các bn nghĩ thế nào về các bức này
Các bn thấy bức tranh này thế nào?
Trình bày cảm nghĩ của em về bức tranh Chiếc lá cuối cùng và suy nghĩ thế nào về bức tranh này.
PHÂN TÍCH RÕ HỘ MIK NHÉ. THANKS TRƯỚC...
O-hen-ri là nhà văn Mỹ với phong cách sáng tác có sức hút lớn đối với người đọc, Tác phẩm “Chiếc lá cuối cùng” là một trong rất nhiều tác phẩm có sức neo giữ lâu trong long người bởi hệ thống nhân vật, lối suy nghĩ và cả những khát vọng trong đó rất mãnh liệt, cháy bỏng. Đặc biệt hình ảnh “chiếc lá cuối cùng” – kiệt tác cuối đời của cụ Bơ men lại để lại trong long độc giả nhiều cảm xúc nhất. Đó là một hình ảnh giàu tính nghệ thuật, giàu tính nhân văn sâu sắc.
“Chiếc lá cuối cùng” xoay quanh cuộc sống của cô gái trẻ Giôn xi mắc bệnh hiểm nghèo, người bạn Xiu và ông họa sĩ già Bơ men. Cuộc sống của họ chật vật, tẻ nhạt trong một khu tập thể tồi tàn có dây thường xuân bám xuân quanh. Chiếc lá trên những dây thường xuân kia chính là “số phận” là Giôn xi phó mặc cho nó, rằng đến khi nào chiếc lá cuối cùng rụng xuống thì cô cũng chết. Thật nghịch lí, trớ trêu thay cho thân phận một kiếp người còn quá trẻ. Họ đều là nghệ sĩ, là những người đi tìm cái đẹp, vì cái đẹp để hoàn thiện nó và hoàn thiện bản thân mình.
Suy nghĩ của em về kiệt tác “chiếc lá cuối cùng” của cụ Bơ men trong “Chiếc lá cuối cùng”-Văn lớp 9
Cụ già Bơ men đã sống và cống hiến cho nghệ thuật, nhưng cả cuộc đời cụ chỉ mong có được một kiệt tác để đời. Nhưng đó dường như là ước mơ quá xa vời đối với cụ. Cụ thương cho cô gái trẻ Giôn xi tuyệt vọng nhìn những chiếc lá rơi, thương cho những kiếp người nhỏ bé trong xã hội không một nơi bấu víu. Có lẽ đây chính là động lực để cụ sáng tạo nên kiệt tác “chiếc lá cuối cùng” có ý nghĩa lớn đối với GIôn xi. Có thể nói kiệt tác đó vừa bắt đầu một cuộc đời mới nhưng đồng thời lại khép lại một đời người
Bức tranh “chiếc lá cuối cùng” do cụ Bơ men vẽ có ý nghĩa rất lớn, tạo nên sự thành công của tác phẩm cũng như là điểm nhấn để người đọc nhớ về tác phẩm này. Nó vừa giàu giá trị nghệ thuật vừa giàu giá trị nhân văn sâu sắc.Xét về phương diện giá trị nghệ thuật trước hết cần thấy rằng đây chính là một kiệt tác nghệ thuật hội họa với những nét vẽ như thật, khiến cho Giôn xi cứ tưởng rằng đó là chiếc lá cuối cùng còn sót lại. Kiệt tác này là điểm nhấn tạo nên điểm sáng cho cả tác phẩm. Đây cũng chính là sự tài hoa, tinh tế của O hen ri khi dẫn người đọc từ bất ngờ này đến bất ngờ khác. Kiệt tác của cụ Bơ men chính là nút thắt tháo gỡ những lo âu, trăn trở về số phận của GIôn xi, khiến cô có niềm tin và kiên cường hơn nữa đối với cuộc sống hiện tại.
Bức tranh này được vẽ trong một đêm mưa gió, một đêm có lẽ chiếc lá thường xuân cuối cùng còn sót lại đã rụng từ đêm đó. Nhưng cụ Bơ men đã đội mưa, đội gió vẽ lên nền tường chiếc lá sinh mệnh kéo dài sự sống cho Giôn xi. Hành động này của cụ khiến người đọc nghẹn ngào, bởi một trái tim biết hi sinh, biết thương yêu và biết cho đi. Ông đã đánh đổi mạng sống của mình để mang lại cuộc sống mới cho cô gái trẻ đang tràn đầy nhiệt huyết. Một hành động cao đẹp gắn liền với tâm nguyện suốt của cuộc đời của ông họa sĩ già. Ông đã dành cho Giôn xi những điều tốt đẹp nhất, với những nét vẽ tinh tế giữa trời nhiều giông bão.
