cho em hỏi cách đặt câu hỏi that is thì làm sao ạ vs lại câu these và those thì làm sao ạ
các bn ơi mk làm cách nào để có điểm hỏi đáp ạ . Ai đọc câu hỏi này thì giúp mk xem cái điểm hỏi đáp ạ .
nhiều bạn k cho bạn là được
Muốn có điểm hỏi đáp bạn phải đk người từ 11 sp trở lên tk
@HT@
Mk tích đúng cho nhiều bn mà nó cứ ko hiện lên mk đã tích
Các thầy cô và CTV hoc24 cho em hỏi một chút được ko ạ?
Chuyện là trên trang Hỏi đáp có rất nhiều câu hỏi cách đây nhiều ngày đã được trả lời, thậm chí đã được tick nhưng em ko hiểu sao nó lại xuất hiện vs dòng chữ "Được cập nhật cách đây..."
Mong các thầy cô hoc24 tìm hiểu nguyên nhân ạ! Chứ để như thế này thì nhìn bừa bộn lắm :'(
Đó là những bạn có những câu hỏi y chan câu đó, vì vậy nên nó hiện lại để các bạn khác tham khảo.
Mọi người ơi cho em hỏi là có cách nào để nhẩm nhanh hoặc bấm máy tính cách đặt nhân tử chung không ạ? chẳng hạn như 9-2\(\sqrt{ }\)3 thì nhân tử chung là gì ạ??
Cho mình hỏi cách mổ mực nang và nghêu thì làm sao vậy ?
mọi người làm câu 2 thôi ạ. Ai muốn làm hết thì làm cũng được ạ. Em cảm ơn ạ.
Yêu mọi người ạ ❤💚💕
Bài 2 :
23,56 x 8,9 + 211,7 : 5,8
= 209,684 + 36,5
= 246,184
Bài 3 :
2340 567 0,0048 67800
0,347 0,0569 0,03478 565
Bài 2 :
23,56 x 8,9 + 211,7 : 5,8
= 209,684 + 36,5
= 246,184
Bài 3 :
2340 567 0,0048 67800
0,347 0,0569 0,03478 565
Câu hỏi em để dạng hình ảnh dưới phần trả lời mn làm đc câu nào thì làm giúp em với ạ em cảm ơn ^^
- Chuyên đề lớp 11.
• Quý thầy cô và các bạn cho em hỏi một câu là làm sao để biết đó là Axit nheieuf nấc hay một nấc vậy ạ? Khái niệm cho mông lung và chung chung quá em không rõ ạ.
- Mong sẽ có phản hồi tích cực nhanh chóng.
Xin cảm ơn ♥
mìn trả lời nôm na thôi nha .
theo mình axit nhiều nấc ngoài khái niệm trong phản ứng phải phân ly ra nhiều nấc để có H+ thì trong phân tử axit đó phải có \(\ge\)2 nguyên tử hiđro , vì nó phải phân ly nhiều nấc mà .
theo mình nghĩ : cái CTHH nào nhìn vô mà thấy chỉ số đi vs H+ mà từ 2 trở lên thì đó là axit nhiều nấc. vd : H2SO4, ...
ngược lại thì là axit 1 nấc, vd: HCl, HNO3,...
Trên bảng có tất cả các số tự nhiên từ 1 đến 2014, nếu lấy ra hai số bất kì và thay bằng hiệu của chúng, cứ làm như vậy đến khi còn một số trên bảng thì dừng lại. Bằng cách làm như thế hỏi có thể còn lại trên bảng một số là 2014 không? Vì sao?
Dễ thấy tổng của 2014 số này là 1 số chẵn
Khi lấy ra 2 số xét 3 trường hợp sau
TH1: 1 số chẵn, 1 số lẻ số thay vào là hiệu của chúng nên tổng các số sau khi thay là số chẵn
TH2: 2 số chẵn, số thay vào là số chẵn nên tổng của chúng sau khi thay là số chẵn
TH3: 2 số lẻ, số thay vào là số chẵn nên tổng của chúng sẽ là số chẵn
Vậy khi lấy ra 2 số bất kì thay bằng hiệu của chúng thì tổng của chúng sau khi thay là số chẵn nên không thể còn số 3
Không biết đúng không?
