Làm giùm mk bài 4 và bài 5:
chú ý chỉ làm giùm mk ý b bài 4 thôi nha
Bài 1:
a: \(A=2\sqrt{3}-\sqrt{27}+\sqrt{4-2\sqrt{3}}\)
\(=2\sqrt{3}-3\sqrt{3}+\sqrt{3}-1\)
=-1
Bài 4:
b, Thay \(x=1;y=2\Leftrightarrow2=m+k-1\Leftrightarrow m+k=3\)
Thay \(x=3;y=-3\Leftrightarrow-3=3m+k-1\Leftrightarrow3m+k=-2\)
Từ đó ta được \(\left\{{}\begin{matrix}m+k=3\\3m+k=-2\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}2m=-5\\m+k=3\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}m=-\dfrac{5}{2}\\k=\dfrac{11}{2}\end{matrix}\right.\)
\(\frac{^{0,8^5^{ }}}{0,4^6}\)làm sao để làm đc bài này các bạn hãy phân tích bài này giùm mk nha
Thanks you
Làm giùm mk bào 3 trong SGK bài 4 thực hành nha. Mk đg cần gấp đó nha.Cảm ơn mấy bạn nhìu.
Bạn cần ghi rõ câu hỏi ra nhé ! Các anh chị lớp trên không có sách nên không giúp bạn được . Hoặc là bạn chụp ảnh câu hỏi nhé !
Làm giúp mk bài 5 và toàn bộ bài tập nâng cao trong VBT địa lí bài 4 trang 15-16, mk cần gấp ai làm nhanh mk tick cho
Em rút ra bài học gì khi không làm bài tập? Chi tiết giùm mk với ah
KO làm bài tập thì mình lên trường sẽ bị cô giáo phạt, bị các bn chê cười, về nhà ba mẹ sẽ phạt mình và kiến thức sẽ chậm hiểu hơn các bn khác
Không làm bài tập sẽ bị giáo viên phạt,kiến thức ít,chậm hiểu,...
1. Không vận dụng được kết thức
Người ta thường nói “học đi đôi với hành” tức là muốn học tốt thì phải thực hành. Vì mấu chốt của việc hiểu được sâu vấn đề đó chính là gặp nó nhiều lần và phải thực sự bắt tay vào giải quyết nó. Một bài tập có khi được thầy cô hướng dẫn chi tiết ở lớp rồi, nhưng về nhà không tự làm lại thì sẽ nhanh chóng quên ngay. Do vậy, học sinh mà lười làm bài tập về nhà thì sẽ không thể luyện tập và thực hành, không thể áp dụng các kiến thức đã học. Tình trạng thường xuyên xảy ra thì sẽ dẫn đến mai một về kiến thức, sau này không thể áp dụng được vào thực tiễn.
2. Lãng phí tiền bạc của bố mẹVì các bạn còn là học sinh, vậy nên nhiệm vụ lớn nhất và gần như là duy nhất đó chính là học tập thật tốt. Để các bạn có điều kiện được đi học và tham gia các lớp học thêm này kia thì bố mẹ luôn phải nỗ lực thật nhiều. Tuy vậy, chúng ta vốn chỉ mới biết hưởng thụ và chưa thấm được mỗi giờ phút trôi qua mình lãng phí là bao nhiêu tiền bạc mồ hôi công sức của bố mẹ nằm ở đó. Vậy nên, việc con bỏ bê bài vở, xao nhãng học hành cũng là sự ảnh hưởng tiêu cực đến chính cha mẹ của mình.
3. Làm tụt giảm thành tích chungKhi các bạn học sinh lười làm bài sẽ bị hổng kiến thức, kết quả học tập sẽ bị ảnh hưởng dẫn đến thành tích của lớp, của nhà trường cũng sẽ bị ảnh hưởng. Có nhiều bạn bỏ học bỏ làm bài vì mải mê chơi điện tử, và thường nếu đã chơi thì học sinh có xu hướng rủ thêm các bạn để lập đội, lập nhóm chơi cùng. Do đó mà từ việc có một học sinh lười làm bài tập trở thành 5, thành 10 em và hơn nữa, gây hiệu ứng xấu và đồng loạt kéo thành tích chung xuống.
Các bạn làm giúp mk bài *Văn*:
- Hãy tự sáng tác 1 bài thơ 4 chữ và 1 bài thơ 5 chữ.
* Ai có bài làm hay mk cho 3tick *
Trăng thanh , gió mát
Lòng ta bát ngát .
Xuân đi , xuân đến
Lòng ta không bến .
Nhìn đc ko ;-;
Giúp mk câu d;e bài 4 và làm hết bài 5 nha .OK ??
mờ quá bạn ạ,chụp gần hơn nhé!!!
Bài 7:
a) Ta có: \(\widehat{ABD}=\dfrac{\widehat{ABC}}{2}\)(BD là tia phân giác của \(\widehat{ABC}\))
\(\widehat{ACE}=\dfrac{\widehat{ACB}}{2}\)(CE là tia phân giác của \(\widehat{ACB}\))
mà \(\widehat{ABC}=\widehat{ACB}\)(ΔABC cân tại A)
nên \(\widehat{ABD}=\widehat{ACE}\)
Xét ΔABD và ΔACE có
\(\widehat{ABD}=\widehat{ACE}\)(cmt)
AB=AC(ΔABC cân tại A)
\(\widehat{BAD}\) chung
Do đó: ΔABD=ΔACE(g-c-g)
Suy ra: BD=CE(hai cạnh tương ứng)
Viết giùm mk một bài thơ 5 chữ khổ 4 câu với
(Cấm chép mạng nha)
sau 6 năm đại học ( đại)
về lại quê Minh Hải ( lại)
ôi quê hương của tôi
vẫn đẹp như ngày nào!
Bài này mk tự nghĩ nha
(:#)
Sớm mai mới thức dậy
Tiếng ve râm ran hè
Mặt trời càng lên cao
Trời càng trong xanh nhé
Bài này khó quá mk ko bit làm các bạn chỉ giùm nha
S=2^1+2^2+2^3+2^4+...+2^2017+2^2018
Bạn nào bit chỉ mk nha
2S=2.(2^1+2^2+2^3+2^4+...+2^2017+2^2018)=2^2+...............2^2019
2S-S=2^2+...............2^2019-(2^1+2^2+2^3+2^4+...+2^2017+2^2018)
S=2^2019-2
\(S=2^1+2^2+2^3+2^4+..+2^{2017}+2^{2018}\)
\(S=2^{2018}+2^{2017}+....+2^4+2^3+2^2+2^1\)
\(2S=2^{2019}+2^{2018}+....+2^5+2^4+2^3+2^2\)
\(\Rightarrow2S-S=2^{2019}-2\)
hay \(S=2^{2019}-2\)
giúp mk bài này, tự làm, đừng cop, ko làm tắt. Bài 3 và 4, làm bài nào thì làm