Em hãy chia các sinh vật trong bạn trên thành các nhóm có đặc điểm chung giống nhau
trong sach bai tap
Cho một số sinh vật sau: cây khế, con gà, con thỏ, con cá.
a. Em hãy xác định các đặc điểm giống và khác nhau ở những sinh vật trên.
b. Dựa vào các đặc điểm trên hãy xây dựng khoá lưỡng phân để phân chia các sinh vật trên thành từng nhóm?
- Bảng đặc điểm đối lập:
- Sơ đồ khóa lưỡng phân:
Sorry mọi ngưới vì mk hỏi một câu liên quan tới sinh học xin mọi người giúp cho
Bài 2 nhiem vụ vủa sinh học
Em có nhận xét gì về sự đa dạng ( nơi sống , kích thước ...) của thế giới sinh vật va vai trò của chúng đối với đời sống con người
Em hay chia các sinh vật trong bảng trên thanh nhóm co các đặc điểm chung giống nhau
Ai còn giữ vở bai tập sinh hoc lớp 6 thi giúp em nha ở trang 4 vở bài tập sinh học á
Sinh vật trong tự nhiên rất phong phú và đa dạng. Chúng sống ở nhiều môi trường khác nhau, có quan hệ mật thiết với nhau và với con người.
Vai trò của thực vật đối với đời sống con người
- Cung cấp thức ăn và khí ỗi cho con người
- Cung cấp nơi ở và sinh sản cho động vật
- Đẹm lại giá trị kinh tế cao
bạn ơi trong sách có ghi mà tìm đi sao ko bt trong sách ghi rõ luôn đọc lại 1 lần rồi khác hiểu◕ ‿ ◕☑ ღ ŢħįêņŢħần ღ
Bài 15.3. Hãy điền các kí hiệu O ( điểm tựa O). O1 ( điểm tác dụng của vật), O2 (điểm tác dụng người người) vào các vị trí thich hợp trên các vật là đòn bẩy ở hình 15.2.
Trong các đòn bẩy trên dùng cái nào được lợi về lực
Bài 15.3. Hãy điền các kí hiệu O ( điểm tựa O). O1 ( điểm tác dụng của vật), O2 (điểm tác dụng người người) vào các vị trí thich hợp trên các vật là đòn bẩy ở hình 15.2.Trong các đòn bẩy trên dùng cái nào được lợi về lực
Bài 15.3. Hãy điền các kí hiệu O ( điểm tựa O). O1 ( điểm tác dụng của vật), O2 (điểm tác dụng người người) vào các vị trí thich hợp trên các vật là đòn bẩy ở hình 15.2.
Trong các đòn bẩy trên dùng cái nào được lợi về lực
Lời giải:
Trong các đòn bẩy trên, cái được lại về lực là ở hình :c,d
Hãy chọn câu trả lời đúng nêu dưới đây.
Các loài sinh vật mặc dù rất khác nhau nhưng chúng vẫn có những đặc điểm chung là vì:
a) Chúng sống trong những môi trường giống nhau.
b) Chúng đều được cấu tạo từ tế bào.
c) Chúng đều có chung một tổ tiên.
d) Tất cả các điều nêu trên đều đúng.
Trong các nhận định sau đây, có bao nhiêu nhận định đúng khi nói về hệ động, thực vật của các vùng khác nhau trên Trái đất?
(1) Đặc điểm hệ động, thực vật của các vùng khác nhau trên Trái đất không những phụ thuộc vào điều kiện địa lí sinh thái của vùng đó mà còn phụ thuộc vùng đó đã tách khỏi các vùng địa lí khác vào thời kì nào trong quá trình tiến hóa của sinh giới.
(2) Hệ động thực vật ở đảo đại dương thường phong phú hơn ở đảo lục địa. Đặc điểm hệ động, thực vật ở đảo đại dương là bằng chứng về quá trình hình thành loài mới dưới tác dụng của cách li đại lí.
(3) Các loài phân bố ở các vùng địa lí khác nhau nhưng lại giống nhau về nhiều đặc điểm chủ yếu là do chúng sống trong các điều kiện tự nhiên giống nhau hơn là do chúng có chung nguồn gốc.
(4) Điều kiện tự nhiên giống nhau chưa phải là yếu tố chủ yếu quyết định sự giống nhau giữa các loài ở các vùng khác nhau trên trái đất
A. 1
B. 4
C. 3
D. 2
Các nhận định đúng là : (1) (4)
(2) sai, hệ động thực vật ở đảo đại dương nghèo nàn hơn ở đảo lục địa
(3) sai, điều kiện tự nhiên chỉ là 1 phần chứ không phải là chủ yếu, điều này còn phụ thuộc vào hệ gen qui định
Đáp án D
cho một số sinh vật sau: cây khế, con gà, con thỏ, con cá
b. dựa vào các đặc điểm trên hãy xây dựng khóa lưỡng phân để phân chia các sinh vật trên thành từng nhóm
b) Thực vật: cây khế
Động vật: con gà, con thỏ, con cá
Tham khảo :
Cho một số sinh vật sau: cây khế con gà con thỏ con cá
Tham khảo
- Bảng đặc điểm đối lập:
- Sơ đồ khóa lưỡng phân:
Từng nhóm quan sát các vật mẫu của mình.
Căn cứ vào những đặc điểm giống nhau,hãy phân chia chúng thành các nhóm riêng.
Cho biết chức năng của từng nhóm rễ biến dạng đó.
STT | Tên rễ biến dạng | Tên cây | Đặc điểm của rễ biến dạng | Chức năng đối với cây |
1 | Rễ củ | Cải củ, cà rốt, sắn | Rễ phình to | Chứa chất dự trữ cho cây khi ra hoa, tạo quả |
2 | Rễ móc | Trầu không, hồ tiêu, vạn niên thanh | Rễ phụ mọc từ thân và cành trên mặt đất, móc vào trụ bám | Giúp cây leo lên |
3 | Rễ thở | Bụt mọc, mắm, bần | - Sống trong điều kiện thiếu không khí. - Rễ mọc ngược lên trên mặt đất | Lấy o- xi cung cấp cho các phần rễ dưới đất |
4 | Giác mút | Tơ hồng, tầm gửi | Rễ biến đổi thành giác mút đâm vào thân hoặc cành của cây khác | Lấy thức ăn từ cây chủ |
Chúc bạn học tốt
Lớp 6A có 11 học sinh nam, trong buổi lao động cô giáo chia lớp thành hai nhóm, mỗi nhóm 24 học sinh. Mổi nhóm chia thành nhiều tổ, số học sinh trong từng tổ ở mỗi nhóm đều bằng nhau. Biết rằng các tổ trưởng đều là các bạn nam và các bạn nam đều là tổ trưởng. hãy tìm số học sinh nữ trong mỗi tổ ở mỗi nhóm.