Những câu hỏi liên quan
Minh Thư
Xem chi tiết
Dương Khánh Giang
22 tháng 10 2021 lúc 11:11

Đúng rồi bạn nhé!

tk giúp mik nha bạn

Bình luận (0)
Miko
Xem chi tiết
Miko
Xem chi tiết
Phương Thảo
3 tháng 10 2016 lúc 20:58

_Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một tình cảm chủ yếu .

_Để biểu đạt tình cảm ấy , người viết có thể chọn một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ , tượng trưng ( là một đồ vật , loài cây hay một hiện tượng nào đó) để gửi gắm tình cảm , tư tưởng , hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ trực tiếp những nỗi niềm , cảm xúc trong lòng.

_ Tình cảm trong bài phải rõ ràng , trong sáng , chân thực thì bài văn biểu cảm mới có giá trị .

Bình luận (0)
Stellar Phan
3 tháng 10 2016 lúc 20:44

tình cảm

chọn

gửi gắm

trực tiếp

chân thực

giá trị

Bình luận (0)
Đức Trần
Xem chi tiết
Nguyễn Phạm Hồng Anh
21 tháng 2 2018 lúc 7:59

6n + 4 chia hết cho 2n + 1

=> 3 ( 2n + 1) + 1 chia hết cho 2n + 1 

=> 1 chia hết cho 2n + 1 

=> 2n + 1 thuộc Ư ( 1 )

Mà Ư ( 1 ) = { 1 ; - 1 }

=> 2n + 1 thuộc { 1 ; - 1 }

=> 2n thuộc { 0 ; - 2 }

=> n thuộc { 0 ; - 1 }

Vậy n thuộc { 0 ; - 1 }

Bình luận (0)
Phước Lộc
21 tháng 2 2018 lúc 8:04

Theo đề, 6n + 4 \(⋮\) 2n + 1

hay 3.( 2n + 1) + 1 \(⋮\) 2n + 1 

mà \(3.\left(2n+1\right)⋮2n+1\)

Vậy 1 \(⋮2n+1\)  

=> 2n + 1 \(\inƯ\left(1\right)=\left\{1;-1\right\}\)

=> 2n + 1\(\in\) { 1 ; - 1 }

=> 2n \(\in\) { 0 ; - 2 }

=> n \(\in\) { 0 ; - 1 }

Vậy để 6n+4 chia hết cho 2n+1 thì n\(\in\){0 ; -1}

Bình luận (0)
Đức Trần
21 tháng 2 2018 lúc 8:08

cảm ơn nhiều nha !!!!

Bình luận (0)
mezool
Xem chi tiết
Chủ acc bị dính lời nguy...
11 tháng 9 2018 lúc 15:58

I'm a ......student.......

k mk nha

Học tốt

^_^

Bình luận (0)

Điền từ STUDENT nhé !

Bình luận (0)
Linh Trần Khánh
11 tháng 9 2018 lúc 15:59

I'm a student.

Study (verb) => Student ( noun )

Chúc bạn học tốt!

Bình luận (0)
Nguyễn Hà Phương
Xem chi tiết
Nguyễn Đăng Nhân
25 tháng 8 2023 lúc 10:36

Khi chu vi tăng lên 20% thì mỗi cạnh của hình vuông đều tăng 20%

Diện tích được tính bằng \(a\cdot a\)

Khi cạnh tăng lên 20%

\(\left(a\cdot120\%\right)\cdot\left(a\cdot120\%\right)=a\cdot a\cdot144\%\)

Vậy diện tích tăng lên \(44\%\)

Bình luận (0)
Nguyễn Đức Trí
25 tháng 8 2023 lúc 11:15

Có nhiều trường hợp xảy ra :

1) Chiều dài tăng 10%

2) Chiều rộng tăng 10%

3) Chiều dài, rộng tăng mỗi cạnh 5%

4) Hoặc 2 cạnh tăng sao cho chu vi tăng 20%...

Ta chọn trường hợp 3 làm ví dụ :

Chu vi tăng 20% thì nửa chu vi tăng 10% mỗi cạnh sẽ tăng :

\(20\%:4=5\%\)

Vậy diện tích sẽ tăng :

\(1,05.1,05-1.1=0,1025=10,25\%\)

 

Bình luận (0)
The Joker AD
Xem chi tiết
Nguyễn Anh Quân
8 tháng 3 2018 lúc 20:00

Ta có : (2x-1/3)^2 >= 0

Mà -1/27 < 0

=> ko tồn tại x thỏa mãn (2x-1/3)^2 = -1/27

Tk mk nha

Bình luận (0)
Âu Dương Thiên Vy
8 tháng 3 2018 lúc 20:00

Có \(\left(2x-\frac{1}{3}\right)^2\ge0\)  với mọi x 

=> ko có gá trị nào của x thỏa mãn 

Bình luận (0)
Lê Khôi Mạnh
8 tháng 3 2018 lúc 20:10

ta có \(\left(2x-\frac{1}{3}\right)^2\ge0\) với mọi x mà\(-\frac{1}{27}< 0\)

nên không có giá trị x thỏa mãn đề bài

Bình luận (0)
Treallagx
Xem chi tiết
Vui lòng để tên hiển thị
26 tháng 7 2023 lúc 8:35

Bài 3: `a^3 + b^3 + c^3 = 3abc`

`<=> a^3 + b^3 + c^3 - 3abc = 0`

`<=> (a+b+c)(a^2 + b^2 + c^2 - ab - bc - ca) =0`

`<=> a+b+c=0` hoặc `a^2 + b^2 + c^2 - ab - bc - ca = 0`

`<=> a+b+c=0` hoặc `(a-b)^2 + (b-c)^2 + (c-a)^2 = 0`

`<=> a+b+c=0` hoặc `a=b=c`

Bình luận (3)
nguyen hai yen
Xem chi tiết
Trương Hà Trang
10 tháng 9 2016 lúc 11:54

k mình đi bạn

Bình luận (0)
nguyen hai yen
10 tháng 9 2016 lúc 11:59

làm giúp mik k cho

Bình luận (0)