Nhiệm vụ: Đi 10 bước dọc thẳng sân trường rồi ước lượng độ dài đoạn thẳng đi được. Thực hiện: Mỗi học sinh thực hiện nhiệm vụ trên rồi ghi kết quả: 10 bước chân của em đi được quãng đường dài khoảng:.........

Tập ước lượng độ dài

Nhiệm vụ:

Đi 10 bước dọc thẳng sân trường ròi ước lượng độ dài đoạn thẳng đi được

Thực hiện:

Mỗi học sinh thực hiện nhiệm vụ trên rồi ghi kết quả

10 bước cân của em đi được quãng đường dài khoảng .....

Em bước đi 10 bước dọc thẳng theo sân trường từ A đến B.

- Em ước lượng đoạn thẳng AB dài mấy mét

- Em hãy kiểm tra bằng cách dùng thước dây để đo độ dài đoạn AB

Em đi 10 bước theo sân trường từ A đến B

Em ước lượng xem đoạn thẳng AB dài mấy mét?

Em hãy kiểm tra bằng cách dùng thước dây để đo độ dài đoạn thẳng AD

em đi 10 bước dọc thẳng theo sân trường, đánh dấu điểm đầu  là A điểm cuối là B

a/ em ước lượng xem đoạn thẳng AB dài mấy mét ?

b/ em hãy kiểm tra bằng cách dùng thước dây để đo độ dài đoạn AB.

DÙNG THƯỚC DÂY ĐO ĐỘ DÀI ĐOẠN ĐƯỜNG MÀ EM ĐI ĐƯỢC 15 BƯỚC ĐÓ

ĐỘ DÀI ĐOẠN ĐƯỜNG ĐÓ LÀ:...........................................

Câu 1

độ chia nhỏ nhất của 19,8 là gì

Câu 2 Một học sinh  cí chiều dài trung bình mỗi bước chân là 35 cm. Hỏi từ nhà tới trường sa 420 m thì em ấy phải bước bao nhiêu bước mới tớt trường

Câu 3 Một học sinh đi từ đầu tới cuối sân trường đếm được 125 bước chân. Độ dài trung bình mỗi bước chân là 40 cm. Hãy tính chiều dài sân trường

Đây là môn Vật Lý

Một bước chân của em dài khoảng bao nhiêu xăng-ti-mét?

- Em bước đi tự nhiên, bình thường (không cô bước dài).

- Làm dấu rồi dùng thước đo độ dài một bước chân của em (khoảng cách từ mũi bàn chân phải đến mũi bàn chân trái của một bước đi).

- Ghi lại số đo một bước chân của em theo xăng ti mét.

hai em học sinh đo chiều dài con đường đi vòng quanh sân vận động nhà trường. Số bước chân của em thứ nhất nhiều hon của em thứ hai là 100 bước vì rằng trung bình mỗi bước của em thứ nhất là 60cm, của em thứ hai là 80cm. Hãy xác định chiều dài đường đua