ai quen thầy phynit thì xin bảo thầy ấy rằng cho chắc năng ẩn câu hỏi đi, h chúng nó đăng toàn cái tào lao che hết câu hỏi chả thấy j
Em có 1 số thắc mắc muốn hỏi thầy Phynit: Trong chủ đề hóa học e vào xem câu hỏi thì thấy có bài có 2 đáp án khác nhau, cách giải cũng khác nhau mà thầy đề tick , vậy là sao ạ? Trong câu hỏi của Toàn Tràn môn hóa học lớp 9 bài 1 ấy ạ... Mong thầy xem xét lại để có đáp án chính xác nha thầy... E xin cảm ơn
vs lại cho em hỏi thầy Phynit là sao cô violet hôm nay k on
Bài đó có 2 câu trả lời là của Jung Eunmi và Nguyễn Trần Hà Anh... E thấy là của Jung Eunmi đúng vì câu trả lời của nguyễn trần hà anh thì e thấy bạn ấy k tính khối lượng dung dịch axit để áp dụng định luật bảo toàn khối lượng vào tính khối lượng sau phản ứng ạ.. Thày xem xét lại nhé!
Góc học tập của Violet | Học trực tuyến vào đây này
To:Thầy Phynit
Em xin trình bày như sau em thấy có những bạn như Võ Thảo Linh và Như Võ đã xem câu hỏi và đáp án của thầy đưa ra và bạn ấy copy lại của lại của thầy và vào một nick khác để đăng câu hỏi đó và vào nick của minh và trả lời thế mà thầy vẫn tick co bạn ấy.Em mong thầy xem xét lại để công bằng cho các bạn khác.
đúng đúng, em rất mong các thầy cô xem xét kĩ sự việc này
Cho e hỏi thầy có thể cho phép đăng câu hỏi có hình ảnh 1 lần/tuần đc ko thầy !@phynit
E thấy ko có nó thật bất tiện và nhiều an cx thấy thế! Mà đăng 1lần/tuần các bạn ấy cx ko đăng đc mấy cái hình ảnh khác nx!
Đi thầy! Mong thầy đồng ý nha!
web hoc tap ma ko dc dang anh nen thay bat tien la sao ? toi cung ko hieu ban CTV nao lai de no vao cau hoi hay nua , chan
chỗ nào ko lôi ảnh idol ra mà đăng lại vào đây đăng, ko dc đăng lại bắt đầu kêu này nọ rồi lại có mấy bạn ctv thông minh cũng có cùng ý tưởng đưa lên câu hỏi hay, web học tập ko lo học tập ctv ko lo hoàn thành nhiệm vụ mà đăng mấy cái xàm lên
- up hình ở cmt cũng đc,cần gì phải up lên ques chứ cậu ? :v Có vài bạn sẽ lợi dụng up hình lên web để up hình bậy bạ không liên quan đến học tập và cũng làm choán diện tích câu hỏi nữa :v mỗi lần lướt bài thì mình phải lướt cho nhanh,bởi vì nó hay hiện mấy cái hình đó hó chịu lắm,làm mình học không được rồi còn bị la rầy nữa :)) H24 cũng từng có cái chức năng này nhưng mà thầy khóa rồi :v Thế nên mong cậu hiểu được vì sao không up được hình lên ques cho :))
thầy Phynit ,
mấy bữa nay lên hoc24 em thấy có một số bạn lợi dụng chức năng hỏi đáp của hoc24 để đăng hình ảnh hình ảnh cá nhân . khi nhìn những bức ảnh đó em thấy ngán đến tận cổ .
em thấy các bạn ấy hình như bị hoang tưởng hay sao ấy , cụ thể là em nghĩ chắc các bạn ấy nghĩ hoc24 như facebook .
em mong các thầy cô có biện pháp để ngăn chặn tình trạng này , để khẳng định thêm vai trò của môi trường học tập Hoc24.vn
em xin cám ơn ạ .
mk đồng ý
các bn ý cứ up ảnh lên hoc24
chủ yếu để khoe nhanh sắc, ai đó mún coi ảnh của họ, hay là khoe thần tượng,...
ns chung là mk thấy ngán nhất là mấy cái ảnh anime
Thầy phinit hãy điễu chỉnh lại cái vị trí dặt quản cáo đi ạ, nó đặt ở cuối góc bên phải nên em không đọc được cái tin nhắn, em định gửi tin nhắn cho thầy nhưng cũng không được nên em mới đăng câu hỏi lên, không biết có còn bạn nào giống mình không chứ mình thấy bực bội quá!
mk k có rep tin đc , lm sao đây , chán quá
Có ai cho mik biết khi nào olm.vn sẽ hết lỗi vậy .. Hazz cứ như thế này thì mik chết .. cÁC thầy cô trong olm.vn có thể giúp olm.vn hết lỗi được ko ạ ..Mầy điểm tik của e tự nhiên mất ..nik cũng mất ..bn bè cũng mất luôn ..ai on cũng ko biết .. xin các thầy cô trong olm.vn giúp đỡ chúng e ạ (mik ko cố ý đăng câu hỏi linh tinh đừng nói mik nha ..chuyện GẤP)
it's urgent, but i don't know how to save :)))
Hãy đọc kĩ đoạn văn bản sau đây và trả lời các câu hỏi ở dưới:
" Thế rồi, từ điều này sang điều khác, thầy Ha-men nói với chúng tôi về tiếng Pháp, bảo rằng đó là ngôn ngữ hay nhất thế giới, trong sáng nhất, vững vàng nhất: phải giữ lấy nó trong chúng ta và đừng bao giờ quên lãng nó, bởi vì khi một dân tộc rơi vao vòng nô lệ, chừng nào vẫn giữ được tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù...
