Tích của 2 số tròn trăm là 190000. Tìm 2 số đó.
(mình đã biết 2 số đó là 190 và 1000, nhưng mình muốn biết cách giải cụ thể thế nào để ra 2 con số này ấy. Tại cái này nó là bài toán đố có lời giải ấy)
Các bạn chỉ mình !
Bài này là bài Có biểu thức
và đây là phần c ) Tìm x để \(P< -\dfrac{1}{2}\), mình giải ra rồi P = \(-\dfrac{3}{\sqrt{x}+3}< -\dfrac{1}{2}\). Mình nghĩ ra mấy cách như thế này nhưng không biết nó cứ như nào ấy
Cách 1 : Chuyển vế \(-\dfrac{1}{2}\) sang thì sẽ ra \(-\dfrac{3}{\sqrt{x}+3}+\dfrac{1}{2}< 0\) , giải ra cũng ra kết quả là x<9
* Nhưng cho mình hỏi về cách này : Mình nghĩ là \(-\dfrac{3}{\sqrt{x}+3}\) đang nhỏ hơn \(-\dfrac{1}{2}\left(-0,5\right)\) , nó đang nhỏ hơn -0,5 mà nếu chuyển vế sang thì \(-\dfrac{3}{\sqrt{x}+3}+\dfrac{1}{2}< 0\) ( mình nghĩ nếu nhỏ hơn 0 thì không thể nhỏ hơn -0,5 được ) , nhưng tại sao nó vẫn ra kết quả vậy ạ . Giair thích cho mình chỗ mà mình đang bị nhầm lẫn và sửa giúp mình nhá !
Cách 2 : Vẫn đê nguyên như cũ \(-\dfrac{3}{\sqrt{x}+3}< -\dfrac{1}{2}\) ( vì \(\sqrt{x}+3>0\) , 2>0 ) nên là mình nhân chéo . Mình lấy 1 công thức tổng quát : \(-\dfrac{a}{b}< -\dfrac{c}{d}\)
* Nếu mà mình nhân theo kiểu \(-a.d< -c.b\) và 1 kiểu khác \(b.\left(-c\right)< \left(-a\right).d\) hai kiểu này nó lại khác nhau mà làm theo kiểu thứ nhất thì nó lại đúng vẫn ra x<9 . Các bạn cũng chỉ mình chỗ sai nhé ạ và giúp mình sửa ạ
Chị
Akai Haruma , chị giúp em với ạ !
thì vì cái P đó nó nhỏ hơn -0,5 nên bạn chuyển vế qua thành P+0,5<0 vẫn là 1 cách làm đúng (mình còn hay dùng cách này nữa mà)
còn khúc bạn lập luận vì nhỏ hơn 0 nên vẫn chưa chắc nhỏ hơn -0,5 có lẽ là bạn quên cái khúc mà nhỏ hơn 0 là bạn đã + 0,5 vào rồi nên nó ko phải là P nữa
và bài toán này có nhiều cách giải,bạn có thể làm như cách 1 và 2 cũng được,theo mình thì cách 2 mình ít khi làm vì phải cẩn thận ngồi xem dấu,cả 2 vế cùng dấu mới làm vậy được nên cũng hơi khó khăn,đó là theo mình thôi,còn bạn làm cách nào cũng được
Tại sao em lại nghĩ nhỏ hơn 0 thì không nhỏ hơn -0.5 được?
\(-3< 0\) nhưng \(-3< -0.5\) vẫn đúng đó thôi, 2 điều này đâu liên quan đâu nhỉ?
Khi nhân chéo 1 BPT thì: nếu mẫu số luôn dương BPT sẽ giữ nguyên chiều, nếu mẫu số luôn âm BPT sẽ đảo chiều.
Với a;b;c;d dương:
Khi em để dạng \(-\dfrac{a}{b}< -\dfrac{c}{d}\) và nhân chéo: \(-ad< -bc\) (nghĩa là nhân b, d lên, 2 đại lượng này dương nên BPT giữ nguyên chiều, đúng)
Còn "kiểu khác" kia của em \(b.\left(-c\right)< \left(-a\right).d\) nó từ bước nào ra được nhỉ?
Ta thấy : `\sqrt{x}+3>=3 , ∀x`
`->-3/(\sqrt{x}+3)<=-3/3=-1 , ∀x`
`->P<=-1`
`->P+1/2<=-1+1/2=-1/2<0`
Giúp mình bài này nhé!
Năm sinh của hai nhà toán học Việt Nam thời trước là một số có bốn chữ số, số đó không thay đổi khi đổi chỗ các chữ số hàng nghìn và hàng đơn vị, hàng trăm và hàng chục, ngoài ra tổng của bốn chữ số đó bàng 10. Tìm năm sinh của hai nhà toán học đó.
