Trong bối cảnh đại dịch Covid-19, hàng loạt "máy ATM gạo" nghĩa tình đã được lắp đặt nhiều nơi trên địa bàn TPHCM để hỗ trợ người dân nghèo. Một đơn vị thiện nguyện đã đặt hai "máy ATM gạo" tại hai địa điểm khác nhau. Tại điểm đặt thứ nhất, "máy ATM gạo" đã thực hiện 1000 lượt trao gạo, mỗi lượt 2kg. Tại điểm đặt thứ hai, lượng gạo được trao cho người dân nhiều hơn 15% so với lượng gạo đã phát ở địa điểm thứ nhất. Hỏi tổng khối lượng gạo mà đơn vị thiện nguyện đó đã trao cho người dân là bao nhiêu tấn?

      Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu:

(1)Dịch bệnh Covid-19 xảy ra trong thời điểm giao thời giữa năm cũ và năm mới. Đây là thời điểm nhiều quốc gia phương Đông, trong đó có Trung Quốc, Việt Nam đang chuẩn bị đón Tết cổ truyền. Dịch bệnh đã lan ở mức độ toàn cầu, tính đến đầu tháng 4/2020, Covid-19 đã xuất hiện ở 206 quốc gia và vùng lãnh thổ,  diễn biến dịch vô cùng phức tạp, ảnh hưởng đến kinh tế, sức khỏe  của con người, nhiều quốc gia phải công bố dịch khẩn cấp trên toàn quốc, hiện nay toàn thế giới có hơn 3 triệu ca nhiễm, hơn 200 ngìn  người tử vong. Các quốc gia như Mỹ, Anh, Tây Ban Nha, Ý số ca mắc bệnh mới và tử vong chưa có dấu hiệu ngừng lại.

(2) Ở Nước ta, đến ngày 01/5 cả nước ghi nhận 270 ca bệnh. Dịch bệnh Covid-19 đã ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống, kinh tế xã hội, đặc biệt là những ông bà già, em nhỏ bán vé số, những chị ve chai, những thanh niên làm công việc thời vụ trong các quán xá, những công nhân nghèo mất việc… có thể đang phải khốn khó kiếm cái ăn từng ngày.

(3) Bên cạnh những nỗi buồn lo vì dịch bệnh, cùng nỗi lo về miếng cơm manh áo thì bầu không khí nghĩa tình, yêu thương, đùm bọc và hy sinh đến “ lạ lùng” bao chùm khắp cộng đồng để cùng truyền, trao sức mạnh, nâng đỡ nhau vượt qua thử thách cam go. Hình ảnh những chiến sĩ bộ đội căng mình vươn ra tuyến đầu, nhận về mình những đêm ngủ ngoài trời, những bữa cơm nuốt vội nơi biên cương hay trong những khu cách ly để làm lá chắn an toàn cho người dân. Những hò hẹn hạnh phúc lứa đôi, những sum vậy ríu rít cha con đều phải tạm khép vì nhiệm vụ với dân.

(4) Ông HoàngTuấn Anh đã sang tạo ra cây  ATM gạo. Bất cứ ai cần đều có thể "rút" gạo 24/24h. Sự sáng tạo, nhân văn trong cách làm từ thiện của  ông Tuấn Anh lập tức tạo cảm hứng mạnh mẽ trong cộng đồng, gieo vào cộng đồng trong những ngày tháng Tư đặc biệt này và tiếp tục về sau.  Những Siêu thị 0 đồng ở TP.HCM, Hà Nội, Lạng Sơn, Thái Nguyên, Phú Yên, Bắc Ninh,...,. Cũng giống như mô hình ATM gạo, mô hình này được đánh giá cao ở sự nhân văn khi những người khó khăn không phải là đang đi nhận phát quà từ thiện mà giống như đi mua sắm miễn phí, vừa được tự chọn nhận quà là sản phẩm thiết yếu với mình, lại được tiếp đón trân trọng, phục vụ như những "thượng đế".

