ngày hè em được tham gia nhiều hoạt động bổ ích. hãy kể lại hoạt động đó
ngày hè em được tham gia nhiều hoạt động bổ ích lí thú. hãy kể về hoạt động đó
mùa hè thật thú vị, các bạn nhỉ? các bạn có thấy vậy không? đối với mình mùa hè chứa đầy những kỉ niệm vui mà không kể hết. mùa hè thì các hoạt động bắt đầu như: bơi, du lịch, xem phim.... Đó là nhưng hoạt động bổ ích không kém phần vui vẻ. mà hè này chắc chắn đã nhiều người được đi bơi em cũng vậy. các bạn thấy bơi thế nào ? Nó rất vui đúng không? bởi vì nó xua tan cái ói bực mùa hè mà thì đối với trẻ con chúng mình thì rất nhiều trẻ con thích bơi. mình cũng nằm trong những số đó. Bơi thật thú vị được thoải sức làm những điều mình muốn trên mặt nước mát. Năm nay cũng cũng vậy dù không được đi du lịch nhưng thay vào đó hè này bố mẹ em đã cho em đi bơi. Đó là hoạt động mà hè này em thường xuyên làm. em còn nhớ như in ngầy đầu đi bơi của mình. nó làm cho em vui và hạnh phúc. đó là một ngày nắng ói ơi là ói, nắng như thiêu như đốt. em cùng người thân và hàng xóm rủ nhau đi bơi cho mát. 4h mọi người bắt đầu xuất phát. đích đến là ngầm nhật tiến ( tức sông thương). ở đó thật tuyệt, vừa mới dừng chân chúng em em đã thi nhảy xuống xe. gió thổi hiu hiu qua rồi ngừng lại cho ông mặt trời thổi hơi nắng. nắng còn nhảy múa ở trên mặt sông nữa. trải dài một màu vàng óng ánh. bùm! chúng em nhảy xuống nước. ban đầu lạnh lạnh em cố vận động nhiều dưới nước để ấm lên. mọi người xung quanh đang cố tập bơi - em nhủ thầm. cố gắng nữa mới bơi được chút. mệt em lên bờ nghỉ. rồi tán chuyện với chị hàng xóm. một lúc sau chúng em tiếp tục, nhìn xuống nước mới đục làm sao. mới bơi sải lại quá nắng bọn em rủ nhau sang bên kia vì có bụi tre. mọi người bơi nốt đoạn rồi quàng khăn rồi lên xe đi về. sau đó vẫn còn những lần đi nữa em đã tiến bộ vượt bậc đã biết bơi nhưng chẳng giỏi. những lần đi bơi mà chưa biết bơi em không cảm thấy buồn mà vui vì học được một ít. có câu " có công mài sắt có ngày nên kim mà" ai chưa biết bơi thì tập bơi nhiều nhé. đừng buồn dù các bạn không biết bơi nhưng các bạn bây giờ đã cố gắng sự cố gắng không ngừng nghỉ ấy sẽ giúp các bạn biết bơi ha. em rất thích mùa hè, thích đi bơi được trải nghiệm thật nhiều, em rất vui.
Những năm tiểu học, em được tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa bổ ích. Hãy kể lại một buổi hoạt động ngoại khóa em cho là bổ ích nhất.
Buổi ngoại khóa hôm đó, trời mưa to, nhà trường thông báo cho cả trường về nhà nghỉ ngơi để mai đi tiếp
(ĐÂY CHỈ LÀ 1 CÂU CÓ YẾU TỐ HÀI HƯỚC THÔI CHỨ KOC Ó J ĐÂU NHA)
Em đã có dịp tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa bổ ích do nhà trường tổ chức. Hãy kể lại một hoạt động để lại nhiều ấn tượng khó quên trong em.
Hãy kể về một hoạt động chính trị xã hội mà em từng tham gia đem lại cho em nhiều sự trải nghiệm và nêu ý nghĩa của hoạt động đó
-Em từng tham gia: Cuộc thi hùng biện trước toàn trường về chủ đề ATGT
-Ý nghĩa: Nó giúp em mở mang hiểu biết, giúp mọi người hiểu hơn về luật ATGT, giúp em và các bạn học sinh các khối nâng cao ý thức hơn, có những nhận xét đúng hơn về chủ đề này trong cuộc sống khi mà ta luôn đối diện với nó hằng ngày,...
Hoạt động chính trị xã hội mà em từng tham gia là giúp đỡ cho những người gặp khó khăn , khuyết tật.
Khi tham gia hoạt động chính trị này , em đã giúp một phần cho những người gặp khó khăn rồi , tuy chỉ là Hành động nhỏ nhưng vẫn thể hiện được sự yêu thương con người . Kể từ ngày hôm đó , em rất phấn khởi khi tham gia những hoạt động như này , nếu có lần sau em sẽ chắc chắn rằng em sẽ giúp đỡ mọi người nhiều lần về sau nữa .
