1. Em nhìn vào cây gia đình và hoàn thành các câu sau
Instructions: Read the box. Then look at the family tree again and complete the sentences using words in box.
Hướng dẫn: Đọc hộp. Sau đó nhìn lại cây gia đình và hoàn thành các câu sử dụng các từ trong hộp.
family
aunt
brother
cousin
daughter
father
granddaughter
grandfather
grandmother
grandson
husband
mother
nephew
niece
sister
son
uncle
wife
1. Leo is Sarah's nephew.
2. James is Emma's ...
3. Holly is Kate's ...
4. Grace is Elliot's ...
5. Alice is Sarah's ...
6. Kate is Owen's ...
7. James is Kate's ...
8. Charlie is Owen's ...
Giúp mik với. Thanks nha!❤
Hãy quan sát các dụng cụ điện trong gia đình và hoàn thành thông tin vào bảng sau:
Exercise 1. Look at pictures 1-9. Then complete the questions with the words in the box. Listen and check your answers.
(Nhìn vào các bức tranh 1-9. Sau đó hoàn thành câu hỏi với các từ trong khung. Nghe và kiểm tra câu trả lời của em.)
art English geography Spanish history PE1 science ICT2 maths PE = Physical Education ICT = Information and Communication Technology 1. Are you good at……………? 2. When’s our next……….exam? 3. Are you a/an……..genius? 4. Is your………..notebook organised? 5. Have we got a/an………..class tomorrow? 6. Do you study other languages, like………..? 7. Have you got……………homework today? 8. Do you think that our textbook is interesting? 9. How many………..teachers are there in the school?
1. PE
2. geography
3. maths
4. science
5. ICT
6. Spanish
7. history
8. English
9. art
1. Are you good at PE?
(Bạn có giỏi môn thể dục không?)
2. When’s our next geography exam?
(Khi nào thì kỳ thi Địa lý tiếp theo của chúng ta?)
3. Are you a maths genius?
(Bạn có phải là một thiên tài toán học không?)
4. Is your science notebook organised?
(Sổ ghi chép khoa học của bạn có được sắp xếp không?)
5. Have we got an ICT class tomorrow?
(Ngày mai chúng ta có tiết học Công nghệ thông tin và truyền thông không?)
6. Do you study other languages, like Spanish?
(Bạn có học các ngôn ngữ khác, như tiếng Tây Ban Nha không?)
7. Have you got history homework today?
(Hôm nay bạn có bài tập Lịch sử không?)
8. Do you think that our English textbook is interesting?
(Bạn có nghĩ sách giáo khoa tiếng Anh của chúng ta thú vị không?)
9. How many art teachers are there in the school?
(Có bao nhiêu giáo viên mỹ thuật trong trường?)
Xác định cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu?
a. Vì mọi người tích cực tham gia Tết trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.
b. Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi.
a. "Vì… nên…" là cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả.
b. "Tuy… nhưng…" là cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ điều kiện – kết quả.
a. "Vì… nên…" là cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả.
b. "Tuy… nhưng…" là cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ điều kiện – kết quả
Chúc em học tốt nha!
a, Vì ... nên là biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả.
b, Tuy... nhưng là biểu thị quan hệ điều kiện - kết quả.
các câu văn sau thiếu bộ phận chính nào? sửa lại thành câu hoàn chỉnh?
a) khi em nhìn thấy ánh mắt trìu mến,thương yêu của Bác.
b) những đợt sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát ấy
c) một hôm,chích bông đang đậu trên một cành cây nhỏ
d) Truyện Hươn và Rùa người xưa đã cho chúng ta thấy tình bạn giữa Hươn và Rùa rất đẹp
Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây ? Giải thích vì sao em đồng ý hoặc không đồng ý :
(1) Việc nhà là việc của mẹ và con gái ;
(2) Trong gia đình nhất thiết phải có con trai ;
(3) Không cần có sự phân công chặt chẽ công việc trong gia đình
(4) Gia đình có nhiều con là gia đình hạnh phúc ;
(5) Con cái có thể tham gia bàn bạc các công việc gia đình ;
(6) Trong giạ đình, mỗi người chỉ cần hoàn thành công việc của mình ;
(7) Trẻ em không thể tham gia xây dựng gia đình văn hoá.
- Em đồng ý với ý kiến (5).
Bởi vì con cái là một thàrh viên trong gia đình cho nên có thể tham gia bàn bạc các công việc của gia đình mình và phải có trách nhiệm và bổn phận đôi với gia đình.
- Em không đồng ý với các ý kiến (1), (2), (3), (4), (6), (7).
(1) và (2) là thể hiện quan niệm lạc hậu trọng nam khinh nữ;
(3) và (6): Trong gia đình cần có sự phân công công việc cụ thể để mọi người có trách nhiệm đối với gia đình của mình, nhưng không có nghĩa là mỗi người trong gia đình chỉ cần hoàn thành công việc của mình là đủ mà cần có sự chia sẻ, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau, tất cả vì sự êm ấm hạnh phúc của gia đình bé nhỏ.