Dễ thấy tổng của 2014 số này là 1 số chẵn
Khi lấy ra 2 số xét 3 trường hợp sau
TH1: 1 số chẵn, 1 số lẻ số thay vào là hiệu của chúng nên tổng các số sau khi thay là số chẵn
TH2: 2 số chẵn, số thay vào là số chẵn nên tổng của chúng sau khi thay là số chẵn
TH3: 2 số lẻ, số thay vào là số chẵn nên tổng của chúng sẽ là số chẵn
Vậy khi lấy ra 2 số bất kì thay bằng hiệu của chúng thì tổng của chúng sau khi thay là số chẵn nên không thể còn số 3
Đặt S = 1 + 2 + 3 + ... + 2014 = \(\frac{\left(2014+1\right).2014}{2}\) = 2005 . 1007 là số lẻ
Vì tổng và hiệu của 2 số tự nhiên cùng chẵn hoặc cùng lẻ
=> Khi thay tổng 2 số bất kì bằng hiệu của chúng thì tổng mới vẫn là số lẻ
Hoàn toàn tương tự các tổng sau vẫn là số lẻ
Mà 2014 là số chẵn
=> Không thể còn lại trên bảng số 2014.
Cô giáo mình chữa vậy nhưng mà mình cũng không hiểu lắm ...
Một cụ già đặt cho cháu một bài toán như sau: "Đố cháu, trên cánh đồng làng có một số trẻ đang chăn trâu. Nếu đếm số chân trâu và các bạn trẻ chăn trâu thì được 74 cái chân , còn nếu đếm đầu thì được tất cả là 22 cái đầu. Hỏi cánh đồng có bao nhiêu bạn trẻ chăn trâu và bao nhiêu con trâu? ". Cháu nghĩ mãi không ra thì một bạn đi qua nghe thấy cụ già đố liền bảo: "Ôi dào, câu đó dễ thế mà cậu không nghĩ ra được. Thôi, để tớ giúp cậu. Cụ ơi, cho cháu giúp bạn này được không ạ". Cụ già gật đầu: "Bạn bè phải giúp đỡ nhau. Thôi được, vậy cháu nói cách làm đi cho cụ nghe. Nếu cháu trả lời đúng , cụ cho cháu 2 điểm hỏi đáp . Được không cháu?" ." Vâng ạ ,cụ hứa với cháu rồi nhé"- Bạn nhỏ vui mừng trả lời. Cháu của cụ vui mừng nói : " May mà có cậu giúp, cảm ơn nhé. Nhanh lên cậu ơi, cụ sẽ cho cậu 2 điểm hỏi đáp đó". Cụ già vui mừng gật đầu.Không biết từ lúc nào mà xung quanh sao nhiều người nghe quá, quanh đâu cũng có tiếng hô vang: " Cố lên ! Cố lên ! Cố lên!" làm cho bạn nhỏ rất hồi hộp. Hỏi: Nếu em là bạn nhỏ, em hay giải bài toán trên(Hãy nhớ đáp số bao gồm cả số bạn trẻ chăn trâu và số con trâu)
Chúc các bạn may mắn, good luck. Mình sẽ tick khi có ai trả lời nhanh và chính xác nhất, nhưng nhớ là phải có cả lời giải nữa nhé !
gọi số trẻ chăn trâu là a,số trâu là b
ta có:ax2+bx4=74
ax2+bx2+bx2=74
(a+b)x2+bx2=74
22x2+bx2=74
44+bx2=74
bx2=74-44
bx2=30
b=30:2
b=15
a=22-17
a=5
vậy ...
mình thề là đúng luôn!
câu a bình tĩnh
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các bài toán hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không tic "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
NHO ĐÓ MÀ MÌNH CŨNG KO BIẾT LÀM HIHI