( 5)Hơn cả chuyện làm thiện nguyện, những hành động này truyền cảm hứng mạnh mẽ trong cộng đồng khi nó cho thấy rằng: trong khó khăn, người Việt chọn đứng cùng nhau để vượt qua thử thách.

                                                          (Theo nguồn báo Tuổi trẻ Online)

Câu 1:

a.      Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản.

b.     Theo tác giả, dịch bệnh Covi 19 ảnh hưởng đặc biệt đến đối tượng nào?

c.      Xác đỉnh 1 phép liên kết câu được dùng trong đoạn 1 của văn bản. Nêu tác dụng của phép liên kết đó.

d.     Dựa vào đoạn 3, 4 của văn bản, hãy cho biết thông điệp mà tác giả muốn lan tỏa đến cộng đồng.

e.      Câu in đậm trong văn bản gợi cho em suy nghĩ về điều gì?( Trả lời trong khoảng 3-5 dòng)

Câu 1 (3,0 điểm): Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu sau đây: Với khẩu hiệu “Nếu khó khăn cứ lấy một phần, nếu bạn ổn xin nhường cho người khác”, mô hình phát gạo tự động cho người nghèo lần đầu tiên xuất hiện tại thành phố Hồ Chí Minh không chỉ góp phần chia sẻ khó khăn với người lao động nghèo trên địa bàn, mà còn lan tỏa yêu thương, nhân rộng ra nhiều tỉnh, thành trong cả nước giữa mùa dịch bệnh Covid-19. Theo ông Hoàng Tuấn Anh, Giám đốc Công ty PHGLock, người sáng chế máy “ATM gạo” cho biết: Ý tưởng sáng chế máy “ATM gạo” bắt nguồn từ việc nhận thấy trong mùa dịch Covid-19 có nhiều người muốn tặng nhu yếu phẩm cho người nghèo, nhưng nếu phát thủ công và tập trung đông người thì rất dễ xảy ra việc lây lan dịch bệnh. Vì vậy, ông cùng nhóm nhân viên đã tận dụng máy móc có sẵn của công ty chế tạo ra chiếc máy phát gạo tự động này với mong muốn chia sẻ phần nào khó khăn của những người lao động nghèo trên địa bàn thành phố… Chính thức vận hành từ đầu tháng 4/2020, hàng trăm tấn gạo miễn phí đã được cấp phát tự động cho người lao động nghèo tại cây “ATM gạo” hoạt động 24/24, không chỉ thể hiện đạo nghĩa “lá lành đùm lá rách”, tinh thần tương thân tương ái, chia sẻ khó khăn của cộng đồng với những người lao động nghèo, khó khăn ảnh hưởng bởi dịch bệnh covid-19; mà còn cho thấy sự năng động, sáng tạo của cư dân TP.HCM, thành phố mang tên Bác - thành phố văn minh, hiện đại, nghĩa tình.
                                          ( Theo An Hiếu – báo ảnh “ Dân tộc và miền núi”)
Câu 1: Xác định  phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Câu 2: Câu văn “Vì vậy, ông cùng nhóm nhân viên đã tận dụng máy móc có sẵn của công ty chế tạo ra chiếc máy phát gạo tự động này với mong muốn chia sẻ phần nào khó khăn của những người lao động nghèo trên địa bàn thành phố” xét theo mục đích nói thuộc kiểu câu gì?
Câu 3: Từ đoạn trích trên, em hãy cho biết: Cây ATM gạo thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta?

