của những người xung quanh (có quan hệ họ hàng). Họ phải sống trong hầm trú ẩn và thường ăn ếch và thằn lằn. Cuối cùng, Setsuko phải chết vì đói, hình ảnh miêu tả sự đau đớn và cái chết của cô bé có thể được xem như là những hình ảnh nhục nhã nhất trong lịch sử phim hoạt hình Nhật Bản. Khi tất cả mọi người, những người đã xem bộ phim này được yêu cầu, hầu hết trong số họ nói rằng họ đã khóc, và đó có tôi.That đưa tôi đến cuối của bài trình bày của tôi. Rất cảm ơn về sự chú ý của bạn! Họ phải sống trong hầm trú ẩn và thường ăn ếch và thằn lằn. Cuối cùng, Setsuko phải chết vì đói, hình ảnh miêu tả sự đau đớn và cái chết của cô bé có thể được xem như là những hình ảnh nhục nhã nhất trong lịch sử phim hoạt hình Nhật Bản. Khi tất cả mọi người, những người đã xem bộ phim này được yêu cầu, hầu hết trong số họ nói rằng họ đã khóc, và đó có tôi.That đưa tôi đến cuối của bài trình bày của tôi. Rất cảm ơn về sự chú ý của bạn! Họ phải sống trong hầm trú ẩn và thường ăn ếch và thằn lằn. Cuối cùng, Setsuko phải chết vì đói, hình ảnh miêu tả sự đau đớn và cái chết của cô bé có thể được xem như là những hình ảnh nhục nhã nhất trong lịch sử phim hoạt hình Nhật Bản. Khi tất cả mọi người, những người đã xem bộ phim này được yêu cầu, hầu hết trong số họ nói rằng họ đã khóc, và đó có tôi.That đưa tôi đến cuối của bài trình bày của tôi. Rất cảm ơn về sự chú ý của bạn!Vì vậy, Seita và Setsuko phải đấu tranh để tồn tại giữa nạn đói và sự chống cự tàn nhẫn của những người xung quanh (có quan hệ họ hàng). Họ phải sống trong hầm trú ẩn và thường ăn ếch và thằn lằn. Cuối cùng, Setsuko phải chết vì đói, hình ảnh miêu tả sự đau đớn và cái chết của cô bé có thể được xem như là những hình ảnh nhục nhã nhất trong lịch sử phim hoạt hình Nhật Bản. Khi tất cả mọi người, những người đã xem bộ phim này được yêu cầu, hầu hết trong số họ nói rằng họ đã khóc, và đó có tôi.That đưa tôi đến cuối của bài trình bày của tôi. Rất cảm ơn về sự chú ý của bạn!
dịch
Hello, everybody! My name is Thao. Today I am here to present to you about Favorite TV shows. I very watching cartoons. And of all the film I have seen, “Grave of the fireflies” is one in the cartoons which I most. In Vietnamese it’s called is “Can ham đom đom” or “Mo đom đom”. It’s a tragic story about two childents in the war. It’s made from Japan by Ghibli studio, directed and written by Takahata Isao. It is based on a nover of Nosaka Akiyuki. It’s written as a apologize to his sister. With Japanese, this film is understand as a fable about the respect. Film is been in historical background at the end of the seconds world war from Japan. Film tells a painful story but moving to brothers sentiment of two orphanages : Seita and Setsuko. They lost mother after a fierce bombing of American air force to Kobe city while their father combat for Japanese navy. So Seita and Setsuko must to struggle to exist between the famine and the resistance to merciless of surrounding people (that have their kinship). They have to live in a shelter-pit and often eat frogs and lizards. At the end, Setsuko have to die for hunger, pictures depict painfulness and the death of little girl can be considered as the most mournful film pictures in the cartoon Japan history. When everybody, who had seen this film are asked, most of them said they cried, and that have me.That brings me to the end of my presentation. Many thanks for your attention!
tk mk nhé
đây là toán đưa anh văn vô đây làm chi
Dạ bạn ơi, cái này ko chỉ hỏi toán mà còn có thể hỏi văn hoặc tiếng anh nhé ! Mong bạn ăn nói cẩn thận hơn !
sử dụng lệnh lặp while ...do để viết chương trình tính tổng
S=1/1+1/2+1/3+1/4+...+1/2n
program TinhTongWhileDo;
var
n, i: integer;
S: real;
begin
write('Nhap so n: ');
readln(n);
S := 0;
i := 1;
while i <= 2*n do
begin
S := S + 1/i;
i := i + 1;
end;
writeln('Tong S=1/1+1/2+1/3+1/4+...+1/2n la: ', S:0:2);
readln;
end.