=> Nếu em không thể giúp được họ thì em kêu gọi những người dân muốn giúp đỡ những người gặp khó khăn và kém may mắn. Để giúp họ có cuộc sống như những người bình thường
- Hoạt động chính trị xã hội mà em từng tham gia là:
+ Phong trào " Trồng cây gây rừng "
- Ý nghĩa:
+ Giúp em bảo vệ môi trường trong lành, sạch đẹp hơn
+ Sau khi tham gia vào phong trào này thì em muốn tuyên truyền với mọi người về vấn đề này
=> Bởi hiện nay nó đang rất cần thiết cho Trái Đất của chúng ta.
Được biết rằng, vài năm nay, Trái Đất ngày càng nóng lên, băng hai cực tan chảy, mực nước đại dương cũng càng dâng lên, tầng ozon bị thủng
=> Vì thế trồng nhiều cây xanh để thải ra nhiều khí oxi, hút vào những chất độc hại để bầu không khí của chúng ta trong lành hơn
+ Ngoài ra, em còn học được cách trồng cây, chăm sóc cho cây trồng tươi tốt
+ Em nghĩ rằng sau hoạt động thú vị này thì em sẽ khuyên mọi người xung quanh rằng: " Chúng ta nên bảo vệ môi trường, vì nó sẽ bảo vệ cho cuộc sống của chúng ta "
+ Vẽ tranh về đề tài này, lan truyền và khuyến khích mọi người trên đất nước nói riêng và mọi người trên Trái Đất nói chung phải hạn chế chặt cây hơn, không nên làm như vậy vì nó sẽ gây ra rất nhiều hậu quả
=> Lũ lụt, sạt lỡ đất, xói mòn....
Chọn 1 trong 2 bài văn sau Đề 1:hãy viết một đoạn văn kể về việc em đã làm để bảo vệ tài nguyên biển đảo của nước ta
Đề 2 : Trong năm học này trường em đã tổ chức Ngày hội STEAM với rất nhiều các hoạt động bổ ích em hãy viết lại một hoạt động trong ngày hội đó mà em cảm thấy vui và bổ ích
Trả lời nhanh hộ mình nha, không chép mạng nha mình cảm ơn ạ
Bạn làm hộ mình nhanh nha mình cảm ơn ạ
Vào ngày đầu tiên tham dự trại hè, chúng mình được chọn tham gia hai hoặc ba hoạt động (không trùng thời gian) trong các hoạt động sau:
Em chọn tham gia những hoạt động nào? Các hoạt động đó diễn ra theo thứ tự như thế nào?
Trong năm học này trường (lớp)của em đã có nhiều hoạt động trải nghiệm. Em hãy kể lại một buổi trải nghiệm mà em thấy vui và bổ ích nhất. ( cùng nhau đi tham quan hay cùng lao động ...)
Các bạn giúp mình nha thankkkkk
Hãy kể lại những hoạt động, việc làm thể hiện tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường mà em đã quan sát hoặc tham gia. Em học tập được điều gi khi quan sát và tham gia các hoạt động đó?
Việc làm thể hiện tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường
+ Bạn Thùy luôn tự giác học bài, làm bài tập về nhà, lên lớp lúc nào bạn cũng đầy đủ bài tập.
+ Bạn Trung tự chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp+ Bạn Hòa luôn tự giác tham gia các công việc ở trường như: Trực nhật lớp, chăm sóc bồn hoa, trồng cây ở trường....
- Em học tập được tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường. Các bạn đã luyện tập tính tự giác khi còn nhỏ, từ những việc mình có thể làm. Các bạn tự làm lấy, tự giải quyết các công việc bằng khả năng và sức lực của mình; tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.
trong lớp em có bn Nam dù mất ba khi còn nhỏ nhưng bn vẫn rèn đc tính tự lập khi tự đến trường khi lớp 3 và có thể hoàn thành bt nhanh và đúng nhất lớp . Vậy nên năm nào bn cũng vào top 3 của lớp
em học được từ bn sự cố gắng vượt qua hoàn cảnh và cố gắng rèn luyện tính tự lập càng sớm càng tốt
Đó là việc các bạn vào giờ ra chơi thì ngồi trong lớp tìm hiểu thêm về bài học, hoặc tập trung trong giờ, nghiêm túc trong giờ kiểm tra
Em thấy rằng những việc làm đó giúp cho mình học tốt hơn và rèn luyện tính tự lập. Em đã và đang cố gắng để theo kịp với các bạn bằng những hành động như thế