7-1=????

Đáp án:

7-1=6

~~~Sky~~~

= 6 chứ bằng mấy!

còn về việc BTS hay gì đó mk ko bt, ns tóm lại vẫn chỉ là 7 - 1 = 6

Mh nhớ trên face có câu này rồi .

Và mh cx nhớ câu trả lời là 0 . (Ý là cả nhóm 7 ng nếu trừ đi 1 ng thì sẽ ko còn là BTS)

Vậy ko bảo = 6 ko phải fan thì ko nói lm j r 

Mà s ARMY toàn bảo =7 ý nhể

Ý kiến riêng (tui cx là một ARMY chân chính, có j thì ủng hộ nha)

~ hok tốt ~

ARMY nè

Kb nha!!

mình cũng vậy

có ai rảnh ko , tán chuyện với tui

1 + 2 + 3 + 4 = 10

Tội bn quá nhỉ, mik thỉnh thoảng cũng thế! 

Ủng hộ mik nha

Bye

\(1+2+3+4=10\)

tội nghiệp quá ha!! LẦN SAU RÚT KINH NGHIỆM (TRƯỚC KHI ĐI HỌC HỎI CÔ XEM CÔ CÓ MỆT KHÔNG, ĐỪNG HỎI NHIUỀ QUÁ LỠ CÔ NÓI BẠN LÀ BỊ ẤM ĐẤU ĐẤY NHÉ!!!) HIHI ĐÙA CHÚT CHO ZUI ẤY MÀ ĐỪNG GIẬN NHA.....

~~~HỌC TỐT NHA~~~

= 10 nhé 

Giải:
Ta có: \(3\left(x-1\right)=2\left(y-2\right)\Rightarrow\frac{x-1}{2}=\frac{y-2}{3}\)

\(4\left(y-2\right)=3\left(z-3\right)\Rightarrow\frac{y-2}{3}=\frac{z-3}{4}\)

\(\Rightarrow\frac{x-1}{2}=\frac{y-2}{3}=\frac{z-3}{4}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{x-1}{2}=\frac{y-2}{3}=\frac{z-3}{4}=\frac{2x-2}{4}=\frac{3y-6}{9}=\frac{2x-2+3y-6}{4+9}=\frac{\left(2x+3y\right)-\left(2+6\right)}{13}=\frac{50-8}{13}=\frac{42}{13}\)

+) \(\frac{x-1}{2}=\frac{42}{13}\Rightarrow x-1=\frac{84}{13}\Rightarrow x=\frac{97}{13}\)

+) \(\frac{y-2}{3}=\frac{42}{13}\Rightarrow y-2=\frac{126}{13}\Rightarrow y=\frac{152}{13}\)

+) \(\frac{z-3}{4}=\frac{42}{13}\Rightarrow z-3=\frac{168}{13}\Rightarrow z=\frac{207}{13}\)

Vậy bộ số \(\left(x;y;z\right)\) là \(\left(\frac{97}{13};\frac{152}{13};\frac{207}{13}\right)\)

bn onl xog ùi thì thoát ra, cách tốt nhất là đừng ghi nhớ mật khẩu của nick bạn 

mình cũng bị hôm nay mình vừa gửi tin nhắn chửi nó 1 trận.bày đặt nói ủng hộ nha nữa nó trả lời nhiều người ko biết nên k thế là nó có điểm hỏi đáp có lần tự ra câu hỏi rồi tự trả lời nữa chứ

ko nen viet linh tinh

15+64=79

1+2=3

kb nha

15+ 64 = 79

1+2 = 3

15 + 64 = 79

1 + 2 = 3

- Mở bài: Lí do em có quyển sách?
Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai.
- Thân bài:
+ Tả bao quát:
Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai mới xinh xắn làm sao, sách hình chữ nhật. Bìa sách được trang trí bằng nhiều màu sắc. Mặt bìa láng bóng. Quyển sách có mùi thơm của giấy mới và màu mực in.
+ Tả các bộ phận của đồ vật:
Quyển sách khá dày, gồm 176 trang. Bìa sách là màu xanh da trời, phía trên in hai chữ Tiếng Việt 5, tập hai. Phía dưới là bức tranh có các bạn người Kinh, người dân tộc đang nói chuyện vui vẻ với nhau. Phía trước các bạn là những người nông dân đang miệt mài trồng lúa, cày bừa. Phía xa một ngôi làng nhỏ mái ngói đỏ tươi nấp sau những rừng cây xanh tốt. Xa nữa là biển cả mênh mông, từng đoàn tàu đánh cá ra khơi. Trên bầu trời trong xanh, đàn hải âu đang chao liệng.
Lật sách ra, trang thứ nhất là tên các tác giả của cuốn sách và một lần nữa chữ TIẾNG VIỆT 5, tập hai lại được lặp lại, có lẽ là để nhắc nhở chúng em hãy học tập tốt bộ môn Tiếng Việt.
Trang ba là một bức tranh vẽ các bạn thiếu niên đang xếp hàng bỏ phiếu, nét mặt ai cùng rạng rỡ, vui vẻ. Phía trên ghi chủ điểm: ??.
. Những trang giấy đều thuộc loại tốt nên chữ đen nổi bật trên nền giấy trắng tinh. Để thuận tiện cho việc học tập, sách đã sắp xếp khéo léo các bài học theo từng chủ điểm, từng tuần học, từng phân môn. Ngoài nội dung bằng chữ, sách còn ghép các bức tranh minh hoạ sinh động giúp các em hứng thú hơn trong học tập.
Trong các bài học, em thích nhất bài tập đọc ??. Bài thơ bộc lộ cảm xúc... ( anh tự cảm thụ NGẮN về nó)
- Kết bài: Cảm nghĩ của em.
Em và quyển sách đã trở thành người bạn thân thiết ngay từ những ngày đầu. Mỗi khi học bài xong, em đều cất nó cẩn thận vào cặp sách. Mai này dù lên lớp ?, em vẫn xem quyển sách ấy là người bạn tri kỉ giúp em có kiến thức bước vào ngưỡng cửa cấp II.