so sánh 2 câu cuối của bài thơ tràng giang với 2 câu thơ của thôi hiệu(trong sgk lun)
m.n giúp e nhanh nhé thứ 6 e nộp bài r
Câu 1: đọc bài thơ Lượm chỉ ra yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ
Câu 2:từ những yếu tố tự sự e hãy kể về chuyến công tác cuối cùng của Lượm
giúp mk nhanh nhé !
Câu 2:
Trong học kì 1 em đã đc học rất nhiều nhân vật .Nhưng trong tất cả các nhân vật đó em thích nhất là nhân vật Lượm trong bài thơ "Lượm" của Tố Hữu.Dưới ngòi bút tác giả ,Lượm là một chú bé ngây thơ hồn nhiên tinh nghịch và yêu đời .
Chiếc ca lô đội lệch với 1 cái túi đen của chú đã điểm thêm cho thân hình nhỏ bé nhanh nhẹn .Với đôi má đỏ hồng hào và nụ cười tươi, Lượm đã biêu lộ rõ dàng sự dễ gần với mọi người và dễ thương khiến ai cũng yêu quý cậu .Lặng im nhìn cuốn thơ mang tên "Tố Hữu" lòng mang mác buồn, tự hỏi lòng tại sao?Tại sao chú bé Lượm trong thơ kia hồn nhiên là vậy,vô tư là vậy dũng cảm như thế kia lại hi sinh , lại chết khi chú còn quá trẻ?Viên đạn lạc nào nhẫn tâm cướp đi thân xác cậu để tâm hồn cậu phảng phất ôm lấy quê hương?Tại sao?Với những câu hỏi kia qunh quẩn trong đầu tôi thiếp đi. bỗng bên tai tôi vang lên bài thơ đó à không một bài đồng dao của lũ trẻ, chúng hát" chú bé loắt choắt................."
Kìa cậu kia kìa,cậu chuẩn bị lên đường rồi đó!Cái ca lô xanh lệch trên đầu trông ngộ thật,trên vai cậu một cái xắc xinh lắm đầy ắp tài liệuu, mang nó chắc cậu mệt lắm .Nhưng sao cậu vẫn cười ,cậu vẫn yêu đời đến thế. Trông cậu thật hạnh phúc.Sắp sếp xong xuôi, cậu ta hí hửng lên đường:đi liên lạc.Với cậu ,việc đi liên lạc còn thú vị ,còn quan trọng hơn bất kì công việc nào khác. Trên con đường lang quanh co uốn éo ôm lấy cánh đồng quê hương vàng óng,thoảng thơm mùi lúa chín kia cậu vừa đi vừa huýt sáo,hồn nhiên lắm ......, và rồi "đoàng"- một tiếng súng vang lên rung động cả một vùng rộng lớn mênh mông yên ắng . Một viên đạn lạc từ đâu vô tình hay cố ý bay tới trúng vào con người bé nhỏ ấy của cậu.Cậu ngã xuống ,nằm im, hương lúa ôm lấy thân xác của cậun như quê hương ôm cậu vào lòng ru cậu vào giấc ngủ ngàn thu bất tận ấy. Cậu đi rồi, trên tay vẫn nắm chặt bông lúa của mảnh đất nơi này.
Cậu đau lắm chứ, đau bởi chưa nhìn đc cảnh đất nước độc lập, dân tộc tự do, đau vì mẹ già ở nhà mong con mà mỏi mắt, nỗi đau kia bình dị biết chừng nào.....Hồn cậu ôm lấy quê hương.Cậu đi rồi nhưng vẫn ở lại_ở lại với một tinh thần thép_ở lại với một hình anh chú bé giao liên dũng cảm kiên cường.
Câu 1: Phân tích tác dụng của phép đảo ngữ và việc sử dụng từ láy tượng hình trong 2 câu thơ thức của 2 bài thơ Qua Đèo Ngang.
Câu 2 : Hãy so sánh nghĩa của từ "ta với ta" trong bài Bạn đến chơi nhà và từ "ta với ta" trong bài Qua đèo ngang
(m.n giúp mình nhanh với, mik đang gấp, 10 h sáng hôm nay các bạn làm xong cho mik 2 câu kia nha)
giúp mik nha, ai nhanh mik tick, các bạn làm ngắn gọn thôi, mik sắp đi học thêm rồi
cho mik sửa lại 1 chút, câu 1: phân tích tác dụng của phép đảo ngữ và việc sử dụng từ láy tượng hình trong 2 câu thơ thực của 2 câu thơ Qua Đèo Ngang.
Câu2:“Nguyệt chính viên”có nghĩa là gì? Em đã gặp yếu tố“nguyệt” trong bài thơ nào?Câu3:Xác định biện pháp nghệ thuật và hiệu quả của nó được tác giả sử dụng ở câu thơ thứ 2 của bài thơ. So sánh câu thơ ấy với bản dịch thơ của XuânThủy.
trong bài Rằm tháng giêng nha
Câu 1 : Viết đoạn văn cảm nhận dụng ý của nhà thơ Tố Hữu khi lặp lại đoạn thơ đầu bài thơ Lượm ở cuối bài thơ.
Câu 2 : So sánh nghệ thuật tả cảnh giữa 2 văn bản Vượt thác và Sông nước Cà Mau.( viết đoạn văn)
Các bạn giúp mình với nhé. Thanks !!!