Câu 1 (3,0 điểm). Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “…Em thân yêu! Buổi sáng ấy, khi kênh thời sự đưa tin trên toàn thế giới đã có hơn một trăm triệu người mắc Covid-19 và hơn hai triệu người bị "tử thần Covid" cướp đi sự sống; còn ở đất nước mình, dịch đang bùng phát trở lại và có thêm nhiều ca mắc mới thì đó cũng chính là lúc mẹ trở dạ sinh em. Chao ôi! Chị không thể nhớ nổi cảm xúc của mình lúc đó như thế nào nữa. Chỉ biết rằng, rất nhanh chóng, phòng cách ly của mẹ biến thành phòng để sinh em. Các cô, các bác y tá, bác sĩ đều khẩn trương nhất có thể. Còn chị, chị ở phòng bên này ngóng sang bên đó, chờ đợi em trong cuộc hành trình đến với thế giới này. Chị hết đứng lên, ngồi xuống không yên. Đúng là ai chưa từng chờ đợi trong lo âu, phấp phỏng thì sẽ chẳng bao giờ cảm nhận được thời gian chờ đợi nặng nề, lê thê đến thế nào. ...Em à! Chị thật may mắn khi được ở đây trong những ngày qua. Thời gian gần một tháng trời đã cho chị hiểu rằng bên trong tấm biển "khu vực cách ly đặc biệt" kia không phải là những điều đáng sợ như người ta vẫn tưởng mà là cả một thế giới của sự ân cần chăm sóc, của những tấm lòng ấm áp yêu thương. Thế giới có những anh hùng thầm lặng, sẵn sàng cho đi mà không đòi hỏi bất cứ thứ gì. Nơi đây đã cho chị biết hạnh phúc không phải chỉ là được ăn ngon, mặc đẹp, được thoả sức vui chơi mà là được sống trong niềm tin về tình yêu thương giữa con người…” (Trích bức thư gửi em bé sinh ra trong bệnh viện, nơi người mẹ đang điều trị Covid19 của Đào Anh Thư (học sinh lớp 8A2, trường THCS Nguyễn Huy Tưởng, huyện Đông Anh, Hà Nội) a. Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên. b. Chỉ ra thành phần khởi ngữ trong câu sau: “Còn chị, chị ở phòng bên này ngóng sang bên đó, chờ đợi em trong cuộc hành trình đến với thế giới này” c. Tìm và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ trong câu văn: “Nơi đây đã cho chị biết hạnh phúc không phải chỉ là được ăn ngon, mặc đẹp, được thoả sức vui chơi mà là được sống trong niềm tin về tình yêu thương giữa con người” ĐỀ THI THỬ LẦN 1 d. Trong đoạn trích tác giả viết: “Thế giới có những anh hùng thầm lặng, sẵn sàng cho đi mà không đòi hỏi bất cứ thứ gì”. Theo em, những anh hùng thầm lặng đó là ai? Hãy bộc lộ tình cảm của em về những con người đó bằng 3- 5 câu văn. Câu 2 (2.0 điểm). Từ nội dung đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) bàn về ý nghĩa của tình yêu thương trong cuộc sống. Câu 3 (5.0 điểm). Cảm nhận của em về 2 đoạn thơ sau: “Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về” (Sang thu, Hữu Thỉnh) “Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng.” (Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu.

Đại dịch Covid-19 đã gây hoảng loạn và xáo trộn trên toàn cầu. Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi. Các công tỉ, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục.

Con người đối mặt với những thách thức lớn và nhận ra một trong những cách chống chọi với hoàn cảnh chính là quan sát và lắng nghe những gì đang diễn ra để có những điều chỉnh phù hợp với tình hình thực tại.

Lắng nghe thế giới tự nhiên để tìm nguyên nhân dịch bệnh, chúng ta nhận ra con người đang hủy hoại cuộc sống bình yên của nhiều loài, điều này buộc mỗi người phải thay đổi cách đối xử với môi trường. Lắng nghe chính mình trong những ngày cách li xã hội, chúng ta biết được những gì thật sự cần thiết cho bản thân và chọn lối sống đơn giản hơn. Lắng nghe mọi người xung quanh, chúng ta thấu hiểu được bao nỗi niềm của những mảnh đời cơ cực trong mùa dịch để rồi biết yêu thương nhiều hơn, biết chia sẻ để không ai bị bỏ lại phía sau trong cuộc chiến chống Covid-19. Chắc hẳn đó cũng là lí do dẫn đến sự ra đời của cây “ATM gạo”, của các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và nhiều chính sách hỗ trợ khác diễn ra trong thời gian này.

