A= 3/4 +2/5-7/5+5/4

  = (3/4 + 5/4) + (2/5-7/5)

  = 2 + (-1)

  = 1

hơi to nên ko nhìn đc bn à

phóng to bài lên bạn ơi

lúc phóng to mờ quá không nhì được

= 35 . 34 + 35 . 38 + 65 . (-75 ) + 65 . ( -45 )

= 35 . ( 34 + 38 ) + 65 . ( -75 - 45 ) 

= 35 . 72 + 65 . ( -120 )

= 2520 - 7800 

= -5280 

35.34+(-35).(-38)+65.(-75)+(-65).45

= 35 . 34 + 35 . 38 + 65 . (-75 ) + 65 . ( -45 )

= 35 . ( 34 + 38 ) + 65 . ( -75 - 45 ) 

= 35 . 72 + 65 . ( -120 )

= 2520 - 7800 

= -5280 

xin like

6528=?m2 =? dm2

Bài 3:

b: Xét ΔABC có

I là trung điểm của BC

IK//AC

Do đó: K là trung điểm của AB

Xét ΔABC có

I là trung điểm của BC

IH//AB

Do đó: H là trung điểm của AC

Xét ΔABC có 

K là trung điểm của AB

H là trung điểm của AC

Do đó: HK là đường trung bình của ΔABC

Suy ra: HK//BC

Bài nào ạ?

ko có đề bài sao làm

e tách ra 10 câu 1 thôi nhé =)

tách ra nhé bn

rung rinh, da dẻ, rụt rè, giãy giụa, du dương

Câu 1:

Từ láy có âm r: râm ran, rung rinh, rạm rạp, rộn rã, rộn ràng

Từ lấy có âm d: dịu dang, do dự, da dẻ, dìu dịu, dằng dặc

sorry, mik chỉ làm đc vậy thui, sorry nhé!!!!!
 

ko bt là 5 từ láy cho mỗi âm hay là gì ạ?bn vt lại đề rõ hơn dc ko?!?

TK:

đây nhé, 

1. Sử dụng hai góc kề bù có ba điểm nằm trên hai cạnh là hai tia đối nhau.

2. Ba điểm cùng thuộc một tia hoặc một một đường thẳng

3. Trong ba đoạn thẳng nối hai trong ba điểm có một đoạn thẳng bằng tổng hai đoạn thẳng kia.

4. Hai đoạn thẳng cùng đi qua hai trong ba điểm ấy cùng song song với đường thẳng thứ ba.

5. Hai đường thẳng cùng đi qua hai trong ba điểm ấy cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba.

6. Đường thẳng cùng đi qua hai trong ba điểm ấy có chứa điểm thứ ba.

7. Sử dụng tính chất đường phân giác của một góc, tính chất đường trung trực của đoạn thẳng, tính chất ba đường cao trong tam giác