Như vậy kiệt tác “chiếc lá cuối cùng” của cụ Bơ men chính là một hình ảnh, một minh chứng cho sự sáng tạo không ngừng của O hen ri cũng như những người làm nghệ thuật. Kiệt tác ấy giàu giá trị nhân văn, mang đến cho người đọc nhiều cảm xúc khó quên.
Gấp trang sách lại nhưng hình ảnh bức tranh đó còn neo đậu mãi, nhắc nhở chúng ta về nhân sinh trong đời sống. Đó là một triết lí rất đẹp.
Các bn cho mk hỏi, các bn nghĩ nhok bạch dương là người như thế nào?
nhưng đây là nhok bạch dương trên online math đó
tính tình rất cố chấp nóng nảy , dai dẳng , luôn cho rằng mọi thứ đều là của mình
đó là sự thật
Tìm những câu thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên trong các bài thơ của 2 tác giả Xuân Quỳnh và Hồ Chí Minh . Nhận xét về nghệ thuật sử dụng trong các câu đó.Qua đó em cảm nhận gì về bức tranh được vẽ lên ?Tác giả là người như thế nào ?
- Mong hoc24 tặng 2 gp cho bạn nào giải đc bài này vì đây là một bài văn có thể ns là khá khó dành cho học sinh giỏi ( ko chép mạng dc đâu vì bài này cô giáo mình nghĩ cả buổi đó)
Một câu hỏi rất đơn giản đến từ mình: Qua bức hình này, các bạn nghĩ gì về cách ứng xử của một bộ phận nhỏ giới trẻ hiện nay?
Các bạn hãy trình bày suy nghĩ của mình dưới dạng đoạn văn ngắn (ít nhất 150 từ). Bài bạn nào trình bày thuyết phục và hấp dẫn thì mình sẽ duyệt câu trả lời nhé!
Trong cuộc sống người khéo ăn, khéo nói luôn được lòng người đối diện. Cách ứng xử thông minh không chỉ tạo ra thiện cảm của mọi người, còn tạo ra không khí vui vẻ, cởi mở, công việc hay cuộc sống cũng vì thế thoải mái hơn, dễ dàng hơn. Ứng xử khéo léo trước hết được thể hiện ở lời nói dịu dàng, biết thưa gửi, lịch sự, khi nói chuyện biết lắng nghe và lắng nghe những gì người khác nói chính là một phần của văn hóa ứng xử. Bạn sẽ nhận lại được cái nhìn thiện cảm và ấn tượng tốt từ người đối diện.Còn bn này thì trái ngược với những gì em đã nói trên.
Khi ứng xử với người xung quanh, chúng ta phải lựa chọn câu từ phù hợp với vai vế, tuổi tác và tùy theo mức độ thân thiết hoặc xã giao. Một số các thanh thiếu niên đang ở độ tuổi phản nghịch thường thích hành động, nói những lời nói theo cảm tính, mục đích của các em là để gây sự chú ý với người lớn. Các em nghĩ đó là hay, là ngầu nhưng thực tế lại là những hành động không hợp với thuần phong mỹ tục và văn hóa của Việt Nam ta. Là người lớn từng trải, các cô chú không nên xem nhẹ thái độ của các em, hãy nghiêm khắc trách phạt nếu cần, vì đây là giai đoạn rèn giũa tính cách, nhân phẩm của thanh thiếu niên, giúp các em có hành vi, thái độ cư xử chuẩn mực đạo đức xã hội.
Để gây ấn tượng tốt với những người xung quanh, cần phải chú ý cử chỉ, thái độ lời nói.
Nếu như mối quan hệ không quá thân thiết thì yêu cầu cư xử lịch sự, nói chuyện dễ nghe, để khiến cho người đối diện có ấn tượng tốt, không cần phải một hai thể hiện sự ngầu lòi, ưu điểm của bản thân, lấy đó mà khoe mẽ trước mặt người khác. Như vậy sẽ tạo cho người khác một cảm giác khó gần, kiêu ngạo, không coi ai ra gì. Chú ý câu từ khi nhắn tin với người mình không thân thiết, nên sử dụng "ngôn ngữ mạng" với đúng người, đúng chỗ, đúng thời điểm. Khi đã nói chuyện thoải mái với nhau thì cần lựa chọn chủ đề nói chuyện cho phù hợp, tránh đào sâu về những chuyện người khác không tiện nói và trách từ ngữ thô bỉ. Trước khi nói nên nghĩ lại xem người đối diện sẽ nghĩ gì, thái độ lịch cần thiệp, tao nhã.