. M.n ơi làm giúp e câu này nhé!
. E cần gấp :
. Hãy viết 1 đoạn văn tả ng` bạn < từ 10-15c> . Có ít nhất 1c trần thuật đơn + câu so sánh . Hãy chỉ ra câu trần thuật đơn + phép so sánh trong bài của e
. #Pờ_Li làm nhanh hộ e nhé
Ai là người luôn ở bên cạnh chia sẻ những niềm vui, tâm sự với bạn khi bạn đang buồn rầu, đau thương. Vâng! Đó chính là người bạn thân chí cốt của bạn đấy! Chúng ta ai cũng cần một người bạn như thế để giải toả những nỗi đau thầm kín trong trái tim mình. Và cả tôi cũng thế. Tôi cũng có một người bạn thân, người mà tôi tin tưởng nhất. Tên bạn ấy là Chi- cô bạn ngây thơ nhỏ nhắn của tôi. Câu chuyện giữa tôi và Chi khá ngắn nhưng đầy ý nghĩa, làm cho tôi nào có thể quên!
Chi thật xinh xắn với gương mặt trái xoan trong sáng, mái tóc đen huyền mượt mà dài ngang lưng được búi cao lên, đôi mắt đen hiền hoà và nụ cười hồn nhiên. Lần đầu em gặp bạn ấy là vào ngày khai trường năm lớp bốn, lúc ấy em và các bạn đang lúng túng tìm chỗ đứng của dãy lớp 4B thì chợt thấy một cô bé nhỏ nhắn, gầy gò cầm bảng tên đứng ngay ngắn trong bộ đồng phục học sinh chỉnh tề. Cũng kể từ lúc ấy tôi và Chi đã có cảm tình với nhau. Hai năm trôi qua, cô bạn này luôn được các bạn trong lớp tín nhiệm bầu làm lớp trưởng. Bởi bạn ấy học rất giỏi lại rất lễ phép với thầy cô giáo, chăm chỉ học tập, đoàn kết với các bạn và gương mẫu như một cô nàng lớp trưởng thực thụ. Chi luôn đạt điểm cao trong những bài thi kiểm tra ở tất cả các môn nên luôn là học sinh đứng nhất lớp, được các bạn kính trọng, nể phục. Nhưng không vì thế mà bạn ấy trở nên kiêu căng, tự phụ mà ngược lại, Chi lại càng thân thiện, hoà đồng với các bạn. Đúng là ông trời không phụ lòng người tốt, để đáp lại sự chăm chỉ, cần cù ngày đêm miệt mài sách vở, Chi luôn đạt danh hiệu học sinh xuất sắc trong nhiều năm liền. Bạn ấy thực sự là tấm gương sáng cho chúng tôi noi theo.
Cái này là mình tự làm, không chép mạng nên nếu không hay thì đừng chê nha!
Tặng cho bạn nè!:
Phép so sánh: Bởi bạn ấy .... và gương mẫu như một.....
Câu trần thuật đơn : Bạn ấy thực sự là tấm gương sáng.... (Câu trần thuật đơn có từ là).
. bn ơi đoạn văn thôii nhé
. mà câu trần thuật đơn và phép so sánh trong đây là j
Chép chính xác bài thơ " Cảnh khuya" - Nêu tác dụng của phép tu tu trong 2 câu đầu hoặc 2 câu cuối của bài thơ bằng đoạn văn 8-10 câu
NHANH GIÚP MIK VỚI MIK ĐANG GẤP
Chữ mềnh hơi khó nhìn bn thông cảm =)))))
(đây chỉ là gợi í thôi nha =)))))
Trong bài thơ "Tụng giá hoàn kinh sư", em hãy tìm và giải nghĩa một từ ghép Hán Việt có trong hai câu thơ cuối bài thơ.
mn giúp e nhanh với ạ, e xin cảm ơn ><
Bài 1: Tìm các câu tục ngữ,ca dao,thành ngữ có sử dụng phép so sánh
Bài 2: Tìm các câu văn có sử dụng phép so sánh trong văn bản '' Bài học
đường đời đầu tiên''và '' Sông nước Cà Mau
Bài 3: Tìm phép so sánh được sử dụng trong bài thơ '' Lượm '' ( SGK ngữ văn 6 tập 2,trang 72)
Làm đúng mk tck nhé,ko quan trọng là nhanh hay chậm
1.viết đoạn văn 5-6 câu nêu suy nghĩ về câu thơ cuối của bài thơ''Bạn đến chơi nhà'',có sự so sánh với bài thơ''Qua Đèo Ngang''
2.hãy viết lại chuyến về thăm quê của Hạ Tri Chương bằng 1 đoạn văn nửa trang giấy (có yếu tố biểu cảm)
3."Bài thơ Bánh trôi nước là ẩn dụ về số phận và phẩm chất của người phụ nữ thời xưa."
làm rõ nhận định trên bằng 1 đoạn văn khoảng 7-8 câu
làm ơn giúp mk với thứ 6 mk KT vở rồi
nếu mà kiểm tra thì bạn phải tự làm chứ
mk ko bik thì mk ms phải hỏi chứ bik rùi thì mk đã làm xong từ lâu rồi