Chuyển từ sau sang dạng số nhiều
an aircraft - ..................
Mọi người giúp mình câu này với ạ
mọi người giúp mình chuyển sang phủ định các câu sau ạ..
Hi Trần Thị Kiều Giang, below are my answers to your questions:
1. She didn't leave home late this morning.
2. Our family did not live here many years ago.
3. They are not spending their holiday in Africa.
4. Her husband doesnot work far from home.
5. His son doesn't cry a lot.
6. I am not doing the English test.
7. My friends don't travel to Europe every year.
8. They are not laughing when they are watching TV.
Như vậy, để chuyển từ câu khẳng định sang câu phủ định, bạn chỉ cần:
+ thêm "trợ động từ (do/does/did) + not'' vào giữa chủ ngữ và động từ thường (verb)
hoặc
+ thêm "not" vào giữa chủ ngữ và động từ tobe (is/am/are/was/were)
mọi người ơi giúp mình câu này với ạ, lời giải chi tiết càng tốt ạ, mình khá rối với câu này -.- cảm ơn mọi người nhiều
\(y'=\dfrac{\left(-2x+2\right)\left(x-3\right)-\left(-x^2+2x+c\right)}{\left(x-3\right)^2}=\dfrac{-x^2+6x-6-c}{\left(x-3\right)^2}\)
\(\Rightarrow\) Cực đại và cực tiểu của hàm là nghiệm của: \(-x^2+6x-6-c=0\) (1)
\(\Delta'=9-\left(6+c\right)>0\Rightarrow c< 3\)
Gọi \(x_1;x_2\) là 2 nghiệm của (1) \(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}-x_1^2+6x_1-6=c\\-x_2^2+6x_2-6=c\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow m-M=\dfrac{-x_1^2+2x_1+c}{x_1-3}-\dfrac{-x_2^2+2x_2+c}{x_2-3}=4\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{-2x_1^2+8x_1-6}{x_1-3}-\dfrac{-2x_2^2+8x_2-6}{x_2-3}=4\)
\(\Leftrightarrow2\left(1-x_1\right)-2\left(1-x_2\right)=4\)
\(\Leftrightarrow x_2-x_1=2\)
Kết hợp với Viet: \(\left\{{}\begin{matrix}x_2-x_1=2\\x_1+x_2=6\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x_1=2\\x_2=4\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow c=2\)
Có 1 giá trị nguyên
Mọi người ơi giúp mình 2 câu này với ạ. Mình cảm ơn mọi người rất nhiều ạ
Mọi người ơi trả lời giúp mình câu này với: Cô mình nói là khi rút gọn phân số có mẫu âm thì phải chuyển sang dương đúng không ạ?
Vd: \(\dfrac{2}{-4}\) = \(\dfrac{-2}{4}\) = \(\dfrac{-2:2}{4:2}\) = \(\dfrac{-1}{2}\)
Không phải chỉ là khi rút gọn mà trong khi thực hiện phép tính em cũng cần đưa về mẫu số dương em nhé.
Mọi người ơi, giải giúp mình bài này với:
Có 3 rổ táo, rổ thứ nhất có 11 trái, rổ thứ hai có 7 trái, rổ thứ 3 có 6 trái. Cần phải chuyển các trái táo sao cho số táo ở 3 rổ bằng nhau với điều kiện việc chuyển táo từ rổ này sang rổ kia thỏa mãn số táo chuyển vào rổ đó phải đúng bằng số táo đã có trong rổ đó.
Mong mọi người giúp đỡ. Mình cảm ơn nhiều.
Mọi người giúp mình câu này với ạ. Mình cảm ơn nhiều
\(2x+3+3\sqrt{x+1}-6=0\)
\(\Leftrightarrow2\left(x+1\right)+3\sqrt{x+1}-5=0\)
Đặt \(\sqrt{x+1}=t\)
\(\Rightarrow2t^2+3t-5=0\)
Đáp án A
Mọi người giúp mình câu này với ạ. Mình cảm ơn nhiều!
\(A\cap B=\varnothing\Leftrightarrow2m-7\le13m+1\)
\(\Leftrightarrow11m\ge-8\Rightarrow m\ge-\dfrac{8}{11}\)
\(\Rightarrow\) Số nguyên m nhỏ nhất là \(m=0\)
Mọi người giúp mình 2 câu này với ạ. Mình làm mãi không được. Cảm ơn mọi người nhiều.
Câu 1:
const fi='dulieu.dat'
fo='thaythe.out'
var f1,f2:text;
a:array[1..100]of string;
n,d,i,vt:integer;
begin
assign(f1,fi); reset(f1);
assign(f2,fo); rewrite(f2);
n:=0;
while not eof(f1) do
begin
n:=n+1;
readln(f1,a[n]);
end;
for i:=1 to n do
begin
d:=length(a[i]);
vt:=pos('anh',a[i]);
while vt<>0 do
begin
delete(a[i],vt,3);
insert('em',a[i],vt);
vt:=pos('anh',a[i]);
end;
end;
for i:=1 to n do
writeln(f2,a[i]);
close(f1);
close(f2);
end.
Câu 2:
uses crt;
const fi='mang.inp'
fo='sapxep.out'
var f1,f2:text;
a:array[1..100]of integer;
i,n,tam,j:integer;
begin
clrscr;
assign(f1,fi); rewrite(f1);
assign(f2,fo); rewrite(f2);
write('Nhap n='); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('A[',i,']='); readln(a[i]);
end;
for i:=1 to n do
write(f1,a[i]:4);
for i:=1 to n-1 do
for j:=i+1 to n do
if a[i]>a[j] then
begin
tam:=a[i];
a[i]:=a[j];
a[j]:=tam;
end;
for i:=1 to n do
write(f2,a[i]:4);
close(f1);
close(f2);
end.
Mọi người giúp mình những câu này với. mình cảm ơn nhiều ạ.