(Mình mới lớp 8, cũng đang ở độ tuổi nổi loạn, nhưng mình được bố mẹ "giáo dục tư tưởng" từ bé nên mình rất lý trí, những bạn cùng độ tuổi cũng như mình nhé... Haizz, mình cũng không biết xưng hô như thế nào cho phù hợp nên nếu sai sót xin góp ý ạ)
Không biết bố mẹ bạn này mà thấy những dòng tin nhắn như thế này thì sẽ nghĩ như thế nào đây???
*Xin lỗi bạn dzì bạn chưa tát chưa đấm được bạn, nhưng hẹn bạn một ngày nào đó.......*
Nêu cảm nhận về mk rong đầu các bn. (Phải nêu thật nha, vì mk mún bt mọi người nghĩ về mk như thế nào để mk có thể sửa đổi nhé)
ảnh xấu
nên đổi ảnh để lm nổi bật nên cái tên đi
mk thấy tên đc rồi còn phải sủa ảnh tôi
các cậu nghĩ tớ thế nào ?
sau đây là zài bức
là một đội viên đội TNTP HCM em suy nghĩ như thế nào về sự ra đời của Chi bộ Hồng Lĩnh(viết bài hay nhất các bn có thể)
" Từ Nam chí Bắc nhiều nhi đồng đã oanh liệt hi sinh cho tổ quốc. Bác cùng các cháu kính cẩn nghiêng mình trước các linh hồ liệt sĩ thiếu nhi đó. Bác rất vui lòng biết rằng nhiều cháu đã hăng hái giúp việc cho các chú bộ đội và dân quân. Nhiều cháu đã tổ chức tăng gia sản xuất trồng lúa, trồng ngô, nuôi gà nuôi vịt (nhi đồng Hải Phòng). Nhiều cháu vào tuyên truyền xung phong (nhi đồng Quảng Yên). Nhiều cháu giúp việc bình dân học vụ (nhi đồng nhiều nơi làm như thế). Tuổi các cháu còn nhỏ thì các cháu làm các công việc nhỏ. nhiều công việc nhỏ cộng lại thành công việc to. Bác mong các cháu làm việc và học hành ch Trong 5 điều Bác Hồ dạy thì những lời đó nhắm mục đích cho thế hệ trẻ mai sau phải "Phấn đấu rèn luyện cho đội viên, giúp đỡ đội viên phát triển mọi khả năng trong học tập, hoạt động, vui chơi, thực hiện quyền và bổn phận theo luật Bảo vệ Chăm sóc và Giáo dục Trẻ em. Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đoàn kết, hợp tác với các tổ chức, phong trào thiếu nhi ở khu vực và thế giới vì những quyền của trẻ em, vì hòa bình, hạnh phúc của các dân tộc."o xứng đáng là nhi đồng của Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa thống nhất và độc lập.
câu trả lời là
hồi sáng chị gà ms hấp diêm anh bê đê ạ
ai thấy đúng thì ...
tik đúng cho tui
Trung thu vui ko các you......Kể địa điểm trung thu của các you đi??
Trung thu là tết thiếu nhi mà sao người lớn lại đi thế này????
Các bn có nghĩ giống mk ko nhưng mk nghĩ cứ lúc nào đến trung thu lại ra nhiều trẻ con người lớn càng đi chơi lại càng nhìu trẻ em
bạn ơi đây là góc toán chứ không phải là chỗ để hỏi linh tinh nhé
Bạn biết gì về các con vật nghêu, sò, ốc, hến, hà, hàu, trìa,...? Bạn nghĩ thế nào khi tên các con vật này được dùng để đặt tên cho các nhân vật trong tác phẩm văn học?
- Nghêu, sò, ốc, hến, hà, hàu, trìa,... là tên những con vật sống ở vùng ven biển.
- Khi tên các con vật được dùng để đặt tên cho các nhân vật trong tác phẩm văn học sẽ mang đến những điều mới lạ, hấp dẫn cho người đọc và đậm chất văn học dân gian.