Từ“ hoa”trongh câu “ Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm” với từ“ hoa” trong các cụm từ“ hoa hồng, hoa huệ”, “hoa mắt” có quan hệ như thế nào?
A. Hai từđống âm
B. Hai từđồng nghĩa
C. từnhiều nghĩa
D. từtrái nghĩa
Ta là nụ, là hoa của đất
Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
Chỉ ra biện pháp tu từ sử dụng trong đoạn thơ trên?
Việc lặp lại câu thơ “Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm” nói lên ý nghĩa gì?
BPTT sử dụng trong đoạn thơ trên: điệp ngữ.
Việc lặp lại câu thơ “Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm” nói lên ý nghĩa: dù bất kì con người nào, có hình dáng tính cách phẩm chất hay sự khác biệt ra sao thì ai ai cũng xứng đáng được yêu thương và có cho bản thân mình ít nhất là một điểm tốt, điểm sáng trong tâm hồn và trái tim của họ. Thể hiện nên tình cảm nhân đạo của tác giả về con người trong cuộc sống đồng thời từ đó tạo nhịp điệu chặt chẽ, nội dung sâu sắc cho câu thơ hơn, in dấu đậm trong lòng đọc giả hơn.
Ta là nụ, là hoa của đất
Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
Chỉ ra biện pháp nghệ thuật sử dụng trong đoạn thơ trên?
Việc lặp lại câu thơ “Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm” nói lên ý nghĩa gì?
Trái đất trẻ của bạn trẻ năm châu
Vàng, trắng, đen... dù da khác màu
Ta là nụ, là hoa của đất
Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
- Đặt 1 câu có chứa từ đồng âm với từ sắc có trong đoạn thơ:
con dao này rất sắc
Trái đất trẻ của bạn trẻ năm châu
Vàng, trắng, đen... dù da khác màu
Ta là nụ, là hoa của đất
Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
- Đặt 1 câu có chứa từ đồng âm với từ sắc có trong đoạn thơ:
- Bộ bàn ghế gỗ được làm rất sắc sảo bởi các bác thợ mộc .
bức ảnh núi non thật sắc nét
Thông điệp: Dù mình có là ai, là gì đi chăng nữa lúc nào cũng phải vui vẻ, hoàn thành trách nhiệm và đặc biệt là phải tự tin, thoải mái
Hãy nêu việc lặp lại của câu sau đây ;
Màu hoa nào , cũng quý , cũng thơm
Màu hoa nào, cũng quý , cũng thơm
giúp mình với, mình đang cần gấp
bạn nào nhanh nhất mình cho
Bạn nói rõ hơn đc ko?
- Mik nghĩ đó là điệp từ.
ý mình là việc lặp lại câu đấy thì có ý nghĩa gì? tại sao lại phải lặp lại 2 câu đấy
Trái đất trẻ của bạn trẻ năm châu
Vàng, trắng, đen,. . . dù da khác màu
Ta là nụ, là hoa của đất
Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
(Bài ca về trái đất - Định Hải)
a. Từ ta trong đoạn thơ dùng để chỉ ai? Từ đó thuộc từ loại nào?
b. Đặt một câu có chứa từ đồng âm với từ sắc có trong đoạn thơ.
c. Đoạn thơ trên sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?
d. Em hãy nêu ý nghĩa của việc lặp lại câu cảm ở cuối đoạn thơ.
a. Từ ''ta'' trong đoạn thơ là chỉ ''bạn bè năm châu''. Từ '' ta '' là đại từ.
b. Mẹ mới mua một con dao rất sắc.
c. Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa, so sánh và điệp ngữ.
d. Ý nghĩa của việc lặp lại câu cảm trong đoạn thơ là muốn nói mọi người trên trái đất này rất đáng quý và màu da của mỗi người cũng rất đáng trân trọng.
Tk mình nha mọi người! Mình là thành viên mới.
a.Chỉ đồng bào, dân tộc Việt Nam
b.Em là một học sinh xuất sắc
c.MIêu tả, nhân hóa
d.Ý nói về mỗi con người đều có một kỹ năng hay cuộc sống riêng.Ko có ai là vô bổ
A)chúng ta hay các bạn trẻ năm châu
đại từ
B)vẻ đẹp tiềm ẩn của khu vườn thì khó có nghệ sĩ nào vẽ đc.
C)điệp câu,so sánh và nhân hóa
D)nhấn mạnh mọi giới trẻ đều đc sở hữu trái đất trẻ và đồng thời nhắn nhủ các bạn phải biết giữ gìn nêu cao tinh thần bảo vệ và tuyên truyền các bạn trên toàn cầu góp sức bảo vệ hành tinh tre,trái đất trẻ.
Trái đất trẻ của bạn trẻ năm châu
Vàng, trắng, đen,. . . dù da khác màu
Ta là nụ, là hoa của đất
Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
(Bài ca về trái đất - Định Hải)
a. Từ ta trong đoạn thơ dùng để chỉ ai? Từ đó thuộc từ loại nào?
b. Đặt một câu có chứa từ đồng âm với từ sắc có trong đoạn thơ.
c. Đoạn thơ trên sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?
d. Em hãy nêu ý nghĩa của việc lặp lại câu cảm ở cuối đoạn thơ.
Tham khảo: https://olm.vn/hoi-dap/detail/102774620996.html
Mk sẽ gửi vào chat cho.
Hok tốt !
Dưới đây là hai đoạn văn có thể dùng để mở đầu bài văn miêu tả cây hồng nhung. Ghi vào chỗ trống sự khác nhau giữa hai cách mở bài.
a) Vườn nhà em có một cây hồng nhung không biết trồng từ năm nào.
.................................................
b) Mùa xuân đến, hoa trong vườn nhà em đua nhau khoe sắc. Hoa nào cũng đẹp, nhưng đẹp hơn cả là cây hoa hồng nhung. Cây hoa này ông em trồng từ lúc nào em cũng không nhớ rõ, nhưng nó là cây hoa mà em yêu quý nhất.
.................................................
a) Vườn nhà em có một cây hồng nhung không biết trồng từ năm nào.
Cách mở bài trực tiếp giới thiệu ngay cây hoa cần tả.
b) Mùa xuân đến, hoa trong vườn nhà em đua nhau khoe sắc. Hoa nào cũng đẹp, nhưng đẹp hơn cả là cây hoa hồng nhung. Cây hoa này ông em trồng từ lúc nào em cũng không nhớ rõ, nhưng nó là cây hoa mà em yêu quý nhất.
Cách mở bài gián tiếp, nói về mùa xuân, các loài hoa trong vườn, rồi mới giới thiệu cây hoa cần tả.
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm
Mùa hoa nào cũng quý,cũng thơm
em hãy nêu ý nghĩa của việc lặp lại câu cảm ở đoạn thơ
Trả lời:
Việc lặp lại của câu ''Mùa hoa nào ,cũng quý , cũng thơm" đã nhấn mạnh và khẳng định vẻ đẹp và giá trị của mỗi loài hoa riêng, cũng như mọi trẻ em trên thế giới , dù cho khác màu da , khác dân tộc , khác vùng miền , nhưng đều bình đẳng , đáng mến , đáng yêu.