Các bạn cho mình hỏi
Khi nào thì ta nhân đôi âm cuối của các tính từ dùng để só sánh
Giả sử
big => bigger =>biggest
2/ Nhiệm vụ 2:
Em hãy giải quyết tình huống sau: “Để quản lý việc chi tiêu của cá nhân, bạn An đã dùng số nguyên âm để ghi vào sổ tay các khoản chi của mình. Cuối tháng bạn An thấy trong sổ có 3 lần ghi -15 000 đồng. Trong 3 lần ấy, bạn An đã chi tất cả bao nhiêu tiền?”
Em có thể giải bài toán trên mà không dùng phép cộng các số nguyên âm hay không?
Làm sao để làm các dạng bài tập về các phiên âm vậy các bạn? Các phiên âm đó phải thuộc từng từ hay sao ạ? VD như dạng bài tìm từ có cách phát âm với những từ còn lại, nó gạch chân các âm cuối như ed, es,.... thì còn có quy tắc phân biệt được, nhưng nếu nó gạch các từ khác VD như: Break làm sao mình biết nó là /eɪ/ (Cái này mình tra từ điển). Còn nếu làm bài kiểm tra mà mới gặp từ đó thì xử lý như thế nào vậy các bạn?
Đọc cái phần bị gạch chân của các từ và xem xem từ nào nghe khác với những từ còn lại
Thì bạn quá đen
bạn à,
mình cũng không giỏi về khoản này. nhưng theo mình, bạn nên học và nhớ thêm nhiều từ mới. Phần từ vựng trong từng bài giảng bạn học trên lớp rất quan trọng. ví dụ như không chỉ học mỗi nghĩa từ mà mình nên học cả phần phát âm , trọng âm,... rồi những từ ko thuộc thì viết ra đến khi thuộc. với lại mình thấy đa số các từ đều có quy tắc phát âm, trừ 1 số trường hợp ngoại lệ. Nói chung bạn cứ học từ từ, không cần phải vội. Cứ chăm học mấy cái phần ngữ âm trong sgk vs lại tham khảo trên mạng cũng được.
(Mình gửi cho bạn link tham khảo về câu hỏi này : https://www.tutorchuyenanh.com/blog/ngu-am . có bài gì bạn ko hiểu về t.anh cứ hỏi mình. mình sẽ giúp nếu có thể )
Anh/ Chị/ Bạn nào giải thích giúp emm với ạ, tại sao phần playing không nhân đôi âm cuối nhưng getting, swimming, running, .. lại phải nhân đôi âm cuối ạ? đều là Phụ âm -> nguyên âm -> phụ âm mà ạ?
Hình như là vì :Từ đó có kết thúc là một phụ âm mà trước phụ âm là 1 nguyên âm nên ta phải gấp đôi phụ âm rồi mơi thêm đuôi ing
dễ lắm bn.
playing ko nhân đôi âm cuối vì nó là một trường hợp đặc biệt
ngoài ra, còn có một số trường hợp đặc biệt khác như: listening, reading,...
bn hãy tự tìm hiểu thêm về nó nha
Cách thêm đuôi ING cho động từ
Thêm đuôi ING cho động từ thường gặp phổ biến ở các thì tiếp diễn và các danh động động từ (Gerund).
Thêm đuôi ING cho động từ thường gặp phổ biến ở các thì tiếp diễn và các danh động động từ (Gerund).
Ví dụ:
learn => learning
work => working
Stop => Stopping
Take => Taking
Các bạn thấy ở ví dụ trên, ở 2 từ đầu tiên, ta chỉ việc thêm ING cho động từ, còn ở từ thứ 3, ta phải gấp đôi phụ âm P trước khi thêm ING và ở từ cuối cùng ta bỏ E trước khi thêm ING. Vậy có quy tắc nào cụ thể không hay muốn thêm như thế nào là tùy?
Sau đây là 3 nguyên tắc chung cần nhớ khi thêm đuôi -ing:
1. Động từ tận cùng bằng e, ta bỏ e câm rồi mới thêm ing.
Ví dụ:
take => taking
drive => driving
Nhưng nếu E là một âm tiết thì ta phải giữ nguyên nó nhé
Ví dụ:
see => seeing
agree => agreeing
Age => Ageing (aging AmE)
2. Động từ tận cùng bằng ie, ta biến ie thành Y rồi thêm ING.
Hay nói nhanh ta sẽ đổi ie thành Ying.
Ví dụ:
lie => lying
die => dying
Chú ý: dying có nghĩa là đang chết. khác với từ Dyeing (Đang nhuộm vải) - có dạng nguyên mẫu là Dye.
Các động từ tận cùng bằng y thì chúng ta chỉ việc thêm ing như bình thường.
Ví dụ: hurry => hurrying
3. Nhân đôi phụ âm cuối trước khi thêm -ing
3.1- khi động từ có duy nhất một âm tiết và tận cùng bằng “1 nguyên âm + 1 phụ âm” thì ta nhân đôi phụ âm cuối trước khi thêm ING
Ví dụ:
win => winning
put => putting
3.2- Trong trường hợp động từ có từ hai âm tiết trở lên, ta chỉ nhân đôi phụ âm khi dấu nhấn âm rơi vào âm tiết cuối cùng.
Ví dụ: perˈmit => perˈmitting
preˈfer => preˈferring
3.3- Nhưng không nhân đôi phụ âm khi dấu nhấn âm không rơi vào âm tiết cuối.
