Bài 2. Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi :

   “Quê hương là một tiếng ve

  Lời ru của mẹ trưa hè à ơi

      Dòng sông con nước đầy vơi

 Quê hương là một góc trời tuổi thơ”.

                                     (Nguyễn Đình Huân, Quê hương, theo Thuvien.net)

1. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?

2. Nêu nội dung chính của đoạn thơ (diễn đạt ngắn gọn bằng 1- 2 câu).

3. Xác định biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ trên? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?

4. Đoạn thơ đã gửi đến cho em bức thông điệp gì?

5.Ghi lại cụm danh từ có trong 2 câu thơ sau :

                       - Quê hương là một tiếng ve

                       - Quê hương là một góc trời tuổi thơ

6. Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ bằng 3-5 câu văn.
Cứu mik zới 

Đọc kĩ đoạn trích và trả lời câu hỏi (câu 1 đến câu 3)

        “Quê hương là một tiếng ve

  Lời ru của mẹ trưa hè à ơi

                           Dòng sông con nước đầy vơi

 Quê hương là một góc trời tuổi thơ

(…)

Quê hương là cánh đồng vàng

                   Hương thơm lúa chín mênh mang trời chiều

                             Quê hương là dáng mẹ yêu

Áo nâu nón là liêu xiêu đi về.”

(Quê hương, Nguyễn Đình Huân)

Câu 1 (1,0 điểm). Đoạn thơ trên viết theo thể thơ nào? Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ?

Câu 2 (1,0 điểm). Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên?

Câu 3 (1,0 điểm). Qua đoạn thơ, tác giả muốn gửi đến chúng ta thông điệp gì?

II. TẠO LẬP VĂN BẢN (7.0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm). Hãy viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) đóng vai Dế Mèn diễn tả lại tâm trạng của mình sau khi chôn Dế Choắt trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”.

Câu 2 (5,0 điểm). Kể lại tóm tắt một trải nghiệm của em với bạn bè mà em nhớ nhất.

Câu 1. Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Đã có ai dậy sóm Nhìn lên rừng co tươi Lá xòe từng tia nắng Giống hệt như mặt trời Rừng co ơi! Rừng co! Lá đẹp lá ngời ngời, Tôi yêu thương vẫn gọi Mặt trời xanh của tôi!

(Trích Mặt trời xanh của tôi- Nguyễn Viết Binh)

b.Xác định và nêu tác dụng của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong Đã có ai dậy sớm Nhìn lên rừng co tươi Lá xòe từng tia nắng Giống hệt như mặt trời

d. Đoạn thơ đã gợi lên trong em những tinh cảm cao dẹp nào của con người Việt Nam.

Bài 1. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi

Quê hương là một tiếng ve

Lời ru của mẹ trưa hè à ơi

Dòng sông con nước đầy vơi

Quê hương là một góc trời tuổi thơ.

(Nguyễn Đình Huân- Quê hương)

1. Em hãy cho biết:

- Thể thơ?

- Chủ đề của đoạn thơ?

- Biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng trong đoạn thơ?

- Những âm thanh được nhắc tới trong đoạn?

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

 “...Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang hương vị của tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam.”

a. Câu văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? 

b. Phương thức biểu đạt chính của văn bản đó là gì?

c. Khái quát nội dung của văn bản bằng đoạn văn từ 3 đến 5 câu?

đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới

 Mặt trời xuống biển như hòn lửa 

Sóng đã caì then đêm sập cửa 

Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi

Câu hát căng buồm cùng gió khơi.

Câu 1 : Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? của ai?

Câu 2 : haỹ xác định phép tu từ trong đoạn trích trong đoạn thơ trên?

Câu 3 : Phân tích các giá trị của biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên

các thầy cô giúp đỡ ạ! em xin trân thành cảm ơn!

Đọc câu văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

"Sau trận bảo, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi."

                                                                        (Trích Cô Tô, Nguyễn Tuân)

a) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu văn trên và cho biết câu trên thuộc kiểu câu nào ?

b) Xác định phép tu từ có trong câu văn trên và hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ đó ?