1. Hãy chỉ ra những ma sát có lợi mà em biết. Cách làm tăng ma sát có lợi?
2. Hãy chỉ ra những ma sát có hại mà em biết. Cách làm giảm ma sát có hại?
nêu ví dụ về ma sát trượt, ma sát lăn, ma sát nghỉ? cho biết nếu lam giảm lực ma sát trong từng trường hợp đó thì có lợi hay có hại
vd lực ma sát trượt
-Khi đi dép trên mặt sàn, mặt đg, ma sát giữ đế dép với mặt sàn, mặt đg là ma sát trượt
-Ma sát giữa trục quạt là ma sát trượt
vd lực ma sát lăn
-Khi lăn một quả bóng trên mặt sàn, ma sát giữa quả bóng với mặt sàn là ma sát lăn
-Ma sát giữa các con lăn với mặt sàn khi dùng để di chuyển các vật nặng là ma sát lăn
vd lực ma sát nghỉ
-khi đặt một quyển sách trên mặt bàn, nếu mặt bàn hơi bị nghiêng thì cuốn sách cũng ko bị trượt xuống
-Trong sản xuất, trên các băng truyền trong các nhà máy,các sản phẩm như xi măng, các bao đg.... Có thể truyển động với băng truyền mà ko bị trượt, đó là nhờ có ma sát nghỉ
ma sát trượt : xe máy đang phanh gấp , trượt trên mặt đường . giảm ma sát sẽ có hại khiến xe không phanh được .
ma sát nghỉ : quyển sách nằm yên trên bàn , giảm ma sát sẽ có hại : quyển sách sẽ bị trượt , ko nằm yên được .
ma sát lăn : quả bóng lăn trên mặt đất , giảm ma sát có ích ; quả bóng lăn nhanh hơn .
Hoạt động quan sát và trả lời: Hãy chỉ và nói tên các con vật có lợi. Hãy chỉ và nói tên các con vật có hại.
- Con vật có lợi: cá chim, cá trê, mèo, chó, vịt, gà.
- Con vật có hại: rán, muỗi, ruồi, chuột.
cá, vịt, chó, gà, => có lợi
gián, ruồi, muỗi, chuột => có hại
quanggiolaanh sai chính tả
Lấy vd về sự có lợi của ma sát và chỉ ra cách làm tăng lực ma sát?
Lấy về về sự có hại của ma sát và chỉ ra cách làm giảm lực ma sát?
Giúp em vs gần thi rrr😭😭😭
-Ví dụ:Cục phấn viết lên bảng(đầu phấn ma sát với mặt bảng)=>có lợi
-Cách làm tăng lực ma sát:tăng độ nhám của mặt bảng đến mức độ cho phép
-Ví dụ:Ma sát giữa đĩa, xích và líp xe đạp làm mòn đi=>có hại
-Cách làm giảm lực ma sát:thường xuyên tra dậu mỡ vào xích xe đạp
CHÚC BẠN THI TỐT NHA!
* Ma sát có lợi
- Vết cứa trên xe ô tô, xe taie, dép đi
- Tay cầm của xe đạp
- Những hòn gạch lát sàn thường làm nổi hoa văn lên trên gạch
- Ma sát giữa phấn và mặt bảng
-Cách làm tăng ma sát
- Làm tăng độ nhám bề mặt tiếp xúc
- Khía lên diện tích tiếp xúc
* Ma sát có hại
- Làm mòn xích
- Mòn lốp xe, dép
- Làm mòn trục
-Cách làm giảm ma sát
- Tra dầu mỡ
- Làm nhẵn bề ,mặt tiếp xúc
Cậu xem lại nhé!
