Câu " Tôi rát yêu mái trường này'' có phải là câu trần thuật đơn hay ko?
Viết đoạn văn chủ đề Mái trường, thầy cô, bạn bè trong đó có sử dụng ít nhất 2 câu trần thuật đơn có từ là và ít nhất 2 câu trần thuật đơn ko có từ là ( Liệt kê những câu đó ra)
GIÚP MIK VỚI Ạ!?
so sánh câu trần thuật đơn có từ là và câu trần thuật đơn không có từ là
gn:đều là câu trần thuật đơn
kh: ko phải là câu trần thuật đơn có từ là , là có từ là. và câu trần thuật đơn ko có từ là lại ko có tù là đâu nghen
giúp với tick cho ha, giúp y mà ,
Theo mk là :
-Giống nhau :
+Đều là câu trần thuật đơn
+Đều do một cụm Chủ ngữ - Vị ngữ tạo thành
+Đều dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về 1 sự việc, sự vật hay để nêu 1 ý kiến
-Khác nhau:
+ Câu trần thuật đơn có từ là : vị ngữ kết hợp với từ ''là''
+ Câu trần thuật đơn không có từ là : vị ngữ không có từ là
Hãy đặt
5 câu trần thuật đơn có từ là ( Phân tích câu đó là loại câu j)
5 câu trần thuật đơn ko có từ là ( Phân tích câu đó là loại câu j )
Các câu trần thuật đớn có từ là và ko có từ là phải cùng 1 chủ đề
a)Em là học sinh lớp 6A.
Bố em là công nhân.
Mẹ em là giáo viên.
Em trai em là học sinh mẫu giáo.
Ông em là bộ đội về hưu.\(\)
*chú ý:5 câu trên là câu giới thiệu.
b)Em đang jọc bài.
Bố em đang đọc báo.
Em trai em đang chơi đồ chơi.
Mẹ em đạng nấu cơm.
Ông em đang tưới cây.
*chú ý:5 câu trên đều là câu kể.
Trong bài Mẹ Tôi có câu : Con hãy nhớ rằng, tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng hơn cả
a. Câu văn trên có phải là câu trần thuật đơn không? Vì sao?
đặt một câu có sử dụng câu trần thuật đơn.
[ko phải là câu trần thuật đơn có từ là nha]
đúng mik sẽ tik cho mọi người 3 tik nhé
Cho luôn 3 câu nè :D
Trước sân, thấp thoáng những chú bồ câu đang gật gù.
Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại.
Tôi dốt văn.
chú cún nhà em rất dễ thương
bạn bongxuxu rất đáng yêu
bài tập:Chuyển các câu sau đây thành câu khác nhưng có ý nghĩa tương đương. A.chúng tôi cố gắng học thôi (trần thuật) B. Bạn A còn lười học (câu trần thuật) C. Bài toán này rất khó (câu trần thuật) D. Bài thơ này mà hay à (câu nghi vấn) E. Mẹ tôi không thể không vui khi tôi được học sinh giỏi (câu phủ định)
A. Chúng tôi đang cố gắng học.
B. Mọi người thấy bạn A vẫn còn lười học.
C. Bài toán này rất khó nên ít bạn làm được
D. Bài thơ này có hay không vậy?
E. Mẹ tôi không thể vui hơn khi tôi được học sinh giỏi.
phân biệt câu trần thuật đơn có là và câu trần thuật đơn ko có từ là
Câu trần thuật đơn có từ là : vị ngữ kết hợp với từ ''là''
Câu trần thuật đơn không có từ là : vị ngữ không có từ là
Giống:
+ đều có 1 cụm chủ -vị tạo thành
+ dùng để tả , giới thiệu ,...
Khác
+ câu trần thuật đơn có từ là thì có từ là còn câu trần thuật dơn ko có từ là thì ko có từ là
+câu trần thuật dơn có từ là có thể dùng bất cứ trợ từ nào
+câu TTĐ ko có từ là chỉ có thể dùng trợ từ chưa phải,ko phải
Câu trần thuật đơn có từ là: câu có từ ''là''
Câu trần thuật đơn không có từ là : câu không có từ "là"
Viết đoạn văn ngắn về mái trường thân yêu trong đó sử dụng câu trần thuật
Tôi yêu ngôi trường, ngôi trường thân thuộc, ngôi trường giản dị mà mộc mạc chất phác, luôn dang rộng cánh tay ôm ấp những cô cậu học trò vào lòng( câu trần thuật). Ngôi trường mới đẹp làm sao! ( câu cảm thán). Từ cánh cổng trước luôn rộng mở đón trào học sinh, đến bác bảo vệ, và cả đến những nhóm bạn cùng chia sẻ vui buồn,… là bao kí ức, bao kỉ niệm. Ngôi trường chính là dòng sông chi thức, mà trên đó các thầy cô giáo đang tận tụy, cần mẫn ngày đêm lái con đò về đích – nơi mà nó thuộc về: trường như một người mẹ luôn dìu dắt và ngày ngày nói với em rằng: Hãy cố ắng hết sức, con yêu!( câu cầu khiến) . Có lẽ chính vì vậy mà các thế hệ học sinh luôn dành cho ngôi trường những tình cảm dạt dào, những tình cảm khó phai để rồi bước qua cánh cổng trường, lòng ai cũng đầy sự lưu luyến, bồn chồn mà không dám quay lại. Trong con tim luôn im đậm những ngày còn vui buồn bên bạn bè, những lúc được nghe những lời giảng sâu lắng của các thầy cô, cho đến những mùa hoa phượng nở rực cháy sân trường, từng bông hoa như từng tấm lòng của học sinh, thật sâu sắc. Dù có rời xa quê hương, xa đất nước, nhưng trong trái tim ta luôn còn hình bóng ngôi trường, vẫn thân quen, vẫn trầm ấm như ngày nào. Liệu mái trường này có phải là người mẹ thứ 2 của tôi??
viết đoạn văn miêu tả sân trường em , có sử dụng câu trần thuật đơn, cấu trần thuật đơn có từ là, câu trần thuật đơn không có từ là
1, Nằm cạnh bên trường Tiểu học Lương Thế Vinh là trường THCS Hồ Tùng Mậu.Từ xa nhìn lại, ngôi trường như một bức tranh phong cảnh tuyệt vời với những màu sắc tươi sáng: màu ngói đỏ, màu tường vàng nổi bật giữa nền xanh cây lá. Qua chiếc cổng sắt lớn là vào đến sân trường tráng xi măng phẳng phiu. Trước cửa phòng Ban Giám Hiệu, chiếc cột cờ bằng thép vươn cao. Trên đỉnh cột, lá cờ đỏ phấp phới bay. Mỗi gốc bàng, gốc phượng đều được xây bồn gạch hình tròn xung quanh cao khoảng gang tay, quét vôi trắng xóa. Sân trường là nơi học sinh toàn trường tập trung chào cờ vào tiết thứ nhất của ngáy thứ hai hằng tuần, cũng là nơi học sinh tập thể dục giữa giờ theo nhịp trống và nô đùa thoải mái dưới bóng cây râm mát.