Đại dịch Covid-19 đã gây ra những hậu quả nghiêm trọng. Nhưng nó cũng giúp chúng ta phải nhìn lại nhiều thứ và lắng nghe nhiều hơn.

                                          (Thông tin tổng hợp từ báo Thanh Niên và Tuổi Trẻ)

 Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Câu 2: Dựa vào văn bản, hãy cho biết đại dịch Covid-19 đã gây ra những hoảng loạn và xáo trộn nào trên toàn cầu?

Câu 3: Nêu nội dung chính của văn bản.

Câu 4: Trong cuộc sống, giữa ba việc: lắng nghe chính mình, lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên, em quan tâm đến việc nào nhất? Vì sao?

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc kĩ văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Tôi yêu chuyện cổ nước tôi

Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa

Thương người rồi mới thương ta

Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm

Ở hiền thì lại gặp hiền

Người ngay thì gặp người tiên độ trì

Thị thơm thì giấu người thơm

Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà

Đẽo cày theo ý người ta

Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì

Tôi nghe chuyện cổ thầm thì

Lời cha ông dạy cũng vì đời sau.

(Trích Chuyện cổ nước mình, Lâm Thị Mỹ Dạ, Tuyển tập, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2011, trang 203)

Câu 1. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ gì? (0,5 điểm)

Câu 2. Em hãy giải thích nghĩa của từ thơm1 và thơm2 trong câu: Thị thơm thị giấu người thơm. (1,0 điểm)

Câu 3. Cho biết tên hai truyện cổ mà tác giả gợi lên từ hai câu: Thị thơm thì giấu người thơm và Đẽo cày theo ý người ta. (0,5 điểm)

Câu 4. Em hiểu như thế nào về nội dung của hai câu thơ: (1,0 điểm)

Tôi yêu chuyện cổ nước tôi

Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa

II. LÀM VĂN (7.0 điểm) 

Câu 1. (2.0 điểm)

Em hãy viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ về ý nghĩa giáo dục của các câu chuyện cổ tích, ngụ ngôn Việt Nam để thấy được đó là: Lời cha ông dạy cũng vì đời sau.

Câu 2. (5,0 điểm)

Cảm nhận của em về bức chân dung Thúy Vân và Thúy Kiều được Nguyễn Du khắc họa qua đoạn trích sau từ Truyện Kiều:

Đầu lòng hai ả tố nga,

Thúy Kiều là chị em là Thúy Vân.

Mai cốt cách thuyết tinh thần,

Mỗi người một vẻ mười phân vẹn mười.

Vân xem trang trọng khác vời,

Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang.

Hoa cười ngọc thốt đoàn trang,

Mây thua nước tóc thuyết nhường màu da.

Kiều càng sắc sảo mặn mà,

So bề tài sắc lại là phần hơn:

Làn thu thủy nét xuân sơn,

Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh.

Một hai nghiêng nước nghiêng thành,

Sắc đành đòi một tài đành họa hại.

