Đề bài:Chỉ có một tờ giấy,một cáu bút,một cái kéo.Làm thế nào để đo đường kính và chu vi vòng ngoài miệng của ly uống nước.
Các bạn giúp mình với nha mình đang cần gấp😘😘😔😔😞😥😥
1,5m=...dm=...cm
2cm=...m=.....dm
1,03km=......m=........mm
1,5m3=.....dm3=........cm3
5m3=.....lít=.....ml
4,2kg.....g=....lạng
250g=....kg=...........lạng
1 tạ=.......tấn=.....kg
chỉ có một băng giấy, một cái bút và một thước có ĐCNN đến 1mm. Làm thế nào để đo được đường kính và chu vi vòng ngoài miệng của một li uống nước? Trình bày các bước tiến hành
1,5m = 15dm = 150cm
2cm = 0,02m = 0,2 dm
1,03km = 1030m = 1030000mm
1,5m3 = 1500dm3 = 1500000cm3
5m3 = 5000 lít = 5ml
4,2kg = 4200g = 42 lạng
250g = 0,25kg = 2,5 lạng
1 tạ = 0,1 tấn = 100 kg
- Quy đổi ra ml với lạng thì chị không chắc đâu nhé.
Các bạn giúp mình với.Mình đang cần gấp ( Cảm ơn các bạn nhiều lắm )😘😔
\(\text{#TNam}\)
`5,A`
Gọi các cạnh của Tam giác `ABC` lần lượt là `x,y,z (x,y,z \ne 0)`
`3` góc của tam giác lần lượt tỉ lệ với `2:3:4`
Nghĩa là: `x/2=y/3=z/4`
Tổng số đo `3` góc trong `1` tam giác là `180^0`
`-> x+y+z=180`
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
`x/2=y/3=z/4=`\(\dfrac{x+y+z}{2+3+4}=\dfrac{180}{9}=20\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{x}{2}=20\\\dfrac{y}{3}=20\\\dfrac{z}{4}=20\end{matrix}\right.\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=20\cdot2=40\\y=20\cdot3=60\\z=20\cdot4=80\end{matrix}\right.\)
Vậy, độ dài các cạnh của Tam giác `ABC` lần lượt là `40^0, 60^0, 80^0`.
`6,B`
Gọi số người thợ của `3` nhóm lần lượt là `x,y,z (x,y,z \ne 0)`
Vì năng suất làm việc của các người thợ như nhau `->` số thợ và số ngày là `2` đại lượng tỉ lệ nghịch
`-> 40x=60y=50z` hay \(\dfrac{x}{\dfrac{1}{40}}=\dfrac{y}{\dfrac{1}{60}}=\dfrac{z}{\dfrac{1}{50}}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\dfrac{x}{\dfrac{1}{40}}=\dfrac{y}{\dfrac{1}{60}}=\dfrac{z}{\dfrac{1}{50}}=\dfrac{x-z}{\dfrac{1}{40}-\dfrac{1}{50}}=\dfrac{3}{\dfrac{1}{200}}=600\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{x}{\dfrac{1}{40}}=600\\\dfrac{y}{\dfrac{1}{60}}=600\\\dfrac{z}{\dfrac{1}{50}}=600\end{matrix}\right.\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=600\cdot\dfrac{1}{40}=15\\y=600\cdot\dfrac{1}{60}=10\\z=600\cdot\dfrac{1}{50}=12\end{matrix}\right.\)
Vậy, số thợ của nhóm `1,2,3` lần lượt là `15,10,12`.
Các bạn làm giúp mình bài 32 nha . Bài tính một cách hợp lí ấy . Giúp mình nha . Mình cần gấp 😘😘😘😘
a thì cộng số âm trc rồi cộng số dương sau
Cho hai đường thẳng d//d'. Một đường thẳng c cắt d;d' lần lượt tại hai điểm A,C. Qua trung điểm O của AC, ta ve một đường thẳng bất kỳ cắt d và d' lần lượt tại các điển D,B.
a/CM:AD=BC và AB//DC.
b/ Gọi M là trung điểm của DA và N là trung điểm của BC. CM:O là trung điểm của đoạn thẳng MN.
c/ Chứng minh: CM//AN.
GIÚP MÌNH VỚI CÁC BẠN ƠI, CÁM ƠN NHIỀU NHIỀU NHA!!!.MÌNH ĐANG CẦN GẤP MÀ SUY NGHĨ KHÔNG RA, GIÚP MÌNH VỚI😥😥😥😥😥
1. Tìm 3 số có TBC bằng 5... ( Khoảng 5 trường hợp )
2. Người ta đào một cái ao hình vuông ở chính giữa một khu đất hình vuông. Phần đất còn lại làm lối đi có diện tích là 80 mét vuông và chiều rộng của lối đi là 2m. Hãy tính diện tích khu đất?
