Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời . Trời xanh thẳm , biển cũng thẳm xanh , như dâng cao lên , chắc nịch . Trời rải mây trắng nhạt , biến mơ màng dịu hơi sương . Trời âm u mây mưa , biển xám xịt , nặng nề . Tròi ầm ầm dông gió , biển đục ngầu giận giữ ... Như 1 con người biết buồn vui , biển lúc tẻ nhạt , lạnh lùng , lúc sôi nổi , hả hê , lúc đăm chiêu , gắt gỏng .
1 . Nêu ngắn gọn nội dung đoạn trên
2. Đoanh văn gồm mấy câu ? Câu nào khái quát nội dung đoạn văn ? Câu nào là câu ghép ?
3. Câu : "Như 1 con người ... gát gỏng " có phép so sánh . Hãy chỉ ra cấu tạo của phép so sánh trên . Phép so sánh có gì đặc biệt ?
Nói rõ tác dụng của phép tu từ,so sánh,nhân hóa trong các câu sau
-Lúc vui biển hát,lúc buồn biển lặng,lúc suy nghĩ biển mơ mộng,dịu hiền.
-Biển như người khổng lồ,nóng chảy,quái dị,gọi sấm,gọi chớp.
-Biển như trẻ con,nũng nịu,dỗ dành,khi đùa,khi khóc.
Câu 4: Cho đoạn thơ:
" Lúc vui vẻ biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dụi hiền
Biển như người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp
Biển như trẻ con, nũng nịu, dỗ dàng, khi đùa, khi khóc"
(" Biển"- Khánh Chi)
? Đoạn thơ trên có sử dụng các phép tu từ so sánh, nhân hóa. Em hãy phân tích phép so sánh, nhân hóa trong các câu thơ trên
" Lúc vui vẻ biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dụi hiền
Biển như người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp
Biển như trẻ con, nũng nịu, dỗ dàng, khi đùa, khi khóc"
(" Biển"- Khánh Chi)
? Đoạn thơ trên có sử dụng các phép tu từ so sánh, nhân hóa. Em hãy phân tích phép so sánh, nhân hóa trong các câu thơ trên
Phép nhân hóa trên khiến trở thành một con ngươi có tính cách thay đổi
Phép so sánh biển như môt người khổng lổ khiến biển trở nên rộng lớn bao la .Biển như trẻ con lúc buồn lúc vui ngây thơ hồn nhiên .
Đề bài: Chỉ ra phép tu từ so sánh và phân tích tác dụng trong ví dụ sau:
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan
Hướng dẫn:
- Chỉ rõ tác giả so sánh hình ảnh nào với hình ảnh nào
- Chỉ rõ tác dụng qua bốn bước:
Bước1: Tác dụng chung phép tu từ làm cho câu văn câu thơ như thế nào?
Bước 2: Tác dụng riêng:
- Vì sao Bác so sánh như vậy?( Đây là tìm nét giống nhau)
- Bác nhắc nhở mọi người điều gì
Bước 3:Tìm tình cảm người viết( Ở đây là tình cảm của Bác như nào ? Giành cho ai)
Bước 4: Tình cảm của người đọc( Ấn tượng của em khi đọc câu thơ này)
Xác định và nói rõ tác dụng của phép tu từ so sánh, nhân hóa trong các câu sau
Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dịu hiền
Biển như người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp.
Biển như trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, khi đùa, khi khóc
Ý 1:
+ So sánh: biển như người khổng lồ; biển như trẻ con.
+ Nhân hoá: Vui, buồn, suy nghĩ, hát, mơ mộng, dịu hiền.
Ý 2:
+ Biển được miêu tả như một con người với nhiều tâm trạng khác nhau.
+ Biển được nhà thơ cảm nhận như những con người cụ thể: khi thì to lớn, hung dữ như người khổng lồ; khi thì nhỏ bé hiền lành dễ thương, đáng yêu như trẻ con.
=> Nhờ các biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá đoạn thơ đã gợi tả thật rõ, thật cụ thể màu sắc, ánh sáng theo thời tiết, thời gian; tạo nên những bức tranh sống động về biển.
Câu 1: Thế đấy, biến luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cùng thẳm xanh như dâng lên cao, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời u ám mây mù, biển xám xịt nặng nề. Trời ầm ầm biển đục, ngầu giận dữ. Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt lạnh lùng, lúc sôi nổi hả hê, lúc đăm chiêu gắt gỏng.
a) xác định phép tu từ được dùng trong đoạn văn trên
b) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu 1
c) qua đoạn văn trên em xác định được những điều cần thiết nào khi viết văn miêu tả?
Câu 2: Hãy xác định phép so sánh nhân hóa điệp ngữ và nêu tác dụng của chúng trong đoạn thơ sau:
Lá cây làm lá phổi
Cúng hít vào thở ra
Cành cây thường vẫy gọi
Như tay người chúng ta
Khi vui cây nở hoa
Khi buồn cây héo lá
Ai bẻ cành vặt hoa
Nhựa tuôn như máu chảy.
a/ So sánh là gì? (1 điểm)
b/ Xác định phép so sánh và nêu tác dụng của phép so sánh được sử dụng trong bài ca dao sau đây. (2 điểm)
Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông.
Núi cao biển rộng mênh mông
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!
Xác định và nói rõ tác dụng của phép tu từ so sánh, nhân hóa trong các câu thơ sau:
Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dịu hiền.
Biển như người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp
Biển như trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, khi đùa, khi khóc.
Các bạn ơi gíúp
mình vs! Thankiu nh ạ:3
- Xác định 2 phép tu từ :
+ So sánh : Biển như người khổng lồ ; biển như trẻ con .
+ Nhân hoá : Vui , buồn , suy nghĩ , hát , mơ mộng , dịu hiền .
- Tác dụng :
+ Biển được miêu tả như một con người với nhiều tâm trạng khác nhau .
+ Biển được nhà thơ cảm nhận như những con người cụ thể : khi thì to lớn , hung dữ như người khổng lồ ; khi thì nhỏ bé hiền lành dễ thương, đáng yêu như trẻ con .
Nhờ các biện pháp tu từ so sánh , nhân hoá đoạn thơ đã gợi tả thật rõ , thật cụ thể màu sắc , ánh sáng theo thời tiết , thời gian ; tạo nên những bức tranh sống động về biển .
- Xác định 2 phép tu từ :
+ So sánh: biển như người khổng lồ; biển như trẻ con.
+ Nhân hoá: Vui, buồn, suy nghĩ, hát, mơ mộng, dịu hiền.
- Tác dụng:
+ Biển được miêu tả như một con người với nhiều tâm trạng khác nhau.
+ Biển được nhà thơ cảm nhận như những con người cụ thể: khi thì to lớn, hung dữ như người khổng lồ; khi thì nhỏ bé hiền lành dễ thương, đáng yêu như trẻ con.
Nhờ các biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá đoạn thơ đã gợi tả thật rõ, thật cụ thể màu sắc, ánh sáng theo thời tiết, thời gian; tạo nên những bức tranh sống động về biển.
Nguồn h24.vn
-Xác định 2 phép tu từ
+PTT So Sánh:Biển như người khổng lồ,biển như trẻ con
+PTT Nhân Hóa:hát,buồn,mơ mộng,dịu hiền,nóng nảy,quái dị,nũng nịu,dỗ dành,đùa,khóc
