tìm một số biết :
a) \(1\dfrac{1}{5}\) của nó bằng 34
b) 20% của nó bằng 125
c) 1,5 của nó bằng \(\dfrac{3}{2}\)
Tìm một số, biết :
a) \(\dfrac{2}{5}\%\) của nó bằng 1,5
b) \(3\dfrac{5}{8}\%\) của nó bằng -5,8
Tìm một số, biết:
a) \(\dfrac{2}{11}\) của nó bằng 14;
b) \(\dfrac{5}{7}\) của nó bằng \(\dfrac{25}{14}\);
c) \(\dfrac{5}{9}\) của nó bằng \(\dfrac{-10}{27}\);
d) 30% của nó bằng 90.
\(a.\)
\(14:\dfrac{2}{11}=14\cdot\dfrac{11}{2}=77\)
\(b.\)
\(\dfrac{25}{14}:\dfrac{5}{7}=\dfrac{25}{14}\cdot\dfrac{7}{5}=\dfrac{5}{2}\)
\(c.\)
\(-\dfrac{10}{27}:\dfrac{5}{9}=\dfrac{-10}{27}\cdot\dfrac{9}{5}=-\dfrac{2}{3}\)
\(d.\)
\(90:30\%=\dfrac{90\cdot100}{30}=300\)
a, \(14:\dfrac{2}{11}=14.\dfrac{11}{2}=77\)
b, \(\dfrac{25}{14}:\dfrac{5}{7}=\dfrac{25}{14}.\dfrac{7}{5}=\dfrac{5}{2}\)
c, \(\dfrac{-10}{27}:\dfrac{5}{9}=\dfrac{-10}{27}.\dfrac{9}{5}=\dfrac{-2}{3}\)
d, \(90:30\%=90:\dfrac{30}{100}=90.\dfrac{100}{30}=300\)
MN ơi giúp m với !!!
đây là dạng tìm giá trị phân số của một số cho trước và dạng tìm một số biết giá trị phân số của nó
1\(\dfrac{1}{3}\) của 2\(\dfrac{3}{8}\)m2
3\(\dfrac{1}{5}\) của nó bằng \(\dfrac{-2}{3}\)
Tìm một số biết :
a) \(\dfrac{2}{3}\) của nó bằng \(7,2\)
b) \(1\dfrac{3}{7}\) của nó bằng \(-5\)
a) Số cần tìm là:
\(7,2:\dfrac{2}{3}=\dfrac{54}{5}\)
b) Số cần tìm là:
\(\left(-5\right):1\dfrac{3}{7}=\left(-5\right):\dfrac{10}{7}=-\dfrac{7}{2}\)
a/ Gọi số cần tìm là x.
Theo đề bài ta có:
x . \(\dfrac{2}{3}=7,2\)
x = 7,2 : \(\dfrac{2}{3}\)
x = \(\dfrac{36}{5}.\dfrac{3}{2}\)
x = \(\dfrac{54}{5}=10,8.\)
Vậy \(\dfrac{2}{3}\) của nó là \(\dfrac{2}{3}\) của 10,8 bằng 7,2.
b/ Gọi số cần tìm là x.
Theo đề bài ta có:
x . \(1^3_7=-5\)
x . \(\dfrac{10}{7}\) = -5
x = -5 : \(\dfrac{10}{7}\)
x = -5 . \(\dfrac{7}{10}\)
x = \(\dfrac{-7}{2}\)= -3,5.
Vậy \(1\dfrac{3}{7}\) của nó là của -3,5 bằng -5.
a. \(\dfrac{2}{3}\) cua nó bằng 7,2
= 7,2 . \(\dfrac{2}{3}\) = 4,8
b. 1\(\dfrac{3}{7}\) cua no bang -5
= -5 . 1\(\dfrac{3}{7}\) = -3,5
1 Tìm:
a) 6,5 của 320 m
b) \(\dfrac{1}{4}\) của 2 giờ
c) 1,25 của 84 tấn
2. Tìm một số biết
a) \(1\dfrac{1}{5}\) của nó bằng 34
b) 20% của nó bằng 125
c) 1,5 của nó bằng \(\dfrac{3}{2}\)
1. a) 6,5 của 320m bằng: \(320.6,5=2080\left(m\right)\)
b) \(\dfrac{1}{4}\) của 2 giờ bằng: \(2.\dfrac{1}{4}=\dfrac{1}{2}\) (giờ)
c) 1,25 của 84 tấn bằng: \(84.1,25=105\) (tấn)
Tìm một số biết:
a) 2 5 % của nó bằng 1,5
b) 1 3 % của nó bằng 10
c) 0,5% của nó bằng 165.
Tìm một số, biết:
a) 2 3 của nó bằng 7,2
b) 1 3 7 của nó bằng -5
c) 2 7 của nó bằng 14
d) 3 2 5 của nó bằng − 2 3
a ) 7,2 : 2 3 = 54 5 b ) − 5 : 1 3 7 = − 7 2
c ) 14 : 2 7 = 49 d ) − 2 3 : 3 2 5 = − 10 51
Tìm một số biết :
a. 4 9 của nó bằng 31,2
b. 3 4 của nó bằng 52,2
c. 3 5 của nó bằng 22,5
d. 2 3 của nó bằng 34,6
Câu 1: Một số của một phân số lớn hơn tử số của nó là 3 đơn vị. Nếu tăng cả tử và mẫu của nó thêm 1 đơn vị thì được một phân số mới bằng \(\dfrac{1}{2}\) phân số đã cho. Tìm phân số đó?
Câu 2: Tổng hai số bằng 51. Tìm hai số đó biết rằng \(\dfrac{2}{5}\) số thứ nhất thì bằng \(\dfrac{1}{6}\) số thứ hai
Câu 1: Một số của 1 phân số? Là ý gì thế?