Thầy giúp em đi thầy .
Qua 2 hình ảnh người thầy giáo trẻ và ông đốc, em có nhận xét gì về vai trò của người thầy và tình cảm thầy trò ? ( văn bản "tôi đi học" )
Giúp mk vs !
đố này :
thầy giáo : tùng nên đây !
tùng lên bục hỏi thầy :
sao ạ thầy ?
thầy cầm một lọ thuốc lên nói :
em ngửi cái này đi
tùng nghe thé hỏi :
cái này có ngửi được ko ạ ?
thầy đáp em cứ ngửi đi ko sao đâu =(
tùng ngửi xong thì mắc ói bảo thầy mùi này quen quá thầy như mùi hạnh nhân vậy thầy ? =(((
thầy nói ; đây là chất độc xyanua các em ko được ngửi nhé vì có thể chết ngay khi nó thông vào đường khí ôxi và nhiễm qua đường máu chết ngay đấy !!
nhưng tại sao Tùng ko chết mà còn sống cho đến khi về nhà và sinh hoạt như bình thường =)) ????
Qua 2 hình ảnh người thầy giáo trẻ và ông đốc, em có nhận xét gì về vai trò của người thầy và tình cảm thầy trò ? ( văn bản "tôi đi học" )
Giúp mk vs !
Em chào thầy, thầy cho em hỏi một chút ạ, em là sinh viên K58 đang học môn hóa lý I ạ, hôm học buổi đầu em c ó nghe thầy nhắc đến môn này học 2 phần phần đầu là Cấu tạo phân tử và iên kết hóa học, phần 2 là phần hóa lý, hôm đi học em cũng được thầy giới thiệu về sách giáo trình của phần 1 rồi nhưng còn phần 2 thì sách giáo trình của phần này là gì ạ? Em muốn hỏi thầy vì bọn em chuẩn bị làm thí nghệm hóa lý I, em có mua và đã đọc qua tài liệu thí nghiệm thấy chủ yếu thí nghiệm rơi vào phần 2, em muốn hỏi thầy sách giáo trình của phần này để đọc thêm một số thông tin cho bài thí nghiệm ạ, mong thầy giúp em, em cám ơn thầy ạ!
Phần Hóa lý các em có thể đọc quyển Nhiệt động học của thầy Đào Văn Lượng (Nxb ĐHBKHN), quyển Điện hóa học của thầy Ngô Quốc Quyền (Nxb ĐHBKHN), quyển Hóa lý & Hóa keo của thầy Nguyễn Hữu Phú (Nxb KH&KT).
Trời ơi ai đã khóa nick mình thế này zô mãi ko được
Thầy ơi thầy giải thích giùm em nick OLM của em một tháng rồi vô ko được thầy ơi thầy giúp em với
1 học sinh bị phạt. Thầy hiệu trưởng hỏi: Tên em là gì?. Em không biết học sinh nói. Thầy nói: Về hỏi bố mẹ.
Bố nói : Đi mà hỏi mẹ mày. Mẹ nói: Đi hỏi anh mày?. Anh nói: Superman mặc quần sịp.
Thầy hỏi: Tên em là gì? Đi hỏi mẹ mày học sinh nói. Thầy hỏi lại: Tên em là gì? Đi hỏi anh mày học sinh nói. Em bết thầy là ai không? Superman mặc quần sịp học sinh nói
Giá trị Momen
7 + \(|^2_XO\) = 5,4 ( mol )
Giúp mình với ạ Em hiểu thế nào về câu nói: “Con ơi! Phải kính yêu thầy giáo con. Hãy yêu thầy vì cha yêu thầy và trọng thầy.”
tham khảo:
Thầy giáo con đôi khi nóng nẩy, không phải là không có cớ. Đã bao nhiêu năm, người khó nhọc dạy trẻ. Trừ một vài đứa có nghĩa và ở thuỷ chung với thầy, còn phần đông là những kẻ vong ân, chúng đã phụ lòng tốt của người và không nghĩ đến công lao của người. Hết thảy bọn chúng con đều giê cho thầy những mối ưu phiền hơn là những sự như ý. Một người hiền lành nhất trên trái đất này, ở vào địa vị thầy, cũng phải đâm ra tức giận. Lắm phen, trong mình khó xử, thầy cũng phải gắng đi làm vì không đến nỗi phải nghỉ, con có biết đâu ! Thầy gắt vì thầy đau, nhất là những khi thầy thấy các con biết rõ là thấy yếu lại thừa cơ nghịch ngợm thì thầy đau khổ biết dường nào ! Con ơi ! Phải kính yêu thầy giáo con. Hãy yêu thầy vì cha yêu thầy và trọng thầy . Hãy yêu thầy, vì thầy đã hy sinh đời thầy để gây hạnh phúc cho biết bao nhiêu đứa trẻ sẽ quên thầy. Hãy yêu thầy vì thầy mở mang trí tuệ và giáo hoá tâm hồn cho con. Rồi đây, con sẽ trưởng thành, thầy cùng cha sẽ không còn ở trên đời này nữa, lúc ấy con sẽ thấy hình ảnh thầy thường hiển hiện ở cạnh cha, lúc ấy con sẽ thấy nét đau đớn và lao khổ trên mặt thầy làm cho con phải cực lòng mặc dầu đã cách hàng 30 năm. Rồi con tự thẹn và con ân hận đã không yêu người và trái đạo với người.
Dạ em chào Thầy/Cô,
Thầy/Cô giải giúp em Câu 3 với ạ
Em cảm ơn nhiều ạ
1, VTCP \(\overrightarrow{AC}=\left(-2;2\right)\); A(4;3)
PTTS : \(\left\{{}\begin{matrix}x=4+2t\\y=3-2t\end{matrix}\right.\)( t là tham số )
VTPT ( -2;-2) ; A(4;3)
PTTQ : \(-2\left(x-4\right)-2\left(y-3\right)=0\Leftrightarrow-2x-2y+14=0\Leftrightarrow x+y-7=0\)
2, AB : \(VTCP\overrightarrow{AB}=\left(-10;-2\right)\)
Do delta vuông góc với AB nên VTCP AB là VTPT đt delta
delta \(-10\left(x-2\right)-2\left(y-5\right)=0\Leftrightarrow-10x-2y+30=0\Leftrightarrow5x+y-15=0\)
3, pt đường tròn có dạng \(\left(x+6\right)^2+\left(y-1\right)^2=R^2\)
do pt (C1) thuộc A nên \(\left(4+6\right)^2+\left(3-1\right)^2=R^2\Leftrightarrow104=R^2\)
=> \(\left(C1\right):\left(x+6\right)^2+\left(y-1\right)^2=104\)
4, tâm \(I\left(3;4\right)\)
\(R=\dfrac{AC}{2}=\dfrac{\sqrt{4+4}}{2}=\dfrac{\sqrt{8}}{2}\Rightarrow R^2=2\)
\(\left(C2\right):\left(x-3\right)^2+\left(y-4\right)^2=2\)
em thứ thầy , cô em bị mất nick thầy cô giúp em lấy lại nick đc ko ạ !
đọc kĩ nội quy trước khi hỏi,mất nick thì làm cái mới