Nêu 5 ví dụ ma sát có ích và 5 ví dụ ma sát có hại
Hãy phân tích lực ma sát có lợi; có hại trong các hiện tượng sau:
A. Khi đi ngoài đường ta phải mang giày, dép
B. Đang chạy xe bóp thắng để xe dừng lại
C. Xe chạy được trên đường
A. Đây là ma sát có hại. Khi đi dép đôi khi còn khiến ta hay bị trượt vì độ ma sát thấp
B. Đây là ma sát có lợi. Vì nó làm độ ma sát tăng khiến giảm tốc độ.
C. Đây là ma sát có lợi. Nó giúp xe di chuyển đc với 1 tốc độ nhanh
A. các loại giày dép có ma sát thấp sẽ làm ta dễ bị ngã((ma sát có hại)
B.bóp thắng tạo ra lục ma sát giúp xe giảm tốc(ma sát có lợi)
C.giúp xe di chuyển dễ dàng trên đường(ma sát có lợi)
đề xuất cách làm giảm tác hại của lực ma sát trong các trường hợp sau :
a) đẩy 1 thùng hàng trên mặt sàn
b) xe đạp chuyển động trên đường
1. Em biết miếng bìa đó tạo ra nhiều ma sát nhất bằng cách nào?(ghi đầy đủ nhaa)
2.
Bề mặt nào tạo ra ít ma sát nhất?
Group of answer choices
A. Bìa các tông
B. Miếng bìa bọc nhựa
C. Giấy nhám
D. Khăn giấy
3. Em biết miếng bìa đó tạo ra ít ma sát nhất bằng cách nào?(ghi đầy đủ ah)
4. Tại sao bề mặt này tạo ra ít ma sát nhất?(ghi đầy đủ ah)
5. Hãy gợi ý một cách để giảm ma sát của khối gỗ trên tất cả các bề mặt.(ghi đầy đủ lần thứ N ah)
camon mng ah!!!!
Quan sát hình 29.1. hãy gọi tên và phân loại nhũng thói quen tốt và xấu thường gặp của học sinh
- Kể tên những thới quen trong học tập và sinh hoạt của em và những người xung quanh mà em biết. Trong đó, những thới quen nào có vai trò giúp cho quá trình học tập thuận lợi và những thói quan nào làm ảnh hưởng không tốt đến việc học tập của học sinh
- hãy cho biết lợi ích của những thói quen tốt trong học tập
Quan sát hình 29.1. hãy gọi tên và phân loại nhũng thói quen tốt và xấu thường gặp của học sinh
- Kể tên những thới quen trong học tập và sinh hoạt của em và những người xung quanh mà em biết. Trong đó, những thới quen nào có vai trò giúp cho quá trình học tập thuận lợi và những thói quan nào làm ảnh hưởng không tốt đến việc học tập của học sinh
- hãy cho biết lợi ích của những thói quen tốt trong học tập
- Thói quen tốt: Xếp hàng khi lên xe buýt(a) , nam nữ bình đẳng cùng nắm tay nhau đi học(c), tập thể dục thể thao(g) , giơ tay phát biểu ý kiến xây dựng bài ( i).
-Thói quen xấu: Uông rựu bia ( b), chơi game ( d). đánh bài ( e), coppy bài người khác ( h).
- Những thói quen trong học tập và sinh hoạt của em và những người xung quanh như : Thức khuya, mất trật tự trong giờ học, ngủ dậy trể, xung phong phát biểu ý kiến, học bài và làm bài tập ở nhà, .... ( còn nhiều lắm nên bạn có thể tự bổ xung thêm)
+ Những thói quen có lợi cho quá trình học tập: Xung phong phát biểu ý kiến, học bài và làm bài tập ở nhà.
+ Những thói quen không tốt làm ảnh hưởng đến việc học : Thức khuya, mất trật tự trong giờ học, ngủ dậy trể.
- Lợi ích của những thói quen tốt trong học tập là giúp cho chúng ta có ý thức tốt hơn trong việc học tập , giúp cho việc học tập ngày càng hiệu quả.
hình TÊN TỐT XẤU
A xếp hàng khi lên xe T
B ăn chơi lêu lổng uống rượu bia S
C bình đẳng giới ai cũng được học T
D chơi game ko học S
E tổ chức bài bạc S
G các môn thể thao lành mạnh T
H ko tự lực làm bài liết bài bạn T