Ví dụ:
open => opening
enter => entering
Trường hợp ngoại lệ: Người anh và người mỹ có 2 cách thêm ing khác nhau đối với ký tự cuối cùng “l” của động từ. Nếu là người Mỹ thì chỉ cần thêm ING sau đó mà không cần biết dấu nhấn có nằm ở vần cuối hay không. còn nếu là người Anh thì họ sử dụng giống như quy tắc 3.2 nêu bên trên
Ví dụ: travel => travelling(ở Mỹ dùng là: traveling)
Các trường hợp còn lại chúng ta cứ thoải mái mà thêm ING sau động từ để thành lập danh động từ hoặc hiện tại phân từ
Ví dụ: Learning, Viewing, Speaking, Talking....
Nguồn: ANEEDZ EDU
1. ĐỂ viết dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 1 người ta phải dùng 756 chữ số
Hỏi số hạng cuối cùng của dãy là bao nhiêu ?
2.tính số trang của một cuốn sách biết rằng để đánh số trang của cuốn sách đó người ta phải dùng 3897 chữ số
Lời giải rõ ràng và chính xác nhất mình đăng nhập 2 nick tick cho 2 cái lun
làm được cái nào thì các bn cứ làm Thank You ! ♥♣♦
Mình trả lời câu 2!
từ 1 đến 9 có 9 chữ số và 9 trang.
từ 10 đến 99 có 180 chữ số và 90 trang.
từ 100 đến 999 có 2700 chữ số và 900 trang .
đến số có 4 chữ số ta làm như sau:
lấy :2700+180+9=2899(chữ số)
có các chữ số còn lại là:
3897-2899=1008(chữ số)
vì tiếp theo sau số999 là số có 4 chữ số nên ta lấy :1008:4=252
vậy có tất cả số trang là : 9+90+900+252=1251(trang)
Đáp số:1251 trang.
1. ĐỂ viết dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 1 người ta phải dùng 756 chữ số
Hỏi số hạng cuối cùng của dãy là bao nhiêu ?
2.tính số trang của một cuốn sách biết rằng để đánh số trang của cuốn sách đó người ta phải dùng 3897 chữ số
Lời giải rõ ràng và chính xác nhất mình đăng nhập 2 nick tick cho 2 cái lun
làm được cái nào thì các bn cứ làm Thank You ! ♥♣♦
1.
Chữ số cuối của dãy số đó: \(\left(756-1\right)+1=756\)
2.
Từ trang 1 đến trang 9 cần đánh: 9 chữ số
Từ trang 10 đến trang 99 cần đánh: 180 chữ số
Từ trang 100 đến trang 999 cần đánh: 2700 chữ số
Số trang có bốn chữ số: \(\left(3897-2700-180-9\right):4=252\)trang
Số trang của một cuốn sách: \(1000+1\left(252-1\right)=1251\)trang
Người ta lấy một phân tử ADN được cấu tạo từ các nucleotit có bazơ nitơ chứa N14 sau đó chuyển sang môi trường có các nuleotit cấu tạo từ bazơ nitơ N15 để tiến hành phản ứng PCR nhân đôi ADN . Hỏi nếu tiến hành nhân đôi liên tiếp 4 lần thì tỉ lệ phân tử ADN con ở thế hệ cuối cùng chỉ chứa N15 là bao nhiêu?
A. 100%
B. 6,25%
C. 87,5%
D. 93,75
Nếu mà bạn nào rảnh thì viết cái trọng âm của tất cả các từ này ra cho mình nha :3
Nếu mà bạn nào rảnh thì viết cái trọng âm của tất cả các từ này ra cho mình nha :3
Một người đàn ông được thừa hưởng 2 nhà máy sản xuất giày nữ, và đều cho ra sản phẩm cực kỳ xuất sắc trên thị trường.
Một thời gian sau, anh ta nhận thấy tình trạng các nhân viên trộm giày đi tặng vợ hoặc bạn gái, mà chẳng có cách nào để bắt tất cả họ được.
Cuối cùng, anh ta nghĩ ra một cách để không còn đôi giày nào bị trộm nữa. Đố bạn biết đó là cách gì?
Ai vừa mình tích !
Đây là một case study có thật của một hãng giày nổi tiếng. Hãng cũng gặp vấn đề ăn cắp hàng khi đặt nhà máy tại một số quốc gia còn quá nghèo.
Nhưng rồi họ có được một giải pháp tuyệt vời: Mỗi nhà máy chỉ được sản xuất một bên của đôi giày thôi, nghĩa là có ăn cắp được cũng chẳng để làm gì.
Học tốt !
Đây là một case study có thật của một hãng giày nổi tiếng. Hãng cũng gặp vấn đề ăn cắp hàng khi đặt nhà máy tại một số quốc gia còn quá nghèo.
Nhưng rồi họ có được một giải pháp tuyệt vời: Mỗi nhà máy chỉ được sản xuất một bên của đôi giày thôi, nghĩa là có ăn cắp được cũng chẳng để làm gì.
Đây là một case study có thật của một hãng giày nổi tiếng. Hãng cũng gặp vấn đề ăn cắp hàng khi đặt nhà máy tại một số quốc gia còn quá nghèo.
Nhưng rồi họ có được một giải pháp tuyệt vời: Mỗi nhà máy chỉ được sản xuất một bên của đôi giày thôi, nghĩa là có ăn cắp được cũng chẳng để làm gì.