Rồi thầy cầm một quyển ngữ pháp và đọc bài học cho chúng tôi. Tôi kinh ngạc thấy sao mình hiểu đến thế. Tất cả những điều thầy nói, tôi thấy thật dễ dàng, dễ dàng. Tôi cũng cho là chưa bao giờ mình chú ý nghe giảng đến thế, và cả thầy giáo nữa, chưa bao giờ thầy kiên nhẫn giảng bài đến thế. Cứ như thể trước khi ra đi, con người tội nghiệp muốn truyền thụ toàn bộ tri thức của mình, muốn đưa ngay một lúc tri thức ấy vào đầu óc chúng tôi..."
Câu 1: Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chủ yếu nào?
Câu 2: Câu văn "... bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững được tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù..." đã sử dụng phép tu từ nào?
Câu 3:Em hiểu như thws nào về lời nói "...bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững được tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù..."
Câu 4: Ý nghĩa của nhan đề văn bản là gì?
Câu 5: Điều mà em học tập được ở nhân vật "tôi" trong đoạn trích là gì?
Ai làm trong tối nay và sáng mai mình sẽ tick cho. Các bạn giúp mình với nhé!
1. PTBĐ chính: tự sự
2. Phép so sánh, qua từ "chẳng khác nào".
3. ý nói: ngôn ngữ của một dân tộc là hồn cốt, quyết định sự tồn tại và trường tồn của một đất nước.
4. ý nghĩa nhan đề: phản ánh hiện thực khách quan: nước Pháp thua cuộc trong cuộc chiến tranh Pháp - Phổ và chịu sự thống trị của Đức.
Câu 1 :Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chủ yếu : Tự sự
Câu 2: Câu văn "... bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững được tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù..." đã sử dụng phép tu từ : So sánh.
Câu 3 :
- Câu nói của thầy Ha-men đã nêu bật giá trị thiêng liêng và sức mạnh to lớn của tiếng nói dân tộc trong cuộc đấu tranh giành độc lập tự do
- Tiếng nói là tài sản tinh thần vô giá của một dân tộc nó được vun đắp qua hàng nghìn năm. Tiếng nói lưu giữ cả một nền văn hóa của dân tộc.
- Vì vậy kẻ thù khi xâm lược chúng muốn đồng hóa cả về ngôn ngữ, làm cho ngôn ngữ dân tộc ngày càng bị mai một đi, làm cho nhân dân không còn tìm ra con đường đấu tranh
Câu 4 :
Nhan đề văn bản là”Buổi học cuối cùng” :
- Truyện kể về buổi học bằng tiếng Pháp cuối cùng ở lớp học của thầy Ha-men tại một trường làng trong vùng An dát. Đó là thời kỳ sau cuộc đấu tranh Pháp-Phổ, nước Pháp thua trận, phải cắt hai vùng An dát và Lo ren ở sát biên giới với Phổ cho nước Phổ. Các trường học ở hai vùng này ,theo lệnh của chính quyền Phổ, không được tiếp tục dạy tiếng Pháp. Chính vì vậy, tác giả đặt tên truyện là Buổi học cuối cùng.
- Cách đặt nhan đề này gây sự chú ý cho người đọc đồng thời thể hiện sự xót xa của tác giả cũng như người dân nơi đây về sự mai một tiếng dân tộc.
Câu 5:
- Bài học về thái độ cư xử với tiếng dân tộc.
+ Phải yêu quý tiếng mẹ đẻ:
+Giữ gìn sự trong sáng.
+ Sử dụng có chuẩn mực
+ Làm giàu thêm vốn từ.
- Bài học phải có ý thức học tập nghiêm túc
+ Nhận thức đúng đắn về nhiệm vụ học tập.
+ Có thái độ yêu say các môn học.
+ Có tinh thần tự học.
- Bài học về thành công trong cuộc sống. Muốn có thành công phải có niểm đam mê.
@phynit
Em có ý kiến này ạ : Thầy bổ sung thêm tính năng xóa hoặc chỉnh sửa bài viết ; câu trả lời không hợp lệ đi ạ
Đồng thời để quản lý CTV thì lúc nào thầy on thì thầy kiểm tra lại , nếu CTV mak xáo các câu hỏi , câu trả lời hợp lệ thì thầy trừ điểm hoặc hình thức kỉ luật nào đó ạ .
P/s : Tại vì em thầy các bạn post linh tinh nhiều quá
Cảm ơn em, các thầy sẽ bổ sung tính năng này sớm.
Tuần này là tuần tớ thi rồi mina TvT. Ai chúc tớ được điểm cao cả 10 môn là tớ qua follow luôn ~
P/s: Em xin lỗi thầy @phynit, vì câu hỏi nó lạc đề.
Chúc cậu thi tốt cứ được điểm 10 là oki~~ :*