danh từ | động từ | tính từ | quan hệ từ | |
ý nghĩa và chức năng | ||||
ví dụ |
giúp mình cái nha thứ 2-26-12-2016 là mình học rùi.mơn các bạn trước nha.
các bạn làm giúp mình câu này nha! mình cảm ơn nhiều .Các truyện dân gian mà em đã được đọc và được học thường kễ theo thứ tụ nào? hãy lấy một ví dụ cụ thể để chứng minh.giúp mình nha!
Kể theo thứ tự: viêc nào sảy ra trước thì kể trước, viêc nafo xảy ra sau thì kể sau. Còn gọi là kể theo thứ tự thời gian. VD: Truyện thạch Sanh
Câu 1:Có mấy loại lá thân biến dạng?Chức năng đối với cây?Cho ví dụ.
Câu 2:Tại sao diệt cỏ lại khó?Nêu biện pháp và cơ sở khoa học của biện pháp đó.
Câu 3:Thế nào là hoa đơn tính,hoa lưỡng tính?Hoa đực,hoa cái?
CÁC BẠN LÀM HỘ MÌNH NHA!THANK YOU
Câu 1 : Có 5 loại lá biến dạng .
+ Lá biến thành gai : làm giảm sự thát hơi nước .
+ Lá biến thành tua cuốn : leo lên giúp cây .
+ Lá biến thành tay móc : giúp cây leo cao .
+ Lá vảy : để bảo vệ .
+ Lá dự trữ : chứa chất dự trữ .
+ Lá bắt mồi : bắt và tiêu hóa mồi .
Sorry nha ! Mình chỉ trả lời được câu 1 thôi nhé !
Các bạn giúp mình nhé thứ năm là mình thi rồi!!
Chứng tỏ rằng 2016 ! +2; 2016 ! +3 ......2016 ! +2016 đều là hợp số
Các bạn giúp mình với nha ! Mai là mình học rùi ! Cám ơn trước !
- Cam, Quýt, chanh, Bưởi...(Các loại cây ăn quả)
Trang phục là gì? Chức năng của trang phục? Nêu ví dụ
Câu nêu ví dụ mình không biết nêu. Mong các bạn giúp đỡ!!
- Trang phục bao gồm các loại áo quần và một số vật dụng khác đi kèm như : mũ , giày ,... trong đó áo quần là những vật dụng quan trọng nhất
-Bảo vệ cơ thể ,làm đẹp cho con người , thể hiện phần nào cả tính ,trình độ văn hóa của người mặc . Ví dụ :tránh tác hại của thời tiết ,làm đẹp cho con người trong mọi hoạt động
- Trang phục bao gồm các loại áo quần và một số vật dụng khác đi kèm như : mũ , giày ,... trong đó áo quần là những vật dụng quan trọng nhất
-Bảo vệ cơ thể ,làm đẹp cho con người , thể hiện phần nào cả tính ,trình độ văn hóa của người mặc . Ví dụ :tránh tác hại của thời tiết ,làm đẹp cho con người trong mọi hoạt động
Giúp mình bài này với:
Liệt kê các loại từ:
a, Chuyên đứng trước danh từ chỉ người, ví dụ: ông, vị, cô,...
b, Chuyên đứng trước danh từ chỉ đồ vật, ví dụ: cái, bức, tấm,...
Danh từ chỉ đơn vị tự nhiên chuyên đứng trước danh từ chỉ người: viên, ngài, cu, bé,… ( Bé An đang chơi với bà ngoại ở trong nhà.)
Danh từ chỉ đơn vị tự nhiên chuyên đứng trước danh từ chỉ đồ vật: chiếc, quyển, quả,… ( Chiếc thuyền chao đảo vì sóng lớn.)
a) ông, vị, cô, người, hắn, ổng, ảnh,..
b) cái, bức, tấm, băng, cuộn, hộp, thứ,..
nhớ k nhé
Các bạn giải giúp mình hai bài này nha. Năng nỉ các bạn.
Trung bình cộng của số thứ 1 và số thứ 2 là 35,6. Trung bình cộng của số thứ hai và số thứ ba là 27,8. Trung bình cộng của số thứ 1 và số thứ 3 là 31,7. Tìm 3 số đó?
Lớp 5a cuối học kì 1 chỉ gồm 3 loại học sinh giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi bằng 1/3 số học sinh của lớp. Số học sinh khá ít hơn 3/5 số học sinh trung bình là 2 em. Tính số học sinh giỏi và khá của lớp, biết số học sinh trung bình của lớp là 15 em.
