Phân loại theo cấu trúc :câu đơn ,câu ghép ,câu đặc biệt ,làm ơn giúp mình với
mọi người ơi giúp em với ạ viết dùm em một đoạn văn ngắn nói về tình yêu quê hương đất nước theo kiểu diễn dịch và có sử dụng các loại câu xét theo cấu trúc câu đơn câu ghép và có phép liên kết câu mn giúp em vs ạ e đang gấp lắm r ạ
nêu đặc điểm cấu tạo của câu ghép? lấy vd 1 câu ghép và phân tích cấu tạo của câu ghép đó
giúp mình với
- Câu ghép là câu do hai hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành . Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế câu .
- VD : .
phân tích : Vì trời // mưa to / nên em // không đi học .
\(c_1\) // \(v_1\) / \(c_2\) // \(v_2\) .
nêu đặc điểm cấu tạo của câu ghép? lấy vd 1 câu ghép và phân tích cấu tạo của câu ghép đó
giúp mình với
Câu ghép là câu do 2 hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành. Mỗi cụm C-V này đuocjw gọi là 1 vế câu
VD: Vì tôi không học bài nên tôi thi trượt .
Vì tôi / học học bài : vế 1 ; nên tôi / thi trượt: vế 2
nêu đặc điểm cấu tạo của câu ghép? lấy vd 1 câu ghép và phân tích cấu tạo của câu ghép đó
giúp mình với
- Câu ghép là câu do hai hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành . Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế câu .
- VD : .
phân tích : Vì trời // mưa to / nên em // không đi học .
\(c_1\) // \(v_1\) / \(c_2\) // \(v_2\) .
nêu đặc điểm cấu tạo của câu ghép? lấy vd 1 câu ghép và phân tích cấu tạo của câu ghép đó
giúp mình với
giúp mình vs mai mình kiểm tra oy
- Câu ghép là câu do hai hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành . Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế câu .
- VD : .
phân tích : Vì trời // mưa to / nên em // không đi học .
\(c_1\) // \(v_1\) / \(c_2\) // \(v_2\) .
CÁC BẠN LÀM HỘ TỚ CÂU NÀY (XIN HỨA TỚ CHỈ THAM KHẢO THÔI ) : "Em hãy viết 1 đoạn văn (khoảng 10 - 15 câu ) theo cấu trúc tổng - phân - hợp bày tỏ suy nghĩ của em về tinh thần đoàn kết của nhân dân ta". GIÚP MÌNH VỚI , MÌNH CẢM ƠN CÁC BẠN ( CÁC LÀM NHANH ĐỂ TỚ ĐANG CẦN GẤP ) .😢 THANKYOU NHIỀU !🥰😘
Gợi ý cho em các ý:
MB: Nêu lên vấn đề cần bàn luận
TB:
Bàn luận:
Nêu khái niệm tinh thần đoàn kết là gì?
Vai trò của tinh thần đoàn kết:
+ Giúp cho con người biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau
+ Thể hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc
+ Làm cho xã hội ngày càng phát triển
...
Dẫn chứng:
Ví dụ: Tinh thần chung tay chống dịch của dân tộc ta
Bàn luận mở rộng:
Trái với tinh thần đoàn kết là gì?
Bản thân em đã làm gì để thể hiện tinh thần đoàn kết?
KB: Khẳng định lại vấn đề
_mingnguyet.hoc24_
Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo cấu trúc diễn dịch nêu cảm nhận của em về khổ 3 bài ông đồ. Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép, một câu bị động.
Mọi người giúp em với ạ. E cần gấp. E cảm ơn
Các bạn ơi, làm sao để phân biệt đâu là câu ghép đâu là câu đơn, mình biết là cấu ghép có 2 chủ ngữ, 2 vị ngữ và câu đơn chỉ có 1 chủ ngữ và 1 vị ngữ nhưng ví dụ:
"Cây hoa đã hẻo rũ, lá rụng lả tả nhưng mầm hoa vẫn chưa chết hẳn " Chắc chẵn đây là câu ghép rồi.
Nhưng còn câu này :
"Từ đó trở đi, cây hoa dại ấy luôn tỏa hương thơm nồng nàn về đêm để đem lại niềm vui, sự thư giãn cho ông làm vườn" Thì nó không phải là câu ghép mà là câu đơn
Các bạn có thể chỉ ra cho mình cách phân biệt 2 câu này một cách rõ ràng được không ?
Câu 1. Có những loại axit Nu nào? Các loại axit Nu được cấu tạo theo nguyên tắc nào?
Câu 3: So sánh cấu trúc của ADN và ARN
Câu 4: Phân biệt các loại ARN
Câu 6. Hãy nêu chức năng của ADN
Câu 7. Tại sao khi cần xác định người thân của mình trong những hoàn cảnh đặc biệt như: tai nạn, thất lạc...người ta sử dụng phương pháp xét nghiệm ADN?
Câu 8. Hãy thiết lập các công thức tính các đại lượng của ADN:
Câu 9. Một gen có chiều dài 5100A0. Trong đó hiệu số phần trăm giữa A với một loại nu khác là 30% số nu của gen. Hãy xác định:
a. Chiều dài của gen
b. Tỉ lệ và số nu mỗiloại của gen
c. Số liên kết hiđrô của gen
Câu 10. Một gen có A= 600 chiếm 20% số nu của gen. Hãy xác định:
a. Tổng số Nu của gen
b. Số nu mỗi loại của gen
c. Số liên kết phốt pho đieste của gen
Câu 11: Một đoạn ADN có A = 240 = 10% tổng số nuclêôtic của đoạn ADN.
a. Tìm tổng số nuclêôtic của đoạn ADN?
b. Tính số liên kết hiđrô của đoạn ADN?
Câu 13: Một đoạn phân tử ADN tự nhân đôi 3 đợt , đã được môi trường nội bào cung
cấp Là 21 000 Nuclêôtit.
a. Tính chiều dài của phân tử ADN ra Ăngstrông ?
b. Tính số lượng các loại Nuclêôtit của ADN này ; biết trong phân tử ADN này có Nuclêôtit loại T = 30 % số Nuclêôtit ?
Câu 14: Một gen có khối lượng phâ tử là9.10 đvC.
a. Tìm chiều dài của gen.
b. Số chu kì xoắn của gen
Câu 15: Gen có tổng số lk H giữa các cặp Nu là 3120. Trong gen hiệu số Nu loại G với Nu khác bằng 240.
a. Xác định chiều dài của gen.
b. Tính khối lượng phân tử của gen.
1Có 4 loại nuclêôtit A, U, G, X. + 1 gốc bazơnitơ (A, U, G, X). – Phân tử ARN thường có cấu trúc 1 mạch.
Câu 1:Có 4 loại nuclêôtit A, U, G, X. + 1 gốc bazơnitơ (A, U, G, X). – Phân tử ARN thường có cấu trúc 1 mạc
Đều là những đại phân tử, có cấu trúc đa phân
Đều được cấu tạo từ các nguyên tố hóa học: C, H, O, N và PĐơn phân đều là các nucleotit.
Có cùng 3 trong 4 loại nu giống nhau là: A, G, X.
Giữa các đơn phân đều có các liên kết cộng hóa trị tạo thành mạch.
b/ Chức năng: Đều có chức năng trong quá trình tổng hợp protein để truyền đạt thông tin di truyền
Đặc điểm khác biệt của ARN so với phân tử ADN là:
A.Được cấu tạo từ 4 loại đơn phân.
B.Chỉ có cấu trúc một mạch.
C.Đại phân tử
D.Có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân.
E.Mục khác: