BÀI TẬP DỰ ÁN.

EM CÓ THỂ THAM KHẢO Ý KIẾN CỦA CÁC THÀNH VIÊN TRONG GIA ĐÌNH, NGƯỜI DÂN ĐỊA PHƯƠNG, THÔNG TIN TRÊN MẠNG ( chương trình khoa học nhà nông), thông tin sách giáo khoa …để trả lời các câu hỏi sau đây.

Câu 1. Em hãy kể tên 10 sản phẩm trồng trọt ở địa phương Trung Sơn Trầm và nói rõ sản phẩm ấy có vai trò gì trong đời sống?

Câu 2. Đất Trung Sơn Trầm  nói riêng và khu vực Sơn tây nói chung có những thành phần nào?

Câu 3.Đất trồng ở Trung Sơn Trầm đa phần  thuộc loại đất đồi gò. Vậy theo em đất này có cần cải tạo không? Vì sao? Nên áp dụng biện pháp cải tạo nào?

Câu 4. Trong quá trình thực hành xác định thành phần cơ giới của đất em thấy khó khăn nhất là bước nào? vì sao?

Câu 5.

a.     Nhiều người thích ăn Sầu riêng mà loại quả này mua rất đắt. Vậy có trồng Sầu riêng ở Trung Sơn Trầm được không? Tại sao?

b.     Mùa này bắt đầu trồng Su hào, Bắp cải ở miền Bác. Theo em khu vực Trung Sơn Trầm có trồng được 2 loại cây này không?  Nếu trồng được thì nên bón phân lót hay bón thúc? Nếu bón lót thì thường bón loại phân gì? Mà bón thúc thì bón loại phân gì?

4- Kể tên một số nhóm thực phẩm chính. Nêu tác dụng chính của chúng và cho ví dụ ( mỗi loại 5 ví dụ)

5- Đề xuất một số việc làm để hình thành thói quen ăn uống khoa học cho gia đình của mình.

6- Nêu khái quát về bảo quản và chế biến thực phẩm. Kể tên một số phương pháp bảo quản và chế biến thực phẩm.

7- Nêu nguyên tắc xây dựng thực đơn. Tự xây dựng thực đơn cho gia đình em đảm bảo đủ chất dinh dưỡng, đa dạng về thực phẩm và phù hợp với các thành viên trong gia đình. Rút ra nhận xét về dinh dưỡng và sự đa dạng thực phẩm trong các bữa ăn hàng ngày ở gia đình em

4- Kể tên một số nhóm thực phẩm chính. Nêu tác dụng chính của chúng và cho ví dụ ( mỗi loại 5 ví dụ)

5- Đề xuất một số việc làm để hình thành thói quen ăn uống khoa học cho gia đình của mình.

6- Nêu khái quát về bảo quản và chế biến thực phẩm. Kể tên một số phương pháp bảo quản và chế biến thực phẩm.

7- Nêu nguyên tắc xây dựng thực đơn. Tự xây dựng thực đơn cho gia đình em đảm bảo đủ chất dinh dưỡng, đa dạng về thực phẩm và phù hợp với các thành viên trong gia đình. Rút ra nhận xét về dinh dưỡng và sự đa dạng thực phẩm trong các bữa ăn hàng ngày ở gia đình em

Em hãy xây dựng kịch bản và sắm vai xử lí tình huống sau:

Giang sinh ra trong một gia đình có truyền thống hiếu học, có trình độ học vấn cao, vì vậy bố mẹ muốn Giang trở thành một nhà khoa học. Giang còn đang phân vân thì được bạn khuyên nên làm theo ý mình, chứ sao phải vì gia đình.

- Nếu là Giang em sẽ ứng xử như thế nào với bạn bè?

- Em sẽ làm gì để thể hiện sự tự hào về truyền thống của gia đình em?

C1:khoan dung là gì?Bản thân em cần rèn luyện ntn để có lòng khoan dung

C2:Em hiểu thế nào là gia đình văn hóa?Để xây dựng gia đình văn hóa?Để xây dựng gia đình gia đình văn hóa mỗi thành viên trong gia đình cần phải có trách nhệm và bổn phận ntn?

C3:Xây dựng gia đình văn hóa có ý nghĩa ntn?

C4:Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo?Em đã có những việc làm gì thể hiện sự tôn trọng và biết ơn các thầy cô giáo đã và đang dạy mình?

C5:giữ gìn và phát huy truyền thông gia đình dòng họ có ý nghĩa gì ?Bản thân em đã có những việc làm gì để góp phần giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình

C6:Hãy nêu những biểu hiện của người tự tin? Để tự tin hơn trong cuộc sống em cần học tập và rèn luyện ntn?

HAPPY NEW YEAR OLM!

Mọi người hãy để lại một lời chúc gửi đến gia đình olm nhé!

Chúc tất cả các bạn học tốt, xinh đẹp/ đẹp trai, hạnh phúc và bình an, may mắn!Và các thầy cô sẽ luôn đồng hành cùng với những thành viên trong olm.vn