Nêu những điểm giống và khác nhau giữa 2 nhân vật em bé trong truyện "Em bé thông minh" và Lương Thế Vinh.
đọc truyện '' LƯƠNG THẾ VINH '' và trả lời câu hỏi :
câu 1 : chi tiết nào chứng minh sự thông minh tài trí của lương thế vinh ?
câu 2 : để thể hiện trí thông minh của lương thế vinh tác giả dân gian đã chọn hình thức nghệ thuật nào ? tác dụng của nghệ thuật ấy ?
câu 3 :em có nhận xét gì về cách giải đố của nhân vật ? cách giải đố ấy lí thú ở chỗ nào ?
câu 4 : em hãy cho biết điễm khác nhau và giống nhau giữa nhân vật em bé trong truyện " em bé thông minh '' và lương thế vinh ?
câu 5 : từ những câu truyện trên em hãy cho biết người thông minh là người như thế nào ? làm thế nào để trở thành người thông minh
điểm giống của em bé thông minh với chuyên lương thế vinh
điểm khác của em bé thông minh với chuyên lương thế vinh
ai nhanh k cho
Điểm giống nhau:2 nhân vật này đều rất thông minh.
Điểm khác nhau:Câu đố khác nhau
Đúng thì k cho tớ nha!!!Chúc bạn học giỏi!!!
Giống: Cả hai truyện đều kể về một em bé thông minh
Khác: Lương Thế Vinh chỉ giải đố ở miền quê
Còn em bé thông minh giải đố ở mọi nơi đi qua
'Shi nit chi là ai zzzzzzz????????????
Shinichi chứ ?????????
uk k
kb nha~~~~~
Chuyện Lương Thế Vinh
Hồi nhỏ Lương Thế Vinh thường trèo bưởi trong vườn. Có lần quả bưởi rơi tõm xuống ao, Vinh hốt hoảng tưởng mất. Không ngờ bưởi lại nổi lên mặt nước và cậu dùng sào khều vào bờ, lấy được.
Một lần khác, Vinh cùng các bạn chăn trâu trong làng chơi trò chơi đá bưởi ngoài đồng. Chẳng dè quả bóng bằng bưởi lăn xa rồi rơi tuột xuống cái hố, vừa hẹp, khiến bọn trẻ lúng túng, chưa biết làm cách nào để lấy. Vừa lúc có một ông khách đi qua, thấy vậy bèn đố:
- Đứa nào lấy được bưởi lên tao sẽ thưởng!
Trong khi chứng bạn đang loay hoay, đứa thì lấy thừng trâu thắt thòng lọng thả xuống hố để buộc quả bưởi, nhưng bưởi tròn nên cứ tuột hoài, đứa thid chạy về nhà lấy sào để chọc,... Còn Lương Thế Vinh lấy nón chạy đến vũng nước cách đây ko xa, múc nước đổ xuống hố. Vừa làm, cậu còn vừa vui miệng đọc
Bưởi ơi bưởi nghe ta gọi
Đừng làm cao
Đừng trốn tránh
Lên với ta
Vui tiếp nào...!
Chẳng mấy chốc quả bưởi từ từ nổi lên và nằm gọn trong tay Lương Thế Vinh. Ông khách tấm tắc khen ngợi Vinh thông minh, sáng dạ và thưởng cho cậu tiền. Còn chúng bạn, đứa nào đứa nấy đều phục Vinh sát đất và thấy Vinh vừa làm vừa đọc lầm rầm, nên đã đồn đại rằng Vinh biết dùng phép "thần chú" gọi được quả bưởi từ dưới hố sâu lên!
Câu hỏi:
1) Để thể hiện trí thông minh của nhân vật, tác giả dân gian đã chọn hình thức nghệ thuật nào? Tác dụng của hình thức ấy?
2) Em có nhân xét gì về cách giải đố của nhân vật? Cách giải đố ấy lí thú ở chỗ nào?
3) Điền vào bảng điểm giống và khác nhau giữa hai nhân vật em bé trong truyện Em bé thông minh và Lương Thế Vinh.
| | Em bé thông minh | Lương Thế Vinh |
| Giống | | |
| Khác | | |
4) Hãy cho biết: Người thông minh là người như thế nào? Làm thế nào để trở thành người thông minh
Điểm giống nhau giữa truyện Em bé thông minh và truyện Thạch Sanh là:
A. Có nhân vật anh hùng
B. Có nhân vật gian ác
C. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng
D. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng
C. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng
C. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng .
