Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong câu văn sau và cho biết đây là kiểu câu nào?
"Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. "
Giúp em với
Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín
a. Câu văn thứ nhất trong đoạn văn trên là câu đơn hay câu ghép? Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu văn đó.
b. Đoạn văn trên có sử dụng những biện pháp nghệ thuật gì?
a) Câu văn thứ nhất là câu đơn
+) CN: tre
+) VN: xung phong vào xe tăng, đại bác
b) - Đoạn văn trên có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa
Xác định Thành phần chính trong câu sau:
" Tre giữ làng , giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín "
Tìm cụm động từ trong câu trên
CĐT: giữ làng,giữ nc,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín
:)
Xác định thành phần chính của câu : "Tre giữ làng , giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín."
- Tre //giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
CN VN
Tre là chủ ngữ.
giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín là vị ngữ
1câu trần thuật đơn có mấy cụm chữ ngữ vị ngữ tạo thành
2cho biết phep tu từ nào được sự dụng trong câu văn dưới đây?''Tre là bạn thân của nông dân, bạn thân của nhân dân Việt Nam".
3 tìm biện pháp tu từ:Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc
4câu văn sau: Thuyền cố lấn lên a)xác định chủ ngữ, vị ngữ. b) xác định kiêu câu và cho biết câu văn trên dùng để làm gì?
5 chỉ ra và cho biết phép tu từ được sử dụng trong phần trích sau: Gậy tre,chông tre chống lại sắt thép của quân thù.Tre xung phong vào xe tăng,đại bác.Tre giữ làng,giữ nước,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín.
1.
+ Câu trần Thuật đơn do :
Một cụm C-V tạo thành
P/s:dốt Ngữ văn biết lm câu 1 thôi :<
1 . Câu trần thuật đơn có 1 cụm chủ ngữ , vị ngữ tạo thành
2 . BPTT so sánh ( nhân hóa )
3 . BPTT so sánh
4 . a) Thuyền : Chủ ngữ , cố lấn lên : Vị ngữ
b) Câu trần thuật đơn , để miêu tả sự vất vả để tiến lên của chiếc thuyền
5 . BPTT nhân hóa
1- Câu trần thuật đơn có một cụm chủ ngữ vị ngữ tạo thành
2- Phép tu từ đc dùng trong câu " Tre là người bạn thân của nông dân, bạn thân của nhân dân Việt Nam " là nhân hóa
3- Biện pháp tu từ trong câu " Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc " là so sánh
4- a, Chủ ngữ: thuyền b, Vị ngữ: cố lấn lên b, Kiểu câu: miêu tả Tác dụng:miêu tả cảnh con thuyền tiến lên một cách vất vả
5- Có hai biện pháp tu từ: - Nhân hóa (thể hiện ở từ" giữ, chống lại, xung phong") -Điệp từ ( lặp lại nhiều lần từ "tre")
xác định thành phần chính của câu:''Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín."
Tre (C) / giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.(V)
Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
Xác định thành phần câu :
=>Tre: Chủ ngữ; giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín: Vị ngữ.
Trả lời:
Tre // giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. CN VN
Xác định thành phần chính của các câu sau: Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác.Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. (3đ)
- Gậy tre, chông tre// chống lại sắt thép của quân thù.
CN VN
- Tre// xung phong vào xe tăng, đại bác.
CN VN
- Tre //giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
CN VN
Bài 10: Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong những câu sau:
a) Ở miền rừng núi, lúc sáng sớm, tiết trời thường lành lạnh.
b) Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
c) Trong khu rừng kia, chú Sẻ và chú Chích chơi với nhau rất thân.
d) Sau tiếng chuông của ngôi chùa cổ một lúc lâu, trăng đã nhô lên.
a) Chủ ngữ: Quyển chuyện bạn tặng tôi
Vị ngữ: rất hay
b) Trạng ngữ: Ở miền rừng núi, lúc sáng sớm
Chủ ngữ: tiết trời
Vị ngữ: thường rất lạnh
c) Chủ ngữ: tre
Vị ngữ: giữ làng, giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồi lúa chín .
d) Trạng ngữ: Trong khu vườn kia
Chủ ngữ: chú Sẻ và chú Chích
Vị ngữ: chơi với nhau rất thân
e) Trạng ngữ: Sau tiếng chuông của ngôi chùa cổ một lúc lâu
Chủ ngữ: trăng
Vị ngữ: đã nhôi lên
Tìm các từ ngữ sử dụng phép nhân hóa và nêu tác dụng của nó trong các câu văn sau: Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người.
Phép nhân hóa :
+mầm cây tỉnh giấc +hạt mưa trốn tìm +cây gạo lim dim mắt cười Tác dụng: phép nhân hóa biến mầm cây, hạt mưa, cây gạo mang hoạt động, trạng thái của con người làm cho chúng trở nên sinh động, gần gũi, và có hồn hơn.- Phép nhân hóa: "trâu ơi" người nông dân gọi con trâu bằng từ ngữ như một người bạn. - Tác dụng thể hiện sự thân thiết giữa người và trâu. người nông dân coi trâu như người bạn đồng hành trong lao động và cuộc sốngVIẾT ĐOẠN VĂN 5-8 CÂU NÊU TÁC DỤNG CỦA BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT CÓ TRONG CÂU VĂN SAU: " Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
giúp mik với
Tham khảo nha em:
- Cây tre trở thành vũ khí đắc lực, có mặt khắp nơi, xông pha tung hoành trong khói lửa: “ Chống lại sắt thép quân thù”, “ xung phong vào xe tăng đại bác”, “giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín”.
- Tre mang tầm vóc dũng sĩ, xả thân để bảo vệ quê hơng, đất nước “ Giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con ngời”.
- Trong lao động sản xuất, trong chiến đấu để bảo vệ Tổ Quốc, tre mang bao phẩm chất cao quý của con người Việt Nam.Tre sừng sững như một tượng đài được tôn vinh và ngưỡng mộ “ Tre anh hùng lao động, tre anh hùng chiến đấu”.
> Tre là biểu tượng tuyệt đẹp về đất nước và con người Việt nam anh hùng, về người nông dân cần cù, dũng cảm, giàu tình yêu quê hương, đất nước.