Thông minh vốn sẵn tính trời,

Pha nghề thi họa đủ mùi ca ngâm

Cung thương làu bạc ngữ ân,

Nghề riêng ăn đứt hồ cầm một trương

(Ngữ văn 9, Tập một, NXBGD 2005, trang 81)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: TỰ HẢO CÓ MỘT TỔ QUỐC ĐỨNG SAU LƯNG! H Trong bối cảnh dịch Covid-19 tăng mạnh ở Ấn Độ. Chính phủ Việt Nam đã tổ chức 6 chuyến bay, dưa gần 1.000 người Việt về nước và chỉ còn khoảng 100 người ở lại, sẽ tiếp tục được sắp xếp đưa về trong thời gian tới. Dù việc Chính phủ có mặt kịp thời, đưa công dân Việt trong hoàn cảnh khó khăn ở mọi nơi trên thế giới về nước không phải là vấn đề mới, nhưng nó để lại cho chúng ta thật sự nhiều cảm xúc. Sau bao biển cả từ chiến tranh dễn dịch bệnh, chúng ta chưa bỏ rơi một đồng bào nào cả, dù họ là người vượt biên trái phép gặp tại hoa nơi xứ người hay là đồng bào nhiễm bệnh ở quốc gia khác. Người Việt gặp khó khăn, hoạn nạn ở đâu đều vẫn luôn có một Tổ quốc bao chung sau lưng, một dân tộc đầy lòng nhân ải đản nhận. Đó là một thể chế thống nhất, một nền y tế cộng đồng và một mục tiêu tối thượng là bảo vệ Tổ quốc, bao vệ nhân dân Những khi gặp khó khăn, chúng ta mới sực nhở rằng thực phẩm, nước uống, thuốc men, điều kiện chăm sóc y tế mới là quan trọng chủ không phải là những thủ xa xi mà chúng ta vẫn cho rằng giả trị. Và có một thứ giá trị hơn tất cả đó là nghĩa đồng bảo, là một TỎ QUỐC luôn đứng sau lưng tất cả công dân của mình. (Theo Facebook Tôi yêu Việt Nam) Câu 1 (0,5đ): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Câu 2 (0,5đ): Cho biết công dụng của dấu hai chấm trong câu văn: "Và có một thứ giá trị hơn tất cả đó là nghĩa đồng bảo, là một TỔ QUỐC luôn đứng sau lưng tất cả công dân của Câu 3 (1đ): Theo tác giả những khi gặp khó khăn, thứ gỉ mới là quan trọng và thứ gì có giá trị hơn tất cả đối với chúng ta? Câu 4 (2d): Tử đoạn trích trên kết hợp với hiểu biết xã hội, hãy viết đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thì trình bảy suy nghĩ của em về ý thức trách nhiệm của mỗi công dân với Tổ quốc, đặc biệt là trong đại dịch Covid-19 hiện nay.

