tại sao ve đực kêu to hơn ve cái ?
các bạn giúp mình nhé ,mình cảm ơn trước
Give the right form of the words in the brackets. Using Comparative and Superlative:
1. You've got __________ (far) to travel.
2. This is __________ (early) I've ever got up.
CÁC BẠN GIẢI CHI TIẾT RA GIÚP MÌNH NHÉ! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU!
Give the right form of the words in the brackets. Using Comparative and Superlative:
1. You've got ___farther ___ (far) to travel.
2. This is ___the earliest ____ (early) I've ever got up.
Giúp mình cả năm cái kia với nhé Mình cần kết quả vào tối nay Cảm ơn các bạn trước nhé
32 butcher
33 assistant
34 architect
35 secretary
24 off
25 to
26 to interview
27 past
28 mechanic
32 butcher
33 baker
34 architest
35 secretary
32 butcher
33 assistant
34 architect
35 secretary
24 off
25 to
26 to interview
27 past
Cho góc xOy cố định. Trên tia Ox lấy M, Oy lấy N sao cho OM ON = m không đổi. Chứng minh: đường trung trực của MN đi qua 1 điểm cố định. Các bạn ve hình giúp mình nhé!!! mình cảm ơn!
trên Ox lấy A , Oy lấy B sao cho OA = OB = m
suy ra M nằm giữa O,A
N giua O,B ( do OM+ON = m suy ra OM ; ON < OA = OB)
lấy M tùy ý trên OA
suy ra điểm N sẽ nằm vị trí sao cho NB = OM
trên OA lấy I là trung điểm
trên OB lấy K là trung điểm
vì giao 2 đường ttrực của MN ở vị trí đac biệt trên nằm trên phân giác góc XOY
suy ra điểm giao đó chính là giao 3 trung trực tam giác OAB ( do tg này cân tại O)
gọi giao 3 đường trung trực là P
suy ra tam giác MIP = NKP (cgc)
suy ra tam giác MNP là tam giác cân suy ra trung trực MN đi qua P cố định (đpcm)
24,19%2 Dư bao nhiêu các bạn nói hộ mình nhé cảm ơn các bạn trước vì đã giúp mình làm bài cảm ơn tất cả các bạn mong các bạn sẽ giúp mình thật nhanh Nhớ giúp mình nhé mình rất rất là gấp cảm ơn nhé
Cho mình hỏi cái này !!
19 . 43 - 20 . 43 + 40
= 43 . (19 - 20) + 40
Tại sao chúng ta ko làm 43 . (19 - 20 + 40) mà lại làm 43 . (19 - 20) + 40 ?????
Các bạn giải thích nhanh giúp mình nhé !! Mình đang cần gấp !!!! Cảm ơn trước nha !!!
Mình nghĩ là chỗ 19 . 43 - 20 . 43 = 43 . (19 - 20) là bạn đang làm cách nhanh đúng không? Còn + 40 đâu có liên quan gì đến 19 . 43 - 20 . 43 nên chúng ta hạ + 40 xuống thôi, không được phép bỏ nó vào trong ngoặc với các số kia (theo mình nghĩ là vậy).
Chúc bạn học tốt!! ^^
\(19\cdot43-20\cdot43+40\)
\(=43\left(19-20\right)+40\)
=-43+40
=-3
54+(-253)+46+53
các bạn giúp mình nhé ^_^
mình cảm ơn các bạn trước nhé !
\(54+\left(-253\right)+46+53\\ =\left(54+46\right)+\left[\left(-253\right)+53\right]\\ =100+\left(-200\right)\\ =-100\)
`54+(-253)+46+53`
`=(-253+53)+(54+46)`
`= -200 + 100`
`=-100`
\(54+(−253)+46+53\)
\(=(54+46)+[(−253)+53]\)
\(=100+(−200)\)
\(=−100\)
Các bạn giúp mình với nhé.. Mình đg cần gấp ấy. Mình cảm ơn các bạn trước
1.the souvenirs inside the temple of literature are sold at a higher price
2. can you help me to make a glass of lemonade, please?
3.Linh finds playing chess interesting because he can play it with his close friend.
