ta co: 6x-2y=x+y(nhan cheo)

\(\Rightarrow\)5x=3y

\(\Rightarrow\)x/y=3/5

S + prefer + Noun/ V_ing + to + Noun/ V_ing

đây là online math chứ ko phải online english bạn nhé

prefer st to st

prefer doing st to doing st

mày cứ ngủ cho chị =))

chúc may mắn

Bn cần mk gửi đề toán hsg 6 cho ko

đề khó lắm

Muốn làm được văn hay bạn cần phải thực hiện các yêu cầu sau:

Đọc kĩ đề bài và phân tích các ý trong đề bài ( nó yêu cầu làm gì và vấn đề đặt ra )

Nếu là phân tích thơ thì bạn nên phân tích 2 câu một ( ví dụ như rằm tháng riêng, cảnh khuya,....)

Giới thiệu chung về tác phẩm và tác giải rồi phân tích như đã nói trên. Trong bài không chỉ đơn giản là phân tích mà còn là cảm xúc của nhân vật, tác giả và của bản thân ( nói chi tiết về các ý từng câu thơ ). Tránh văn hay mà mất cái hồn của nó. Sẽ làm văn dù hay nhưng hồn không có thì bài văn đó sẽ không được hay, vì vậy bạn nên dùng bằng cảm xúc viết sẽ tốt hơn.

Chúc bạn sẽ có một bài kiểm tra đạt kết quả cao!

Tui ko chơi ff,tui chỉ chơi bc thui

Bạo lực học đường thế này thì.....

OLM sẽ thấy thế nào khi chỗ học biến thành chỗ chơi bạo lực ầm ĩ như vậy hả?

@congtybaocao 

mik chs ff nhưng đây là chỗ học chứ ko fai chỗ bn chs game,OK

báo cáo bn

@congtybaocao

bắn hông tui vơi ông sulu xem thằng nào nhìu kill

chới huấn luyện nha

đấu m500

xem thằng nào kéo tâm một hít vô đầu

chơi hông

Bạn làm theo cách này nhé:

\(\frac{7}{5}\div\frac{4}{5}=\frac{7}{4}\)(5 ở trên tử và 5 ở dưới mẫu triệt tiêu còn 1)

Ta có: \(\frac{7}{4}>1>\frac{2005}{2006}\Rightarrow\frac{7}{4}\div\frac{4}{5}>\frac{2005}{2006}\)

7/5:4/5=35/20 nhẩm ra =7/4.Mà 7/4>1,2005/2006<1neen 7/5:4/5>2005/2006  Mik nghi ko đến 4s đâu

Trl:

Ta có : \(a+c=?\)

     \(\Rightarrow a+c=c+a\)

Vậy ...

Hc tốt

= số nha

A + C = C + A = số nha ^^ 

khôn kinh