Mình biết kết quả nhưng mình không biết cách giải. Nhớ giải cụ thể giúp mình nha. Năm sinh của hai nhà toán học đó là 1441.
bn ơi chắc gì đã là 1441 có khi là 1551, 1661, 1771, 1881, 199 ko bài này mình làm rồi nhưng mình không nhớ cách giải
Giúp mình giải bài toán này với:
Toán Đố: Đề là: Giữa hai số tự nhiên 213 và 258 có bao nhiêu số chẵn?
Mình biết là có 23 số chẵn nhưng lại không biết làm lời giải như thế nào?
ta có dãy sau
214, 216, ..., 258.
đây là dãy số chẵn tự nhiên từ 213 đến 258, mỗi số trên dãy hơn kém nhau 2 đơn vị
số số hạng của dãy là
(258 - 214) : 2 + 1 =23 (số hạng)
vậy có 23 số chẵn từ 213 đến 258
BẠN ĐÃ LÀM ĐÚNG VÀ SAU ĐÂY LÀ LỜI GIẢI CỦA BÀI NAY, KHÔNG BIẾT CÓ ĐÚNG KHÔNG
de thoi, de chi chi cach cho em nha:
Vi so 213 la so le nen ta bat dau tinh tu so 214.
Giua hai so tu nhien 214 va 258 co so so chan la:
(258 - 214) : 2 + 1 = 23 (so chan)
Dap so: 23 so chan.
(em tim dung ket qua roi day)
Tìm số tự nhiên có bốn chữ số, biết rằng khi viết thêm chữ số 7 vào bên phải số đó thì được số có năm chữ số lớn hơn số phải tìm 11 212 đơn vị.
Bạn Lê Thị Quỳnh đã cho đáp án là 1245 nhưng mình chưa hiểu cách để ra dc đáp án ấy như thế nào? phải có phép tính để ra dc đáp án như thế chứ? mọi người chỉ giúp mình cách diễn giải bài này nhé.
Cảm ơn mọi người rất nhiều!
tìm 5 số biết chúng lập thành 1 cấp số cộng có tổng là 15 và tổng các bình phương của 5 số ấy là 65.
mong mọi người giải giúp mình với ạ
mình có tìm lời giải trên mạng thì ra d=+- 2 ạ nhưng họ dùng theo cách khác mak m vẫn chưa hiểu cách giải ấy lắm nên mk đã sử dụng phương pháp thế và giải lại thì lại ra d=+- căn 2 cơ mong mọi người có thể dùng phương pháp thế giải lại giúp mk với ạ
\(\left\{{}\begin{matrix}u1=3-2d\\u1^2+\left(u1+d\right)^2+\left(u1+2d\right)^2+\left(u1+3d\right)^2+\left(u1+4d\right)^2=65\end{matrix}\right.\)
đây là pt mk lm xong giải ra nhưng kq lại ra +- căn 2 ạ
cho một tam giác vuông biết tỉ số hai cạnh góc vuông là 3/4 và cạnh huyền bằng 125cm. tính độ dài 2 cạnh góc vuông.
các bạn ơi giải hộ mình bài này đi, mình có một cách làm rồi nhưng ra số xấp xỉ, bạn nào biết làm thế nào để ra số nguyên thì giải cho mình nhé! thank you!
Gọi tgv trên là tg ABC vuông tại A, AB/AC = 3/4 và AC = 125
Ta có: AB/AC = 3/4 => AB^2/AC^2 = 9/16 => 16AB^2 - 9AC^2 = 0 (*)
Ngoài ra: AC^2 = BC^2 - AB^2 = (125)^2 - AB^2 = 15625 - AB^2(**)
Thay (**) vào (*) ta có: 16AB^2 - 9(15625 - AB^2) = 0 => 25AB^2 - 140625 = 0
=> AB^2 = 5605. Vì AB > 0 => AB = 75
AC = 4/3 x AC => AC = 100
Gọi AH là là đường cao của tgv ABC, ta có BH, CH là hình chiếu của AB và AC.
Ta dễ dàng thấy tgv ABC, tgv BHA và tgv AHC là 3 tg đồng dạng, Ta có:
* BH/AB = AB/BC => BH = AB^2/BC = 75^2/125 = 45
* CH/AC = AC/BC => CH = AC^2/BC = 100^2/125 = 80
ti le 3 canh la 3/4/5 (dinh li pytago)
2 canh goc vuong lan luot la
125 : 5 x 4 = 100
125 : 5 x 3 = 75
Mình giải theo cách lớp 7 .
Gọi cạnh góc vuông thứ 1 là a ; cạnh góc vuông thứ 2 là b ; cạnh huyền là c .