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới Neu thưởng xuyên theo dõi cập nhất mới nhất về tình hình dịch bệnh COVID-19, chúng ta sẽ thấy các trưởng han mắc bệnh liên tục tầng. Tỉnh đến ngày 19/2/2020, thế giới đã ghi nhân 75 199 ngưười dươmg tính với chùng mới virus corona. Con số này là cao bơm rất nhiều lần so với đại dịch SARS năm 2003. Virus COVID-19 hav còn vọi coranavirus 2019 là một loại virus dường hỗ hấp mới, xuất hiện từ nguồn động vật, vây bệnh viêm dường hô hấp cấp ở người và có khả năng lấy lan từ người sane neười.Cùng với SAR-CoV, MERS- CoV, COVID-19 là những chung coronavirus nguy hiểm. Theo thông báo chính thíc từ WHO, các triệu chứng COVID-19 có thể từ nhẹ đến nặng, bao gồm:dau nhứcc đầu đau cơ, khó chịu, sốt cao (trên 38 độ),chảy nước mũi,ho hoặc đau hong, cảm thấy khó thở, có thể diễn biến đến viêm phối nặng. Đặc biệt, ở nhhững người có bệnh mạn tính, suy giảm miền dịch dễ dẫn tới suy hỗ hấp cấp tiển triển và từ vong. Vì vậy, khi gặp các triệu chứng nghỉ ngờ, người bệnh cần cẩn thân thông báo lịch sử tiếp xúc, di chuyên của mình trong vòng 2 tuần gần nhất cho bác sĩ để đánh giá xem có xuất hiện các yêu tô nguy cơ. Hiện chưa có thuốc đliều trị đặc hiệu và chưa có vặc xin phòng bệnh do chủng mới virus corona (NCOV). Theo Bộ Y tế, các cơ sở y tê tập trung diều trị triệu chứng, ngăn ngừa biến chứng, phát hiện và xử lý kịp thời tình trạng suy hô hấp, suy thận và các tạng khác. Đối với nhữn dương tính với virus sẽ dược kiểm soát tình trạng suy hô hấp và hồ trợ hô hấp, ho hạ sốt, điều chinh roi loạn nước, điện giải, tăng cường sức để kháng và diều trị bệnh nến nếu có. Việc giảm sát và cách ly người nhiễm 1COV cũng là vấn để quan trọng cấp thiết hiện nay. Do chúng mởi virus COVID-19 chưa từmg dược xác định trước đó, các giai đoạn lấy bệnh vẫn trong giai đoạn nghiên cứu thì mỗi cá nhân nên chủ động bảo vệ bản thân và gia đình bằng cách thực hiện đầy đủ các biện pháp phòng bệnh theo khuyến cáo của Bộ Y tế trường hợp trợ chức năng các cơ quan. Ngoài ra, bệnh nhân được dùng thuốc giảm ho, (Theo nguồn tin. Bệnh viện Phucơng Đông .19.02.2020) Câu 1. Chỉ ra những triệu chứng thưong gặp của dịch bệnh COVID 19 dược nêu trong văn bản. Câu 2. Vì sao: "Việc giảm sát và cách ly người nhiễm COVID19 là vấn dề quan trọng cáp thiết hiện nay? Câu 3.Việc cập nhật tình hình dịch bệnh COVID 19 thưong xuyên có ý nghĩa gì dối với mỗi người trong thời diểm hiện nay? Câu 4. Anh/ chị có dồng tình với ý kiến: "Khi gặp các triệu ching nghi ngờ, người bệnh cần cần thận thông báo lịch sử tiếp xúc, di chuyên của mình trong vòng 2 tuần gản nhất cho bác sĩ dễ đánh giả xem có xuất hiện các yếu tố nguy cơ"dược nêu trong văn bản không? Vì sao? II. Làm văn. (7.0 diểm) Câu 1. (2,0 diểm) Từ nội dung ở phần doc- hiểu, anh (chi) hãy viết mot doạn van khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về việc can làm dễ bio vệ mình và cộng dồng truớc nguy codai dich COVID-19 hiện nay? Câu 2: (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/chi vê doạn thơ sau: Những đường Việt Bắc của ta Đêm đêm rằm rập như là đất rung Quân đi điệp điệp trùng trùng Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan. Dân công dỏ đuốc từng doàn Bước chân nát đá, muôn tàn lửa bay. Nghìn đêm thăm thăm sương dày Đèn pha bật sáng như ngày mai lên. (Trích Việt Bac, Tổ Hữu - Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo duc Việt Nam, 2016) Từ đó, nhận xét về tinh thần kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân... .

Phần I: Đọc, hiểu văn bản

Câu 1. (3,0 điểm)

                            Đọc đoạn thơ sau đây và thực hiện các yêu cầu:

                                                    Ta nghe hè dậy bên lòng

                                           Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!

                                                   Ngột làm sao, chết uất thôi

                                            Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

                                                 (Tố Hữu, Từ ấy, NXB Văn học, Hà Nội, 1971)

a. Đoạn thơ được viết theo thể thơ gì? Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ? (1đ)

b. Khi nhà thơ viết: Ta nghe hè dậy bên lòng, em hiểu nhà thơ đã đón nhận cảnh tươi đẹp của mùa hè bằng thính giác hay bằng sức mạnh của tâm hồn?

Từ đó có thể hình dung tâm trạng của tác giả như thế nào? (2đ)