Chỉ ra phép tu từ tác giả sử dụng trong câu văn sau:
" Những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước"
Trong bài Vượt thác của Võ Quảng lớp 6 tập 2
Câu văn sau trong bài Vượt thác (SGK6), tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì.Nêu tác dụng của nó
_ Những chòm cổ thụ dáng đứng mãnh liệt,đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.
tÁC GIẢ SỬ DỤNG BIỆN PHÁP NHÂN HÓA GIÚP CHO HÌNH ẢNH CÂY CỔ THỤ THÊM SINH ĐỘNG VÀ HẤP DẪN
Câu văn sử dụng biện pháp nhân hóa, làm cho cây cổ thụ giống như con người, giúp hình ảnh của nó thêm sinh động và lời văn hấp dẫn, lôi cuốn người đọc. 😉
Viết đoạn văn nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn dưới đây
Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước
1. chỉ ra các biện pháp tu từ : nhân hóa chòm cổ thụ có dáng mạnh liệt và đứng trầm ngâm
2.nêu tác dụng: chịu thui
Hình ảnh này được xây dựng bằng biện pháp nhân hóa. Nó cho thấy sắp có sự thay đổi trước mặt , dòng sông sẽ ko còn hiền hòa mà sắp đến đoạn thác dữ đây là sự "mách bảo" của thiên nhiên , hơn nữa trong cái dáng vẻ đối lập, mạnh mẽ và trầm ngâm kia cây như muốn nói với người hãy chuẩn bị sự mạnh để chiến thắng thác dữ.
Phép tu từ nổi bật trong câu văn: “Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.” là phép?
A.
Nhân hoá
B.
So sánh
C.
Hoán dụ
D.
Ẩn dụ
Phép tu từ nhân hóa trong câu văn: “Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.” là kiểu nhân hóa gì gì?
a. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
b. Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật
c. Trò chuyện, xưng hô với vật như với người
Bài1 . Hãy chỉ ra câu nhăn hóa và nêu tác dụng của phép nhân hóa trong đoạn văn sau :
" Càng về ngược , vườn tược càng um tùm . Dọc sông , những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước . Nướcxcao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt . Đã đến Phường Rạch . Thuyền chuẩn bị vượt thác "
Câu văn sử dụng phép nhân hóa là: Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.
-> Tác dụng: Diễn tả những chòm cây cổ thụ thâm nghiêm, có tâm hồn tình cảm như con người.
hãy nêu tác dubgj của phép tu từ so sánh sau :
"Càng về ngược, vườn tược càng um tùm. Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.
*Đoạn trên có phép tu từ nhân hóa chứ không phải so sánh nhé bạn!
- Phép nhân hóa : "Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trâm ngâm lặng nhìn xuống nước"
- Tác dụng: tác giả nhân hóa những chòm cổ thụ cũng biết "trâm ngâm" với dáng "mãnh liệt" cho ta thấy sắp có sự thay đổi bất thường trước mặt, dòng sông sẽ không còn hiền hòa như trước mà sắp đến một khúc sông có nhiều thác dữ hiểm trở. Đây là sự mách bảo của thiên nhiên như muốn nói với con người hãy chuẩn bị sức mạnh để vượt thác; thiên nhiên mang vẻ đẹp hùng vĩ, oai nghiêm, hoang sơ, cổ kính từ ngàn đời.
so sánh:dọc sông những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đang đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước. núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mắt.
Tác dụng : Khiến cho thế giới cây cối trở nên gần gũi vs con người . Đồng thời cx biểu thị đc suy nghĩ , tình cảm của người viết với thiên nhiên . Bên cạnh đó nó cx biểu thị đc tâm trạng của thiên nhiên trc sự nguy hiểm đag chờ con người vượt qua ở phía trước , như mách bảo con người fai dồn nén sức mạnh để chuẩn bj vượt thác .
Hãy cho biết phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích dưới đây được tạo ra bằng cách nào và tác dụng của nó như thế nào.
c) Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước. […] Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng cứ chực trút xuống, quay đầu chạy về lại Hòa Phước.
(Võ Quảng)
c, Dùng những từ vốn chỉ tính chất, hoạt động của con người (trầm ngâm, nhìn, vùng vằng, chạy về) để chỉ hoạt động, tính chất của vật (những chòm cổ thụ, nước)
-> Thế giới cây cối, đồ vật giàu sức sống, sinh động như chính thế giới của con người.
Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hóa trog đoạn văn sau:
'' Càng về ngược, vườn tược càng um tùm. Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước. Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt. Đã đến Phường Rạch. Thuyền chuẩn bị vượt thác ''
Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.
-Tác dụng: làm nổi bật hình tượng của những cây cổ thụ già to lớn đang rủ là xuống mặt nước, khiến cho chúng trở nên sinh động, như con người.
1,Câu văn:"Dọc sông,những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước " đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
2.Trong câu văn : Không thấy Dế Mèn,nhưng chị Cốc trông thấy dế Choắt loay hoay trước của hang " có mấy phó từ ?
1
Câu văn:"Dọc sông,những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước " đã sử dụng biện pháp tu từ Nhân Hóa
2 có 2 phó từ
1/ Biện pháp tu từ : nhân hóa
2/ Có 2 phó từ : trông thấy, loay hoay.
1.- Biện pháp tu từ : Nhân hóa
=> Tác dụng : làm cho các sự vật (những chòm cổ thụ) trở nên sinh động, gần gũi với con người.
2.Không thấy Dế Mèn, nhưng chị Cốc trông thấy Dế Choắt đang loay hoay trước cửa hang