4.i think people in the countryside eat a lot of fresh vegetable so they live longer
5.volunteer work is very hard for my sister but she she really enjoys doing it
NHỜ CÁC BẠN TIM GIÚP MÌNH VÀI BÀI TOÁN LỚP 6 CẤP HUYỆN CÁI NHA
CẢM ƠN TRƯỚC NHÉ
Bài 1 (4,5 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau: a. A = 2 5 1 2 :5 .( 3) 3 6 18 b. B = 3.{5.[(52 + 2 3): 11] - 16} + 2015 c. 1 1 1 1 C 1 1 1 ... 1 1.3 2.4 3.5 2014.2016 Bài 2 (4,0 điểm) a. Tìm số tự nhiên x biết 8.6 + 288 : (x - 3)2 = 50 b. Tìm các chữ số x; y để A = x183y chia cho 2; 5 và 9 đều dư 1. c. Chứng tỏ rằng nếu p là số nguyên tố lớn hơn 3 thì p 2 - 1 chia hết cho 3. Bài 3 (4,5 điểm) a. Cho biểu thức : 5 3 B n ( , 3) n Z n Tìm tất cả các giá trị nguyên của n để B là số nguyên. b.Tìm các số nguyên tố x, y sao cho: x 2 + 117 = y 2 c. Số 100 2 viết trong hệ thập phân có bao nhiêu chữ số . Bài 4 (5,0 điểm) Cho góc xBy = 550 . Trên các tia Bx; By lần lượt lấy các điểm A; C ( A B; C B). Trên đoạn thẳng AC lấy điểm D sao cho ABD = 300 a. Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm. b. Tính số đo của DBC . c. Từ B vẽ tia Bz sao cho DBz = 900 . Tính số đo ABz . Bài 5 (2,0 điểm) a. Tìm các chữ số a, b, c khác 0 thỏa mãn: abbc ab ac 7 b. Cho 2015 94 1 2012 92 A (7 3 ) 2 . Chứng minh A là số tự nhiên chia hết cho 5.
Câu 1 (1,5 điểm): Thực hiện phép tính. a) 3 3 3 3 3 24.47 23 7 11 1001 13 . 24 47 23 9 9 9 9 9 1001 13 7 11 A b) M = 2 3 2012 2014 1 2 2 2 ... 2 2 2 Câu 2 (2,5 điểm): a) Cho S = 5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 + 5 5 + 5 6 +…+ 5 2012 . Chứng tỏ S chia hết cho 65. b) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia cho 11 dư 6, chia cho 4 dư 1và chia cho 19 dư 11. c) Chứng tỏ: A = 10n + 18n - 1 chia hết cho 27 (với n là số tự nhiên) Câu 3 (2 điểm): a) Tìm x, y nguyên biết : 2x (3y – 2) + (3y – 2) = -55 b) Chứng minh rằng: 2 2 2 2 1 1 1 1 1 ... 4 6 8 (2 ) 4 n Câu 4 (2,5 điểm): Cho nửa mặt phẳng bờ AB chứa hai tia đối OA và OB. a) Vẽ tia OC tạo với tia OA một góc bằng a o , vẽ tia OD tạo với tia OCC một góc bằng (a + 10)o và với tia OB một góc bằng (a + 20)o Tính a o b) Tính góc xOy, biết góc AOx bằng 22o và góc BOy bằng 48o c) Gọi OE là tia đối của tia OD, tính số đo góc kề bù với góc xOD khi góc AOC bằng a o Câu 5 (1,5 điểm): Cho 2012 2011 2010 2009 A 10 10 10 10 8 a) Chứng minh rằng A chia hết cho 24 b) Chứng minh rằng A không phải là số chính phương
Các bạn giúp mình nhé! Mình cảm ơn trước ạ!
gọi số thứ nhất là x , số thứ hai là 2015 - x
Theo bài ra ta có : x.\(\dfrac{2}{3}\). \(\dfrac{6}{7}\) - (2015 - x). \(\dfrac{4}{5}\). \(\dfrac{5}{6}\) = 52
\(\dfrac{4}{7}\). x - ( 2015 - x) . \(\dfrac{2}{3}\) = 52
12x - 14. 2015 + 14x = 1092
26x = 1092 + 28210
26x = 29302
\ x = 29302 : 26
x = 1127
Số thứ hai là : 2015 - 1127 = 888
kết luận : số thứ nhất 1127; số thứ hai 888