Giúp mị với chúng cậu dell hiểu gì hết trơn hết trọi ắ
Giúp mik với ạ! Mik ngu Hóa quá! Cô giảng mà không hiểu gì hết trơn! T_T
PTPƯ: SO2 + Ca(OH)2---> CaSO3 + H2O
Đổi 112 ml= 1,12 lít
a,
nSO2= \(\dfrac{V}{22,4}\)= \(\dfrac{1,12}{22,4}=0,05\) mol
+ nCaSO3= nSO2= 0,05 mol
-> mCaSO3= 0,05 \(\times120=\) 6 g
+ nH2O= nSO2= 0,05 mol
-> mH2O= 0,05 \(\times18=\) 0,9 g
b,
Vì Vdd thay đổi không đáng kể
-> VCaSO3= VSO2= 1,12 lít
CM CaSO3= \(\dfrac{n}{V}\)= \(\dfrac{0,05}{1,12}\approx0,04\) M
Cây đã làm gì để cậu bé hiểu được nỗi đau của nó ?
Em hãy đọc đoạn sau: Chào cậu bé... đến hết, chú ý lời nói của cây si già.
Để cậu bé hiểu nỗi đau của mình, cây cố lấy giọng vui vẻ hỏi tên cậu bé. Biết cậu bé tên là Ngoan, cây nói : “Vì sao cậu không khắc tên lên người cậu ?” khiến cậu bé rùng mình và hiểu ra rằng cây cũng đang đau đớn.
Hello cả nhà , lâu lắm rồi em mới lên
Mở bạn bè thì chẳng thấy đứa nào on , chắc chúng nó bận học hết rồi
Mới vào trường nên chẳng biết gì cả , bị anh chị coi như trẻ trâu thấy mk nhục vl , dell khác gì con trùng trục luôn
thôi thì có ai on kb và chat với em nhé
Tìm hiểu lễ hội trọi trâu ở hải phòng có liên quan gì đến Nguyễn Hữu Cầu
toán vốn ngu hình dell hiểu cái qq gì
1/
“Có phải chúng ta đang ngày càng ít nói với nhau hơn. Chúng ta gặp nhau qua YM, tin nhắn, chúng ta đọc blog hay những câu status trên Facebook của nhau mỗi ngày, chúng ta những tưởng đã hiểu hết, hiểu hết về nhau mà không cần thốt lên lời. Có phải vậy chăng? Có phải chúng ta cũng như loài cá heo có thể giao tiếp với nhau bằng sóng siêu âm. Tiếng nói của con người dùng để làm gì nếu không phải để thổ lộ, để giãi bày, để xoa dịu. Nếu muốn được hiểu thì phải được lắng nghe. Nếu muốn được lắng nghe thì phải nói trước đã. Vậy thì còn ngần ngừ chi nữa, hãy nói với nhau đi. Nói với ba, với mẹ, với anh chị, với em, với bạn bè... Đừng chat, đừng email, đừng post lên Facebook của nhau, hãy chạy đến gặp nhau, hay ít nhất hãy nhấc điện thoại lên, thậm chí chỉ để gọi nhau một tiếng “…ơi!” dịu dàng!”.
(Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm là hữu hạn, NXB Hội Nhà văn)
Đoạn văn bản trên muốn nói với chúng ta điều gì?
2/
-Các văn bản: Tôi đi học, Chiếc bát vỡ có đảm bảo tính thống nhất về chủ đề không? Dựa vào đâu em biết điều đó?
-Đọc lại văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, cho biết nội dung chủ đề và tính thống nhất về chủ đề của văn bản ấy.
*mọi người mình cần gấp mong mọi người giúp mình:))
Câu 1: Phương thúc biểu đạt: Nghị luận
Câu 2: Phương pháp lập luận: phân tích, lập luận chứng minh
Câu 2: Câu chủ đề "Đừng chat, đừng email, đừng post lên facebook...dịu dàng"