Làm nhanh dùm mình nha. Mình đang cần gấp. Có cách giải nữa nha các bạn😘😘😘😘😘😘😘
Em hãy trình bày cách đo chu vi của một chiếc bút bi và đường kính sợi tóc. Giúp mình với mình mình đang gấp
tuổi con HN là :
50 : ( 1 + 4 ) = 10 ( tuổi )
tuổi bố HN là :
50 - 10 = 40 ( tuổi )
hiệu của hai bố con ko thay đổi nên hiệu vẫn là 30 tuổi
ta có sơ đồ : bố : |----|----|----|
con : |----| hiệu 30 tuổi
tuổi con khi đó là :
30 : ( 3 - 1 ) = 15 ( tuổi )
số năm mà bố gấp 3 tuổi con là :
15 - 10 = 5 ( năm )
ĐS : 5 năm
mình nha
Đề:Tả loài cây em thích
Đừng chép trên mạng nhé
Giúp mình đi😭😭😭😭 Chuẩn bị nộp ồi😭😭😭😭😭😭😥😥😥😥😞😞
Nhanh tay mình tick cho 2 tick luôn.Mình có 2 nickname lận😣😣😣☺😘😘😘😘😘
Bài 1
Nha em ko có trồng cây gì hết khi nào có em sẽ tả.😊😊😊😊😊😊😆😆😆
CHÚC BẠN HỌC TỐT!
Trong thế gian này , ko thiếu gì những cây đẹp , lạ , độc đáo ... . Nhưng trong các loài ấy, em thích cây phượng vĩ nhất , đó là đặc trưng cho tuổi học trò tinh nghịch với kì nghỉ hè .
Phượng gắn liền với tuổi học trò .Ai còn thời học sinh và qua tuổi đời học sinh đều đã gần gũi với cây .Cây cao khoảng 3m , lá mọc xum xuê , thân xù sì , màu nâu sẫm . Vào thời kì học sinh nghỉ hè , cũng là lúc phượng hé ra những bông hoa đỏ rực như râm bụt . Mỗi giờ ra chơi chúng em túm vào ngồi dưới gốc cây , tha hồ đọc truyện , học bài ... , ko lo nắng đã có chiếc ô khổng lồ che cho , phượng nở đẹp lắm , đỏ rực y như một mâm sôi gấc đỏ chót , cộng thêm màu nắng nhẹ làm thêm rực rỡ . Nghỉ hè , phượng buồn lắm , phải sa những bạn học sinh lớn ra trường , lúc nào cũng nhớ đến hình bóng của các bạn nhỏ ngây thơ . Thời điểm này , phượng nở rất nhiều hoa , đỏ chói một vùng , những bông hoa chúm chím đua nhau nở , nhưng bên trong vẫn còn nụ xanh mơn mởn , e ngại núp sau những tán lá . Học sinh yêu phượng ko phải mang vẻ đẹp mà là do sự gần gũi gắn bó với tuổi học trò
Em rất yêu quý cây phượng , phượng mãi mãi là người bạn tri kỉ của em , sau này em có đi đâu về đâu , thì em vẫn ghi nhớ lại hình bóng phượng , ôn về tuổi thơ nghịch ngơm ấy . Em sẽ gửi những kỉ niệm đẹp ấy vào cây phượng già , mong cây mãi xanh tốt , trẻ trung đầy sức sống
Chúc bn học tốt nhé
Các bạn giúp mình câu này với ạ, mình làm như vậy mà thầy chấm sai 😔 ĐỀ: REWRITE THE SENTENCES USING BECAUSE OF - Internet has increasingly developed, so it has become part of our every day life *Cảm ơn các bạn nhiều 😘*
ko, thầy của cj chấm đúng ạ, adv đứng trước N nên developed phải đổi sang N là development ạ
Giúp mình phần chuyển câu nha mình đang cần gấp 😔😔😔
1 You should not wear shorts when going to the pagoda
2 At Tet, our house is more beautifully decorated than during the year
3 Sitting in front of a computer all day can cause health problems
4 Snow White is very kind to people and animals
5 Hung King Temple festival has been a public holiday in VN since 2007
III
1 Last night, we were having dinner when the telephone rang
2 Life in the countryside has changed a lot over the past ten years
3 Nam doesn't mind listening to classical music