Giúp mik với,chiều đi học rùi
Các bạn ơi giúp mik với mik đg cần gấp lắm mai đi học rùi huhu
Đúng rồi bạn nhé!
tk giúp mik nha bạn
Giúp mik với, mai mik phải đi học rùi!!!!
Giúp mik với, mai mik phải đi học rùi!!!
_Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một tình cảm chủ yếu .
_Để biểu đạt tình cảm ấy , người viết có thể chọn một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ , tượng trưng ( là một đồ vật , loài cây hay một hiện tượng nào đó) để gửi gắm tình cảm , tư tưởng , hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ trực tiếp những nỗi niềm , cảm xúc trong lòng.
_ Tình cảm trong bài phải rõ ràng , trong sáng , chân thực thì bài văn biểu cảm mới có giá trị .
tình cảm
chọn
gửi gắm
trực tiếp
chân thực
giá trị
giúp mik nhanh nhé , chiều đi học rùi
6n+4 chia hết cho 2n+1
3-2n chia hết cho n+1
6n + 4 chia hết cho 2n + 1
=> 3 ( 2n + 1) + 1 chia hết cho 2n + 1
=> 1 chia hết cho 2n + 1
=> 2n + 1 thuộc Ư ( 1 )
Mà Ư ( 1 ) = { 1 ; - 1 }
=> 2n + 1 thuộc { 1 ; - 1 }
=> 2n thuộc { 0 ; - 2 }
=> n thuộc { 0 ; - 1 }
Vậy n thuộc { 0 ; - 1 }
Theo đề, 6n + 4 \(⋮\) 2n + 1
hay 3.( 2n + 1) + 1 \(⋮\) 2n + 1
mà \(3.\left(2n+1\right)⋮2n+1\)
Vậy 1 \(⋮2n+1\)
=> 2n + 1 \(\inƯ\left(1\right)=\left\{1;-1\right\}\)
=> 2n + 1\(\in\) { 1 ; - 1 }
=> 2n \(\in\) { 0 ; - 2 }
=> n \(\in\) { 0 ; - 1 }
Vậy để 6n+4 chia hết cho 2n+1 thì n\(\in\){0 ; -1}
I'm a .............(study)
giúp mik vs ,tối mik đi học rùi!!!
I'm a ......student.......
k mk nha
Học tốt
^_^
I'm a student.
Study (verb) => Student ( noun )
Chúc bạn học tốt!
chu vi của một hình vuông tăng lên 20% thì diện tích của hình vuông ssos tăng bao nhiều %
các bn ơi giúp mik với
chiều mik phải đi hok rùi
mik sẽ tick nha
Khi chu vi tăng lên 20% thì mỗi cạnh của hình vuông đều tăng 20%
Diện tích được tính bằng \(a\cdot a\)
Khi cạnh tăng lên 20%
\(\left(a\cdot120\%\right)\cdot\left(a\cdot120\%\right)=a\cdot a\cdot144\%\)
Vậy diện tích tăng lên \(44\%\)
Có nhiều trường hợp xảy ra :
1) Chiều dài tăng 10%
2) Chiều rộng tăng 10%
3) Chiều dài, rộng tăng mỗi cạnh 5%
4) Hoặc 2 cạnh tăng sao cho chu vi tăng 20%...
Ta chọn trường hợp 3 làm ví dụ :
Chu vi tăng 20% thì nửa chu vi tăng 10% mỗi cạnh sẽ tăng :
\(20\%:4=5\%\)
Vậy diện tích sẽ tăng :
\(1,05.1,05-1.1=0,1025=10,25\%\)
tìm x
\((2x-\frac{1}{3})^2=\frac{-1}{27}\)
Các bn giúp mik với mai mik đi học rùi huhu
Ta có : (2x-1/3)^2 >= 0
Mà -1/27 < 0
=> ko tồn tại x thỏa mãn (2x-1/3)^2 = -1/27
Tk mk nha
Có \(\left(2x-\frac{1}{3}\right)^2\ge0\) với mọi x
=> ko có gá trị nào của x thỏa mãn
ta có \(\left(2x-\frac{1}{3}\right)^2\ge0\) với mọi x mà\(-\frac{1}{27}< 0\)
nên không có giá trị x thỏa mãn đề bài
Giúp mik với. Chiều nay mik đi học rồi
Bài 3: `a^3 + b^3 + c^3 = 3abc`
`<=> a^3 + b^3 + c^3 - 3abc = 0`
`<=> (a+b+c)(a^2 + b^2 + c^2 - ab - bc - ca) =0`
`<=> a+b+c=0` hoặc `a^2 + b^2 + c^2 - ab - bc - ca = 0`
`<=> a+b+c=0` hoặc `(a-b)^2 + (b-c)^2 + (c-a)^2 = 0`
`<=> a+b+c=0` hoặc `a=b=c`
Tìm x,biết:
a) |x+8|-x=4
b) 1-|1/2x+5|=x
c) |x-2016+3x|=x-1
d) 2|x+7|=6(2x-1)
e) |x+2/5|=2x
Chiều mik đi học rùi làm giúp với