(4) Ý kiến gia đình có nhiều con là hạnh phức là chưa đúng. Bởi nếu đông con, chăm sóc, nuôi dạy sẽ vất vả, khó khăn hơn những gia đình ít con.
- Đông con sẽ ảnh hưởng đến sức khoẻ của cha mẹ, nhất là người mẹ
- Đông con sẽ làm ảnh hưởng đến công tác (công việc) của cha mẹ.
- Nếu đông con và nghèo túng là gia đình bất hạnh chứ không thể là gia đình có hạnh phúc.
(5) và (7): Trẻ em là một thành viên của gia đình cho nên trẻ em có trách nhiệm và bổn phận tham gia bàn bạc công việc gia đình và góp sức mình để xây dựng gia đình văn hóa.
Hãy cho biết suy nghĩ của em về các ý kiến sau đây
Gia đình có con trai mới là gia đình hạnh phúcCon cái trong gia đình có thể tham gia bàn bạc mọi việcViệc nhà là việc của mẹ và con gáiTrong gia đình, mỗi người chỉ cần hoàn thành công việc của mình là đủGia đình có con trai mới là gia đình hạnh phúc:
=> Em thấy ko đúng... tại sao phải là con trai mới hạnh phúc. con gái cũng hạnh phúc mà ... dù sao thì nó cũng là con mà mk đẻ ra.. ai cx như ai.. ko nên trọng nam khinh nữ.
Con cái trong gia đình có thể tham gia bàn bạc mọi việc
=> Em nghĩ cũng ko đúng. có nhìu chuyện chỉ có ba mẹ nên bik mà con cái không nên bik ko pải cái j ai cx pik dc
Việc nhà là việc của mẹ và con gái
=> Em nghĩ sai vì việc nhà đâu chỉ là của con gái và mẹ.. ba và con trai cũng có thể lm dc.... các thak viên trong gia đình phải bik giúp đỡ lẫn nhau
Trong gia đình, mỗi người chỉ cần hoàn thành công việc của mình là đủ
=> Theo em thì sai vì không chỉ là mỗi người chỉ cần hoàn thành công việc của mình là đủ mà phải còn biết hỗ trợ giúp đỡ iu thương lẫn nhau.
Cho hình ảnh một số loại cây dưới đây
Nhìn vào hình ảnh trên em hãy hoàn thành bảng sau :
Loại rễ | Hình số |
---|---|
Rễ củ | |
Rễ móc | |
Rễ thở | |
Giác mút |
Loại rễ | Hình số |
---|---|
Rễ củ | Hình 4 |
Rễ móc | Hình 2 |
Rễ thở | Hình 1 |
Giác mút | Hình 3 |
Không biết đặt câu hỏi ai giúp mình với :((
II. Tập làm văn (5 điểm )
Em hãy viết một đoạn văn từ 4 đến 5 câu để kể về gia đình, dựa vào các câu gợi ý sau:
- Gia đình em có bao nhiêu người?
- Bố mẹ em làm nghề gì?
- Tính tình của bố mẹ em như thế nào?
- Cảm giác của em khi sống trong gia đình thấy thế nào?
Gia đình em gồm bốn người: bố mẹ em, chị gái em và em. Bố em đã ngoài năm mươi tuổi là một kỹ sư chế tạo máy, hiện đang công tác ở thành phố Hà Nội. Mẹ em là một bác sĩ nha khoa công tác ở bệnh viện Hồng Ngọc. Chị gái em hiện là sinh viên năm thứ ba của trường Đại học Ngoại Thương. Còn em, đứa con út trong gia đình đang học lớp Ba trường Giảng Võ. Em rất yêu gia đình mình, bởi em được sống trong vòng tay âu yếm của bố mẹ và tình thương của chị gái.
(Đề thi tuyển sinh vào 10 - Bình Thuận)
Một nhóm học sinh có kế hoạch trồng 200 cây tràm giúp cho gia đình bạn An. Vì có 2 học sinh bị bệnh không tham gia được nên mỗi học sinh còn lại phải trồng thêm 5 cây so với dự định để hoàn thành kế hoạch (biết số cây mỗi học sinh trồng là như nhau). Tính số học sinh thực tế tham gia trồng cây.
Gọi số cây mỗi HS dự định trồng là x (cây). Đk: x > 0, x nguyên.
Số Hs là em
Số cây thực tế mỗi em trồng là x + 5 cây
Số Hs thực tế là:
Theo bài ra ta có pt:
- = 2
Giải pt ta được x = - 25 (loại) và x = 20 (nhận)
Vậy số HS thực tế đã tham gia là: = 8 em