1) Ve mat di truyen, su trao doi cheo cua NST tai ki dau cua giam phan I co y nghia nao sau day

A. Lam tang so luong NST trong te bao

B. Tao ra su on dinh ve thong tin di truyen

C. Tao ra nhieu giao tu, gop phan tao su da dang sinh hoc

D. Duy tri tinh dac trung ve cau truc NST

BẠN KHÔNG VIẾT DẤU MÌNH KHÓ ĐỌC QUÁ!

1. Dạng văn bản(báo chí, sách vở,...),dạng âm thanh(tivi, đài,...), dạng hình ảnh(hình trong tạp chí, sách giáo khoa...)

2. Quá trình xử lý thông tin trong đời sống và máy tính: Vd : làm phép tính cộng, soạn thảo văn bản,....

3. Có thể làm nhiều điều với máy tính như tính toán, soạn thảo, liệt kê bảng tính, xem phim,.....

4 CPU, RAM, ổ cứng, màn hình, chuột, bàn phím, quạt tản nhiệt trong CPU, Card màn hình, card đồ họa.

5 Học tập : Mouse Skills,Mario, Solar System 3D Simulator,Typing Test,Toolkit,Math,Geogebra...

Giải trí : LOL, Pikachu, bắn gà,...

6. Có 5 thao tác

Di chuyển chuột : giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng

Nháy chuột : nhấn chuột trái và thả tay

Nhấn nút phải chuột : nhấn chuột phải và thả tay

Nhấn đúp chuột : nhấn liên tiếp 2 lần chuột trái và thả tay

Kéo thả chuột : nhấn giữ chuột -> kéo đến phần cần thao tác

7. Tự xử đi, mệt rồi...

đố bạn biết thiếu chữ gì ?

Cái này Mik chịu òi

tuoi con ong be hon tuoi ong hả

– Dân số tăng từ 360 triệu lên 442 triệu người

– Diện tích rừng giảm từ 240,2 xuống còn 208,6 triệu ha.

⟹ Dân số càng tăng thì diện tích rừng càng giảm, do cất nhà, sử dụng thêm đường giao thông, bệnh viện, trường học …

Chúc bạn học tốt!

1 ;

-kha nang tinh toan nhanh

-kha nangtinh toan voi do chinh xac cao

- kha nang luu tru lon

- kha nang lam viec ko met moi

Câu 1: Những khả năng to lớn đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lý thông tin hữu hiệu là:

+ Khả năng tính toán nhanh

+ Khả năng tính toán với độ chính xác cao

+ Khả năng lưu trữ lớn

+ Khả năng ''làm việc'' không mệt mỏi

-Động vật đa dạng về loài và phong phú về số lượng cá thể.

-Động vật đa dạng về môi trường sống như dưới nước,trên cạn,phân bố khắp nơi trên thế giới,ở mọi môi trường khác nhau.Tùy vào loài động vật thích nghi với môi trường sống xung quanh.

Đơn giản là vì động vật sống ở khắp nơi trên hành tinh của chúng ta. Động vật sống ở khắp các môi trường như: nước mặn, nước ngọt, nước lợ, trên cạn, trên không,...

đồng vật đa dạng về loài và phong phú về số lượng cá thể động vậtda dạng về môi trường sống như dưới nước ;trên cạn ;phân bố khắp nơi trên trái đất ;ở môi trường khav nhau.tùy vào loại động vật thích nghi với môi trường sống xung quanh

Câu 1 : Động vật quý hiếm là những động vật có giá trị về : thực phẩm, dược liệu, mĩ nghệ, nguyên liệu công nghệ, làm cảnh, khoa học. xuất khẩu... và là những động vật sống trong thiên nhiên trong vòng 10 năm trờ lại đây đang có số lượng giảm sút.
Động vật nào có số lượng cá thể giảm 80% đuợc xếp vào cấp độ rất nguy cấp (CR); giảm 50% thì được xếp vào cấp độ nguy cấp (EN) ; giảm sút 20% thì được xếp ờ cấp độ sẽ nguy cấp (VU). Bất ki một loài động vật quý hiếm nào được nuôi hoặc bảo tồn thì được xếp vào cấp độ ít nguy cấp (LR).
_Xây dựng các khu bảo tồn, rừng bảo tồn động vật
_Tuyên truyền để nhân dân cùng bảo vệ động vật
_Không săn bắn các loài động vật quý hiếm cũng như các loài động vật khác.
-Không phá nơi ở của chúng.
-cần đẩy mạnh việc chăn nuôi
-Trồng cây xanh.
-Ko ăn thịt và ko sử dụng những sản phẩm từ động vật quý hiếm.

Câu 2 :

- Khai thác gỗ

- Lấn chiếm đất mở rộng diện tích canh tác

- Khai thác lâm sản ngoài gỗ.

- Lửa rừng.

- Chăn thả gia súc và sự xâm lấn của các loài ngoại lai.

Các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta.
– Xây dựng và mở rộng hệ thống vườn quốc gia, các khu bảo tồn thiên nhiên…
– Ban hành Sách đỏ Việt Nam để bảo vệ nguồn gen động, thực vật quý hiếm khỏi nguy cơ tuyệt chủng.
– Quy định việc khai thác để đảm bảo sử dụng lâu dài các nguồn lợi sinh vật của đất nước.

Các trường hợp tuổi của 3 đứa nhỏ sao cho tích bằng 36 và tính (có thể sinh đôi, sinh ba):
4 + 3 + 3 = 10      6 + 3 + 2 = 11
6 + 6 + 1 = 13
9 + 2 + 2 = 13
9 + 4 + 1 = 14
12 + 3 + 1 = 16
18 + 2 + 1 = 21
36 + 1 + 1 = 38
Căn cứ vào các tổng trên và gợi ý 2, số ô cửa sổ, suy ra tổng là 13 thì mới cần dữ kiện 3.
Gợi ý thứ 3, đứa lớn nhất có mắt màu xanh tức là 2 người con còn lại có mắt không phảimầu xanh. Ta loại trường hợp 6-6-1 vì nếu có trường hợp này có nghĩa là đứa 1 và đứa 2 sinh đôi, nên không thể nói đứa này lớn hơn đứa kia được (trái với gợi ý của người cha). Vậy: 9 - 2 - 2 .