Theo em nhân vật em bé thông minh trong truyện em bé thông minh và nhân vật Mã Lương trong cây bút thần trình bày suy nghĩ của em về hai nhân vật bằng một đoạn văn ngắn 20 dòng
Nhân vật cậu bé thông minh
Sau khi học truyện Em bé thông minh,em rất ngưỡng mộ và khâm phục nhân vật em bé trong truyện.Em bé khoảng chừng bảy tám tuổi,con của một nhà nông dân bình thường nhưng rất mạnh dạng và nhanh trí.Em không hề rụt rè,nhút nhát như những đứa bé khác cùng tuổi mà dám đối thoại với viên quan và cả nhà vua.Em bé đã giải được những câu đố oái oăm ,hóc búa đầy bất ngờ của viên quan,nhà vua và xứ thần nước láng giềng khiến em rất khâm phục.Câu đố xâu sợi chỉ qua ruột con ốc vặn dài của sứ thần nước láng giềng làm cho các ông trạng,đại thần,nhà thông thái đều lắc đầu bó tay nhưng em bé thì vừa chơi vừa hát câu giải đố một cánh dễ dàng.Em mong mọi trẻ em đều thông minh,nhanh nhẹn như em bé.
saiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Điểm giống nhau giữa truyện em bé Thông Minh và truyện Thạch sanh là gì
TK:
Điểm giống nhau giữa truyện Em bé thông minh và truyện Thạch Sanh là cả 2 truyện đều thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng.
Tham khảo
Điểm giống nhau giữa truyện Em bé thông minh và truyện Thạch Sanh là cả 2 truyện đều thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng
tham khảo
Điểm giống nhau giữa truyện Em bé thông minh và truyện Thạch Sanh là cả 2 truyện đều thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng
Đọc truyện em bé thông minh và trả lời câu hỏi sau
1. Em có suy nghĩ gì về nhân vật em bé
2. Hãy nêu ý nghĩa của câu truyện cổ tích Em bé thông minh
3. Nêu nghệ thuật của truyện Em bé thông minh
2,3)
Câu chuyện cổ tích Em bé thông minh đề cao phẩm chất trí tuệ của con người, cụ thể là người lao động nghèo. Đó là trí thông minh được đúc rút từ hiện thực cuộc sống vô cùng phong phú. Những người nông dân khi xưa tuy không mấy ai được cắp sách đến trường nhưng những kinh nghiệm, những kiến thức họ có được là nhờ có cuộc đời, trường học của họ là trường đời.Bằng các tình huống bất ngờ, truyện đã đem lại cho người đọc, người nghe những tiếng cười vui vẻ, thú vị.1)Trong mỗi lần được thử thách, em bé đã dùng những cách rất thông minh để giải đố. Lần thứ nhất: đố lại viên quan bằng một câu đố tương tự (ngựa một ngày đi được mấy bước?). Lần thứ hai: tạo tình huống để vua tự nói ra sự phi lí trong yêu cầu của mình đối với dân làng. Lần thứ ba: đố lại nhà vua. Lần thứ tư: dùng kinh nghiệm dân gian để giải đố. Điều đáng chú ý là khi giải đố, em bé đã không dựa vào các kiến thức sách vở mà sử dụng các kiến thức ngay trong thực tế đời sống. Với những câu đố không thể có lời giải, em bé đã đẩy chính người đố vào thế bí, khiến cho cả người ra câu đố, người chứng kiến (và nhất là các thính giả của câu chuyện) bị bất ngờ, thán phục, làm bật ra tiếng cười vui vẻ.1)
Em cảm thấy em bé trong bài là người rất thông minh. Không chỉ vậy mà cách cư sử của em sau 4 thử thách mà vưa ban cho. Em là người xử lí tình huống nhanh và trí tuệ thông minh. Em biết noi sao cho đúng lễ phép, nói thắng thắn với vua. Em đã được tiếp xúc với xã hội nên em có trí tuệ và phẩm chất khiến những người khcas phải ngưỡng mộ.
1,
Em thấy em bé rất thông minh, khéo léo, tinh khôn và thấy tài trí hơn người.
2,
Đề cao trí thông minh dân gian, dùng những cách giải đố lí thú để tăng phần hấp dẫn cho câu truyện. Qua truyện này cũng muốnkhuyên ta nên dùng trí thông minh của mình để góp phần có ích cho xã hội. Không nên dùng rí thông minh của mình để lách luật, lợi cho mình, hại cho người khác
3,
+ Dùng những câu đố dân gian để thử tài- tạo ra tình huống để cho nhân vật trổ tài
+Dùng nghệ thuật dẫn dắt câu truyện, tăng sự hấp dẫn của truyện
Câu 1: So sánh chuyện em bé thông minh và Thạch Sanh và chỉ ra những điểm khác nhau căn bản giữa chúng.
Câu 2: Kiểu tài chí mà câu chuyện Em bé thông minh ca ngợi thuộc kiểu tài chí nào. Nêu ý nghĩa câu chuyện.
hãy so sánh về sự giống nhau và khác nhau giữa Mã Lương và Em bé thông minh
( nhanh nha mk dag cần gấp)