Bạn nào giải nhanh, đúng và đầy đủ nhất mình sẽ like cho bạn đó nha. Giải bài giải giùm mình luôn nha. Các bạn hãy giúp mình nhé. Năng nỉ các bạn.
Bài 1
Tổng của số thứ 1 và 2 là: 35,6 x 2 = 71,2
Tổng của số thứ 2 và 3 là: 27,8 x 2 = 55,6
Tổng của số thứ 1 và 3 là: 31,7 x 2 = 63,4
Tổng của hai lần số thứ 1, hai lần số thứ 2, hai lần số thứ 3 là:
71,2 + 55,6 + 63,4 = 190,2
Tổng 3 số là: 190,2 : 2 = 95,1
Số thứ 1 là: 95,1 - 55,6 = 39,5
Số thứ 2 là: 95,1 - 63,4 = 31,7
Số thứ 3 là: 95,1 - 55,6 = 39.5
Bài 2:
Số học sinh khá là: 15 : 5 x 3 - 2 = 7 (học sinh)
Tổng số học sinh khá và trung bình là: 7 + 15 = 22 (học sinh)
Số hs giỏi bằng 1/3 số hs của lớp mà lớp chỉ có 3 loại hs là giỏi, trung bình và khá
=> Tổng số hs khá và trung bình bằng 2/3 số hs của lớp
Số hs giỏi là: 22 : 2 = 11 (học sinh)
tổng số thứ nhất và thứ hai là :
35,6 x 2 = 71,2
tổng số thứ hai và thứ ba là :
27,8 x 2 = 55,6
tổng số thứ nhất và số thứ ba là :
31,7 x 2 = 63,4
cho số 1 là a , số 2 là b , số 3 là c
a + b = 71,2
b + c = 55,6
a + c = 63,4
2a + 2b + 2c = 71,2 + 55,6 + 63,4
tổng 3 số 1,2,3 là :
( 71,2 + 55,6 + 63,4 ) : 2 = 95,1
số thứ ba là :
95,1 - 71,2 = 23,9
số thứ nhất là :
95,1 - 55,6 = 39,5
số thứ hai là :
95,1 - 63,4 = 31,7
ĐS:...
Tìm x :
a] 100 - 7 {x - 5 } =58
b] 12 { x - 1 } :3 = 72
c] 12 - 4 { x- 1 } = 4
d] 32 - 12x = 8
cái chỗ mà không có dấu tính á là dấu nhân nha ví dụ:
12 - 1 [ 23 -x ] =0
ngay chỗ 1 mở ngoặc là dấu nhân nha. Giải nhanh giúp mình nha mình kích cho năn nỉ các bạn luôn nha.
a. 100 - 7 ( x - 5 ) = 58
<=> 7 ( x - 5 ) = 100 - 58
<=> 7 ( x - 5 ) = 42
<=> x - 5 = 42 : 7
<=> x - 5 = 6
<=> x = 6 + 5
<=> x = 11
Tương tự tiếp.
a;100-7(x-5)=58
=>7(x-5)=100-58=42
=>x-5=42:7=6
=>x=6+5=11
b;12(x-1):3=72
=>12(x-1)=72.3=216
=>x-1=216:12=18
=>x=18+1=19
c;12-4(x-1)=4
=>4(x-1)=12-4=8
=>x-1=8:4=2
=>x=2+1=3
d;32-12x=8
=>12x=32-8=24
=>x=24:12=2
nho h do nhe viet moi tay lam day biet ko
a) 100 - 7 {x - 5} =58 b)12 { x -1}:3 = 72 c) 12 - 4 { x - 1 } = 4
7 {x - 5 } = 100 - 58 12 { x - 1} = 72 x 3 4 {x -1 } = 12-4
7 {x - 5} = 42 12 { x - 1 } =216 4 { x - 1} = 8
x - 5 = 42:7 x -1 = 216:12 x - 1 =8:4
x - 5 = 6 x - 1 = 18 x - 1 = 2
x = 6 +5 x = 18 +1 x = 2+ 1
x = 11 x = 19 x = 3
các bạn giúp mình với:
trong bài quan hệ từ, nêu một số ý nghĩa quan hệ, ví dụ như: sỡ hữu, so sánh
cho xin thêm ví dụ.