cơ thể dùng phân số để chỉ số bạn nữ , bạn nam trong lớp em chẳng hạn 1/2 số học sinh là nữ , 1/3 số học sinh là bạn nam lớp em biết bơi , ......
em hãy tìm ví dụ trong thực tế tương tự trên để có thể viết được 1 phân số
Lớp em có 40 học sinh, vì hôm nay có 2 bạn nam nghỉ nên số học sinh trong lớp hiện tại hơn số học sinh nữ là 2 bạn. Hỏi lớp em có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ?
Số học sinh hôm nay là
40 -2 = 38 em
Số học sinh nữ của lớp là
(38 - 2) : 2 = 18 em
Số học sinh nam của lớp là
40 - 18 = 22 em
Bài 2. Học kì 1 lớp 5A có số học sinh nam hơn số học sinh nữ là 3 em. Sang học kì 2 lớp có thêm 1
bạn nam và 6 bạn nữ nên số học sinh nam lúc này chiếm 48% số học sinh cả lớp. Hỏi học kì 2 lớp
có bao nhiêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ?
what the hell are you replying to, LE THANH NHAT///???????????????????????????????
I. Rules of paripation "Help me solve math"
1. Do not post miscellaneous questions on the forum, only post arles that they cannot solve or good questions on the forum;
2. Do not answer miscellaneous, inconsistent with the content of the question on the forum.
3. Do not k "True" on miscellaneous answers to cheat the question and answer points.
If you violate the above 3 things, your online Math teacher will deduct all question and answer points, you may be locked out of your account or permanently banned from logging in to the website.
Một lớp học có số học sinh nam nhiều hơn số học sinh nữ là 4 bạn. Biết số bạn nam bằng 5/4 số bạn nữ. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu em nam, bao nhiêu em nữ
Ta có sơ đồ :
Học sinh nam : 5 phần
Học sinh nữ : 4 phần
Hiệu số phần bằng nhau là :
5 - 4 = 1 ( phần )
Số học sinh nam là :
4 : 1 x 5 = 20 ( học sinh )
Số học sinh nữ là :
20 - 4 = 16 ( học sinh )
Đáp số : 20 học sinh nam
16 học sinh nữ
Chúc bạn học tốt !
Ta có sơ đồ:
HS nam: I-----I-----I-----I-----I--4 hs---I
HS nữ : I-----I-----I-----I-----I
Giá trị một phần là: 4 : (5-1) = 4 (học sinh)
Số học sinh nam là: 4 x 5 = 20 (học sinh)
Số học sinh nữ là: 4 x 4 = 16 (học sinh)
Đáp số:...
Số hs nam là
4.5 =20 ( hs)
Số hs nữ là
20-4 =16 (hs)
Đ/s: nam:20 hs
nữ :16 hs
: Lớp em có 55 bạn , trong đó có 29 bạn nam
a) Tìm tỉ số phần trăm số bạn nam so với số học sinh trong lớp.
b) Tìm tỉ số phần trăm số bạn nữ so với số học sinh trong lớp.
c) Tìm tỉ số phần trăm số bạn nữ so với số học sinh nam trong lớp.
c) Tìm tỉ số phần trăm số bạn nam so với số học sinh nữ trong lớp.
Số bạn nữ trong lớp:
55 - 29 = 26 (bạn)
a) Tỉ số phần trăm số học sinh nam và số học sinh trong lớp:
29 × 100% : 55 ≈ 53%
b) Tỉ số phần trăm số học sinh nữ so với số học sinh trong lớp:
26 × 100% : 55 ≈ 47%
c) Tỉ số phần trăm số học sinh nữ và số học sinh nam:
26 × 100% : 29 ≈ 90%
d) Tỉ số phần trăm số học sinh nam và số học sinh nữ:
29 × 100% : 26 ≈ 112%
Em tìm hiểu rồi điền phân số thích hợp vào chỗ chấm
Lớp em có .......... học sinh. Số học sinh nữ là.......... bạn. Học sinh nam bằng ........ phần học sinh lớp em và bằng ........ phần số học sinh nữ
Lớp em có 35 học sinh.Biết rằng 1/4 số học sinh nữ bằng 1/3 số học sinh nam.Tính số bạn nữ và số bạn nam lớp em có.
số bạn nữ là
35 : ( 3+4) x 4 = 20 học sinh
số bạn nam la
35 - 20 = 15 học sinhh
nữ : 35 : ( 3 + 4 ) x 4 = 20 em
nam : 35 - 20 = 15 em
1 . Nam và Nữ là 2 anh em ruột song sinh. Trong lớp , đa số các bạn đều biết điều đó vì nhận thấy giữa Nam và Nữ giống nhau như 2 giọt nước, trông xa rất khó phát hiện, Nhưng lại có 1 nhóm bạn khác nói Nam và Nữ không phải là cặp song sinh và nhóm này đưa ra các dẫn chứng : một là Nam là con trai khác vs Nữ là con gái,thứ hai Nam đen khác vs Nữ trắng, thứ ba Nam cao hơn Nữ 1 chút , thứ tư Nam tính tình hiếu động hay đùa giỡn ,học lực khá khác vs Nữ trầm tính ,nhu mì, học lực xuất sắc. Những lý luận của nhóm bạn đưa ra nghe chừng rất thuyết phục .
a/Đóng vai trò là lớp trưởng , em có thể dùng kiến thức nào để phá bỏ các lý luận nghe chừng rất thuyết phục của nhóm bạn? Để cuối cùng vẫn đi đến kết luận Nam và Nữ là 2 anh em sinh đôi.
b/ Giải thích nguyên nhân sâu xa của việc hình thành trẻ đồng sinh. Thuyết phục nhóm bạn bằng cơ sở thể hiện sự hình thành trẻ đồng sinh
đây là anh em song sinh nhưng vì khác trứng nên có một con trai và con gái.còn những đặc điểm khác là do môi trường:
+nam ham chơi,hiếu động,hay đi nắng vận động nên cao và đen hơn nữ 1 chút,và học lực thua bạn nữ cũng đúng thôi
-nguyên nhân hình thành trẻ đồng sinh:
+đồng sinh cùng trứng:một trứng kết hợp với một tinh trùng,sau đó phôi bào tách ra làm hai và phát sinh thành phôi.
+đồng sinh khác trứng:hai trứng kết hợp với hai tinh trùng sau dó phát triển thành phôi.
lớp 5d có 1 số học sinh nam và nữ, trong đó 45%tổng số học sinh nữ. biết số bạn nữ ít hơn số bạn nam là 4 bạn .tính số học sinh lớp 5a
Số phần trăm chỉ số HS nam là:
100%-45%=55%
Số học sinh lớp 5A là
\(4:\left(55\%-45\%\right)=40\left(HS\right)\)
ĐS: 40 HS
lớp 6a có một số bạn tham dự thi olympia.số học sinh nam bằng 1/8 số học sinh cả đội.nếu thay 3 bạn nữ =3 bạn nam thì số bạn nam sẽ bằng 1/5 số học sinh cả lớp .hỏi có bao nhiêu em nam/em nữ