Theo bài ra ta có : \(\frac{a}{b}=\frac{3}{4}\)
Áp dụng định lí py-ta-go thuận , ta có :
\(a^2+b^2=c^2\)
Mà \(c=125\Rightarrow c^2=15625\)
\(\Rightarrow a^2+b^2=15625\)
Lại có : \(\frac{a}{b}=\frac{3}{4}\Leftrightarrow\frac{a}{3}=\frac{b}{4}\Leftrightarrow\frac{a^2}{9}=\frac{b^2}{16}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau , ta có :
\(\frac{a^2}{9}=\frac{b^2}{16}=\frac{a^2+b^2}{9+16}=\frac{15625}{25}=625\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}\frac{a^2}{9}=625\\\frac{b^2}{16}=625\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}a=75\\b=100\end{cases}}\) ( bạn ấn máy tính là ra . )
Vậy hai cạnh góc vuông bằng 75 và 100 ( cm ) ( ra số nguyên rồi )
Hôm đó cô giáo dạy cho cả lớp bài tìm hai số biết tổng và tỉ lệ của chúng. Cuối giờ, cô đưa ra bài tập như sau: Có 50 viên bi, hãy bỏ tất cả số bi này vào hai túi sao cho số bi ở túi này gấp đôi số bi của túi kia. Cả lớp không bạn nào giải được và cô yêu cầu các bạn về nhà làm để tuần sau nộp. Đến hôm sau, có một bạn trình bày lời giải của mình, cô giáo khen bạn ấy thật thông minh. Hỏi lời giải của bạn ấy là gì?
Cho 25 viên bi vào mỗi túi và để túi này vào trong túi kia. Lúc này, túi trong có 25 viên bi và túi ngoài có 50 viên bi
Vậy ố bi ở túi này đã gấp đôi túi kia
Các bạn giúp mình cách giải bài này nhé ( đáp án mình ra 125 rồi)
Tìm một số có 3 chữ số biết số đó nhân với tổng các chữ số của nó bằng 1000.
Bạn có thể liệt kê tất cả các cặp số tự nhiên (a,b) mà tích của chúng bằng 1000,
một trong hai số tự nhiên phải lớn hơn hoặc bằng 100 (số có 3 chữ số)
a . . .b
2 × 500 = 1000
4 × 250 = 1000
5 × 200 = 1000
8 × 125 = 1000
10 × 100 = 1000
20 × 50 = 1000 (không kể, vì 5 chỉ có 2 chữ số)
Trong 5 cặp (a,b) liệt kê ở trên ta thấy chỉ có cặp (8, 125) thỏa mãn
điều kiện "a là tổng các chữ số trong b"
Vậy số phải tìm là 125
125 × (1 + 2 + 5) = 1000
**** bn yêu
Gọi số Cần tìm là abc(a khác 0; a;b;c thuộc N và < 10)
abc(a+b+c)=1000
a.100+b.10+c=1000:(a+b+c)
100a+10b+c=1000:a+1000:b+1000:c
Tự làm tiếp nha
Ta chỉ liệt kê các tích gồm 1 thừa số có 3 cs thôi cho ngắn gọn!
Mọi người làm hộ mình cái này bằng cách nhanh nhất nhé. Cô mình nói thế !
Gợi ý: Trung bình cộng là cặp số ở chính giữa
Mình ko biết lập luận
Bài 2: Tìm 8 số lẻ liên tiếp, biết trung bình cộng của nó là 5288.
Bài giải
Vì dãy là 8 số lẻ liên tiếp nên TBC là số chẵn nằm giữa số lẻ thứ 4 và thứ 5
Số lẻ thứ 4 là 5288-1 = 5287
Số lẻ thứ 5 là 5288 + 1 = 5289
Số lẻ thứ 3 là 5287-2 = 5285
Số lẻ thứ 2 là 5285-2 = 5283
Số lẻ thứ 1 là 5283-2 = 5281
Số lẻ thứ 6 là 5289+2 = 5291
Số lẻ thứ 7 là 5291+2 = 5293
Số lẻ thứ 8 là 5293+3 = 5295
Vậy 8 số lẻ liên tiếp đó là 5281;5283;5285;5287;5289;5291;5293;5295
Bài 2:
Gọi 8 lẻ liên tiếp là 2k+1;2k+3;2k+5;2k+7;2k+9;2k+11;2k+13;2k+15
Theo đề, ta có: \(16k+64=42304\)
hay k=2640
Vậy: 8 số cần tìm là 5281; 5283; 5285; 5287; 5289; 5291; 5293; 5295
Mình làm như thế này được ko hả mọi người? :
Bài 2: Tìm 8 số lẻ liên tiếp, biết trung bình cộng của nó là 5288.
Bài giải
Vì đây là dãy số cách đều và có số số hạng là số chẵn nên trung bình cộng bằng số lẻ
thứ 4 và số thứ 5
Số lẻ thứ 4 là:
5288 – 1 = 5287
Số lẻ thứ 5 là:
5288 + 1 = 5289
Ta được dãy số sau:
…;…;…; 5287; 5289;…;…;….
Vậy 8 số lẻ liên tiếp đó là 5281; 5283; 5285; 5287; 5289; 5291; 5293; 5295
Đáp số: 5281; 5283; 5285; 5287; 5289; 5291; 5293; 5295